試練に遭うとき，救い主はどのように助けてくださるでしょうか

贖いの犠牲の一部として，救い主はわたしたちの苦しみや病気を御自分の身に受けてくださいました。主はわたしたちの試練を経験されたので，どのようにわたしたちを助けたらよいかを御存じです。イエス・キリストへの信仰を働かせるとき，イエスはわたしたちに力を与えてくださり，重荷を軽くしてくださいます。

霊的に備える

あなたが経験した試練について考えてください。贖いを通してどのように強さを受けましたか。

定員会の若い男性のことを思い浮かべてください。彼らが経験する試練にはどのようなものがありますか。彼らと分かち合いたいと思う個人の経験や聖文，引用などがありますか。若い男性がお互いに分かち合える個人の経験はありますか。

準備をするときには，あなたが困ったときに救い主に目を向けさせてくれたこれらの資料やほかの資料を，祈りを込めて研究してください。

マタイ11：28－30；ピリピ4：13；1ニーファイ17：3；ヒラマン5：12；教義と聖約19：23；68：6（イエス・キリストはわたしたちに力をお与えになり，重荷を軽くしてくださる）

モーサヤ23：12－16；24：8－17（主はアルマの民が重荷に耐えられるように彼らを強くされた）

イザヤ53：3－5；アルマ7：11－13（イエス・キリストは，ご自身が経験されたので，わたしたちの苦しみを理解してくださる）

ウリセス・ソアレス「揺るがず神を信頼し」『リアホナ』2017年5月号，33－35

ラッセル・Ｍ・ネルソン，「喜び―霊的に生き抜く道」『リアホナ』2016年11月号，81－84

W・クリストファー・ワデル，「平安を得るパターン」『リアホナ』2016年5月号，90-92

ダリン・H・オークス「イエス・キリストの贖罪により強められる」『リアホナ』2015年11月号，61－64

「逆境」『真理を守る』51－55

ビデオ―「神はわたしたちを高める」，「登るべき山」

救い主の方法で教える

救い主は聖文を使って御自身の使命について教え，証をされました。このレッスンでは，試練のときに救い主がどのようにわたしたちを強めるかを教える多くの力強い聖文を扱っています。若い男性がこれらの聖文を研究し話し合うとき，聖霊がそれらの真実性を証されます。

若い男性に指導する機会を与える

定員会会長会の一員が，定員会集会の司会をします。彼は定員会の業務について評議する際にそれをリードし，（聖文と小冊子『神への務め』から）神権の務めについて教え，アドバイザーまたは定員会の会員に福音のレッスンを教えるように招きます。このための準備として，会長会集会の間に定員会集会アジェンダを記入するとよいでしょう。

学ぶ経験を始める

先週のレッスンで学んだ教義を復習し，今週のレッスンを導入するために，以下のアイデアから選ぶか，自分自身でアイデアを考えます。

若い男性に先週のレッスンで学んだことについて幾つか話してもらいます。彼らが学んだことを行動に移すときに経験したことを分かち合う時間を取ります。
それぞれの定員会の会員に1枚の紙を渡し，自分が経験している試しを書き留めてもらいます。若い男性に，イエス・キリストが彼らの試しのときにどのように力を与えることができるか深く考えてもらいます。贖いの教義について学ぶときに，この試しをどのように克服できるか心に感じたことや印象を書き留めるよう励まします。

一緒に学ぶ

以下の活動は，定員会の会員が，試練に遭うときに贖いからどのような助けが得られるか理解するのに役に立つでしょう。御霊の促しに従って，定員会に最も適した活動を一つ，あるいは幾つか選んでください。

ウリセス・ソアレス長老の説教「揺るがず神を信頼し」にある，妹を亡くした宣教師の話を読むように，若い男性に勧めます。この宣教師にとって，イエス・キリストの贖罪と救いの計画についての知識は，試練のときにあってどのように助けとなったでしょうか。ソアレス長老の説教から，若い男性たちは，さらにどのような洞察を得たでしょうか。若い男性に，今自分が経験している試練について考えてもらいます。彼らは，どのようにすれば救い主から助けとなる力を受けることができるでしょうか。
若い男性に，ラッセル・Ｍ・ネルソン会長の説教「喜び―霊的に生き抜く道」から抜粋したエライザ・R・スノーの経験を学ぶように勧めます。若い男性は，困難な状況下で喜びを見いだすことに関して，分かち合いたい経験があるでしょうか。クラスを二つのチームに分け，喜びをもたらすものについて考えてもらいます。どちらのチームにも時間を切って，自分たちに喜びをもたらすものをできるだけ多く書くようにチャレンジします。書き終わったら，ネルソン会長の説教を読み，そのリストに付け加えるものがないか調べてもらいます。困難なときに，喜びをもたらすものを思い出すためにどんなことができるでしょうか。
定員会の一人の会員にこのレッスンの一部を教えるよう勧めます。彼はこの活動を『神への務め』の計画の一部として行い，贖いについて学習し，教えることができます（「教義を理解する」18，42，66参照）。
定員会を幾つかのグループに分けます。どちらのグループにも，この概要に提示された聖句を一つまたはそれ以上を読んで，読んだものを要約してもらいます。若い男性に，これらの聖句から学んだことが，試練を乗り越えるためにどのように役立ったかを書いてもらいます。何人かに，差し支えなければ，自分たちが書いたことを分かち合ってもらいます。教師自身の経験も分かち合うとよいでしょう。また，ビショップの許可があれば，若い男性の父親たちを招いて，試練のときに救い主がどのように強めてくださったか分かち合ってもらうのもよいでしょう。
ビデオ「神はわたしたちを高める」を見せます。ロバート・D・ヘイルズ長老がビデオの冒頭で投げかけた質問に若い男性はどう答えるでしょうか。ブリタニーは試練を克服する強さを見出すために何をしましたか。若い男性に自分が試練に遭ったときにどのようにしたらブリタニーの模範に倣うことができるか考え，書き留めるよう勧めてください。
若い男性に，人々が直面する悲劇や困難を挙げるよう勧めます。全員で，ダリン・H・オークス長老の説教「イエス・キリストの贖罪により強められる」，もしくは，W・クリストファー・ワデルビショップの説教「平安を得るパターン」を読み直します。困難な時に，救い主はどのようにわたしたちを助けてくださるかについての考えを，これらの話から見つけます。若い男性に，彼らが挙げた困難のうちの幾つかに今直面している友達を助けるというロールプレイをしてもらいます。ロールプレイをしながら，若い男性がこの話から得た考えを分かち合うように勧めます。ビデオ「登るべき山」を見せて，自分の考えを分かち合ってもらってもよいでしょう。

若い男性に今日学んだことを分かち合ってもらいます。どのように彼らは贖いが試練のときに自分たちを助けることができるのか理解しているでしょうか。何を感じ，どんな印象を持っていますか。ほかに質問はないでしょうか。この教義にもっと時間を費やすべきでしょうか。

教師へのヒント

「小グループによる話し合いは，興味や集中力が薄れ始めている生徒を即座に参加させることができる。」（『教師，その大いなる召し』72）

行動するように勧める

司会をしている定員会会長会の会員が，閉会行事を司会します。彼は以下を行うことができます。

試しに向き合えるように救い主が助けてくださった自分の経験を分かち合い，定員会の会員に自分たちの試しに向き合えるよう救い主に頼るようチャレンジする。
救い主の助けを必要としている人を励ますために，定員会の会員が今日学んだことをどのように活用できるか話し合いをする。