Varför betalar vi tionde?

Att betala tionde är en helig förmån. När vi betalar tionde visar vi tacksamhet för allt som Gud har gett oss och ger tillbaka en liten del av det som vi har fått till honom. Tiondet används för att bygga tempel och möteshus, översätta och publicera skrifterna, göra missions- och släktforskningsarbete, och på andra sätt bygga upp Guds rike på jorden.

Förbered dig andligen

Tänk på de andliga och timliga välsignelser du har fått av att betala tionde. Vilka upplevelser har du haft som du kan berätta om för de unga männen?

Varför är det viktigt för de unga männen att betala tionde? Hur kan du undervisa dem om vikten av att de följer tiondelagen?

Vilka skriftställen eller andra resurser kan hjälpa de unga männen förstå varför vi betalar tionde?

Mal. 3:8–10 eller 3 Nephi 24:8–10; L&F 64:23 (välsignelserna som utlovas till dem som betalar tionde)

L&F 119 (tiondelagen uppenbaras)

David A. Bednar, ”Himlens fönster”, Liahona, nov. 2013

Henry B. Eyring, ”Tiondets välsignelser”, Liahona, juni 2011, s. 4–5

Carl B. Pratt, ”Herrens rikaste välsignelser”, Liahona, maj 2011, s. 101–103

”Tionde”, Stå fast i din tro, s. 153–154

”Tionde och offergåvor”, Vägledning för de unga (2011), s. 38–39

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren litade på sina lärjungar, förberedde dem och gav dem viktiga ansvar att undervisa, välsigna och tjäna andra. Hur kan du visa att du litar på de unga männen och ge dem möjligheter att undervisa andra?

Låt de unga männen leda

En medlem av kvorumpresidentskapet (eller en assistent till biskopen i prästernas kvorum) leder kvorummötet. Han leder de unga männen när de samråder om kvorumangelägenheter, undervisar dem om deras prästadömsansvar (ur skrifterna och boken Plikt mot Gud), uppmuntrar dem att berätta om när de har genomfört sin plikt mot Gud och ber en rådgivande eller annan kvorummedlem att hålla en evangelielektion. Han kan förbereda sig genom att fylla i en dagordning för ett kvorummöte när de träffas som presidentskap.

Påbörja lärandeupplevelsen

Välj bland de här idéerna eller skapa en egen genomgång av förra veckans lektion och presentation av den här veckans lektion:

Skriv frågan i titeln för förra veckans lektion på tavlan och fråga om de unga männen kan svara på frågan utifrån det de lärde sig förra veckan.
Skriv på tavlan: ”Varför betalar du tionde?” Be de unga männen föreställa sig att en vän som har en annan tro ställer den frågan till dem. Hur skulle de svara? Uppmuntra dem att berätta om en upplevelse de eller en familjemedlem hade när det gäller tionde.

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa de unga männen att förstå tiondelagen. Välj med hjälp av Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för ditt kvorum:

Be de unga männen gå igenom Malaki 3:8–10 och L&F 64:23 och nämna löften som getts till tiondebetalare. Be de unga männen att ta reda på vad Herren förväntar oss att ge i tionde genom att läsa L&F 119. Dela ut tiondetalonger och låt de unga männen förklara för varandra hur man använder dem. Berätta om hur du välsignats av att betala tionde.
Rita tre kolumner på tavlan med följande rubriker: Välsignelser, Hur pengarna används och Attityd. Dela kvorumet i små grupper och ge varje grupp ett av ämnena och be dem att söka efter information om det i Vägledning för de unga: ”Tionde och offergåvor”. Be dem skriva ner det de hittar i respektive kolumn på tavlan. Be några av dem att bära sina vittnesbörd om tiondelagen.
Läs, visa eller återge berättelsen om äldste Pratts morfar i ”Herrens rikaste välsignelser”. Dela ut exemplar av talet till de unga männen och be dem hitta en av sakerna som äldste Pratt lärde sig av sin morfar och berätta om den för kvorumet. Be de unga männen berätta om när de eller deras familj har välsignats av att betala tionde (eller berätta om en egen upplevelse).
Dela kvorumet i två grupper. Be ena gruppen läsa president Henry B. Eyrings artikel ”Tiondets välsignelser” och den andra gruppen att läsa stycke 2–13 i äldste David A. Bednars tal ”Himlens fönster”. Be varje grupp läsa talen, lista välsignelserna vi får när vi betalar tionde och sedan skriva välsignelserna på tavlan. Be de unga männen berätta om hur de och deras familjer har välsignats av att betala tionde. Fråga dem hur deras framtida äktenskap och familjer kommer att välsignas av att de följer tiondelagen.

Be de unga männen berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de varför vi betalar tionde? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Undervisningstips

”Behandla felaktiga svar med respekt och artighet. Förvissa dig om att personen i fråga fortfarande känner sig trygg att delta” (Undervisning: Den högsta kallelsen, s. 69).

Bild

Film: ”Uppmana till handling”

Se mer

Inbjud till handling

Den unge mannen som leder mötet avslutar det också. Han kan:

berätta varför han tycker det är viktigt att betala tionde
uppmana kvorumets medlemmar att alltid betala tionde.