Вярата в Исус Христос и Неговото Евангелие носи сила и духовна закрила на Божиите чеда. Книгата на Мормон илюстрира поведението и отношението, които могат да накарат хората да чезнат в неверие. Пророците от Книгата на Мормон предупреждават за този вид отношение и поведение и проповядват евангелски принципи, които ще усилват и укрепват нашата вяра и свидетелство.
Поведение и отношение, които могат да подкопаят вярата и свидетелството
Покажете следния въпрос и поканете учениците да отговорят на кратко:
Как е възможно хора, които са изпитали благословиите на Евангелието, да изгубят своята вяра и свидетелство?
Припомнете на учениците, че пророка Лехий предупреждава, че неговото потомство един ден ще загуби вяра в Исус Христос и Неговото Евангелие. Поканете един ученик да прочете 2 Нефи 1:10–11 на глас и кажете на учениците да търсят резултата, до който в крайна сметка довежда неверието на потомството на Лехий. (Може да е от полза да обясните, че изразът „чезн(а) в неверие“ означава да пропадна духовно поради неверие).
Какъв резултат в крайна сметка има неверието върху потомството на Лехий?
Посочете, че макар че съществуват много фактори, които довеждат до унищожението на цивилизацията на нефитите, основната причина за тяхното падение е загубата им на вяра в Исус Христос и Неговото Евангелие. Поради тази причина авторите на Книгата на Мормон многократно предупреждават за поведението и отношението, които отслабват вярата в Господ и непрестанно проповядват как да градим и укрепваме свидетелството.
Поканете един ученик да прочете Мосия 26:1–4 на глас и насърчете класа да търсят поведението и отношението, които подкопават вярата на някои хора по време на управлението на цар Мосия.
Поканете учениците да открият принцип в тези стихове за това, което се случва с хората, които избират да не вярват и да не действат според истината. Възможно е сред принципите учениците да разпознаят следното: Когато хората избират да не вярват и да не действат според истините, на които биват учени, техните сърца закоравяват и те не могат да се радват на благословиите на вярата и свидетелството.
Защо според вас сърцата на хората закоравяват за Духа, когато те изберат да не вярват и да не действат според предадените им истини?
За да помогнете на учениците да открият допълнително поведение и отношение, които могат да доведат до загуба на вяра и свидетелство, запишете следните откъси от Писанията на дъската. Поканете всеки ученик да прочете един или два откъса и се уверете, че всеки откъс е възложен на някого. Поканете учениците да потърсят във възложените им откъси поведение или отношение, което може да накара хората да загубят вяра и свидетелство.
След като сте им предоставили достатъчно време, поканете учениците да споделят поведението или отношението, които са открили, и да обяснят как те могат да отслабят вярата и свидетелството. Обобщете отговорите на учениците на дъската до съответстващия стих.
Кой вид поведение или отношение според вас е най–опасен за несемейните младежи в Църквата днес? Защо?
Поканете учениците да изберат поведение или отношение от изброените на дъската и да обяснят какво можем да сторим, за да се предпазим от него.
Дайте на учениците няколко минути да помислят кое поведение или отношение е заплашило техните собствени вяра и свидетелство и какво могат да направят, за да се укрепят.
Припомнете на учениците, че докато пророка Мормон води армията на нефитите настъпва момент, в който той наблюдава нечестивото и безнадеждно състояние на своя народ. Поканете учениците да прочетат Мормон 5:16–18, като потърсят описанието на Мормон на духовното състояние на неговия народ.
Какво мислите, че означава да бъдем „без Христа и без Бога в този свят“?
Кой принцип можем да научим от думите на Мормон за онези, които губят вяра в Господ и отказват да се покаят? (Макар да използват различни думи, учениците трябва да разберат следния принцип: Ако си позволим да изгубим вяра и откажем да се покаем, Духът се оттегля и ние губим напътствието на Господ.)
Според стих 18, какъв според Мормон ще бъде резултатът от загубването на напътствието от Господ?
Обяснете, че Нефи проповядва как загубването на Духа и попадането в плен на дявола често се случва бавно и постепенно. Поканете няколко ученика да се редуват и да прочетат на глас 2 Нефи 28:21–23 и помолете класа да търсят думи и изрази, които описват постепенното духовно падение.
Какво поведение описва Нефи, което може да доведе до духовното падение на човек?
Защо според вас това поведение е особено опасно за нашата вяра?
Помолете учениците да прочетат на глас следния разказ на президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство:
Изображение
Президент Хенри Б. Айринг
„Също както истината ни се дава ред по ред и светлината бавно става по-ярка, докато се подчиняваме, по същия начин, когато нарушаваме заповедите, нашето свидетелство за истината намалява почти незабележимо, малко по малко, и тъмнината се спуска толкова бавно, че гордият може лесно да отрече, че нещо се променя.
Чувал съм хвалбите на човек, който постепенно се отдалечи от Църквата. В началото той просто спря да преподава на своя клас в Неделното училище, след това започна да избягва Църквата, а след това забравяше да плаща десятък от време на време. … Той не можеше да усети разликата, но аз можех. Светлината в очите му и дори блясъка на лицето му помръкнаха. Той не си даваше сметка, тъй като един от резултатите на неподчинението на Бог изглежда бе създаването на достатъчно количество духовна упойка, която да притъпи всяко усещане, докато връзките с Бог биват прекъсвани. Не само че неговото свидетелство за истината бавно ерозира, но дори спомените за това какво е усещането да бъдеш на светло му изглеждаха като илюзия“ („A Life Founded in Light and Truth“, (духовно послание в Университета Бригъм Йънг, 15 авг., 2000 г.), с. 3, speeches.byu.edu).
Кои според вас са някои от признаците, че човек започва да губи неговата или нейната вяра и свидетелство?
Покажете следното изявление на старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли и помолете един ученик да го прочете:
Изображение
Старейшина Нийл Л. Андерсън
„В природата дърветата, които растат във ветровита среда, стават по-силни. Когато ветровете удрят младата фиданка, силите в дървото правят две неща. Първо, те стимулират корените да растат по-бързо и да се разпространят по-настрани. Второ, силите в дървото започват да създават клетъчни структури, които действително правят дънера и клоните по-плътни и по-гъвкави под натиска на вятъра. Тези по-силни корени и клони защитават дървото от ветровете, които със сигурност ще се върнат.
Вие сте безкрайно по-ценни за Бог, отколкото едно дърво. Вие сте Негови синове и дъщери. Той е направил духа ви силен и способен да противостои на житейските вихрушки. Вихрушките в младостта ви, подобно на вятъра, удрящ едно младо дърво, могат да увеличат вашата духовна сила, като така ви подготвят за предстоящите години“ („Духовни вихрушки“,Лиахона, май 2014 г., с. 18).
Какво можем да сторим, за да придобием духовна сила и да устоим на предизвикателствата към нашата вяра и свидетелство?
Припомнете на учениците, че Книгата на Мормон съдържа евангелски принципи, които могат да насочат хората, стремящи се да имат по–силна вяра и по-силно свидетелство.
Поканете един ученик да прочете 2 Нефи 25:28–29 на глас като обясните, че тези стихове обобщават въздействаща проповед, която Нефи изнася на своя народ за това как да се спасят. Поканете класа да търсят това, което според Нефи е най–важното решение, което ще вземем в живота си.
Според Нефи, кое е най-важното решение, което ще вземем в живота си? (Помогнете на учениците да открият следния принцип: Ако изберем да вярваме в Исус Христос и да Го възхваляваме с цялата си мощ, разум и сила, ние ще останем духовно силни и няма да бъдем отхвърлени.)
Покажете следното изявление на старейшина Л. Уитни Клейтън от Седемдесетте и помолете един ученик да го прочете:
Изображение
Старейшина Л. Уитни Клейтън
„Пророците през вековете са ни окуражавали и дори молили да вярваме в Христос. Решението да вярваме е най-важният избор, който можем да направим. То формира всички други наши решения. …
Убеждението, свидетелството и вярата не са пасивни принципи. Те не се случват без усилия. Убеждението е нещо, което ние избираме – надяваме се, работим за това и правим жертви. Ние няма случайно да повярваме в Спасителя и Неговото Евангелие, както и няма случайно да се молим или да платим десятък. Активно избираме да вярваме, както избираме и да спазваме останалите заповеди“ („Изберете да вярвате“,Лиахона, май 2015 г., с. 38).
Какво според вас означава, че „убеждението, свидетелството и вярата не са пасивни принципи“?
Защо според вас стремежът да живеем според принципите на Евангелието е най-добрият начин за укрепване на нашите вяра и свидетелство?
За да помогнете на учениците да открият някои от начините, по които можем да се стараем да укрепваме нашите вяра и свидетелство, запишете следните откъси на дъската и поканете всеки ученик да прочете поне един от тях наум. Поканете ги да търсят принципи, които могат да ни помагат да укрепваме своята вяра в Исус Христос и Неговото Евангелие.
Поканете учениците да споделят проникновенията, които са открили в тези откъси от Писанията. Можете да поканите учениците да свидетелстват за това как са приложили тези или други принципи в своя живот и как са били благословени с нарастваща вяра в Исус Христос и Неговото Евангелие. Насърчете учениците да полагат необходимите усилия, за да укрепват своята вяра в Господ.