Vadītājiem — skolotāju ievadīšana aicinājumā un atbalstīšana

Esot vadītājiem, jums ir pienākums „tikties ar [savas organizācijas] jaunaicinātajiem skolotājiem” un „palīdzēt viņiem sagatavoties sava aicinājuma veikšanai” (Vispārējā rokasgrāmata, 17.3, Evaņģēlija bibliotēka). Šīs tikšanās paver iespēju — iepazīstināt jaunaicinātos skolotājus ar viņu svēto aicinājumu un sniegt iedvesmojošu redzējumu par to, ko nozīmē mācīšana pēc Glābēja parauga. Esot vadītāji, jūs varat palīdzēt jaunaicinātajiem skolotājiem sagatavoties kalpošanai, rīkojoties šādi:

• Paudiet pārliecību par to, ka Glābējs palīdzēs viņiem viņu aicinājumā (skat. Mācības un Derību 88:78).

• Izsniedziet skolotājiem šīs rokasgrāmatas eksemplāru un mudiniet viņus meklēt veidus, kā piemērot tajā rodamos principus nodarbību pasniegšanā.

• Pastāstiet jaunajiem skolotājiem par savu organizāciju to, ko viņiem būtu lietderīgi zināt.

• Ja nepieciešams, pastāstiet jaunajiem skolotājiem, kurā telpā viņiem būs jāmāca un ar kuru nodarbību viņiem būs jāsāk. Sniedziet jebkādu informāciju, kas viņiem būs nepieciešama, pastāstot par viņu klasi un nodarbību dalībniekiem.

• Paskaidrojiet jaunaicinātajiem skolotājiem, kā jūs varat palīdzēt viņiem viņu aicinājumā. Ja nepieciešams, piedāvājiet viņiem savu atbalstu nodarbības laikā un pieeju mācību materiāliem.

• Piedāvājiet laiku pa laikam pavērot attiecīgā skolotāja nodarbības un sniedziet atsauksmes, ja to rosina Gars.

• Aiciniet skolotājus piedalīties reizi ceturksnī notiekošajās skolotāju padomes sanāksmēs.

Skolotājiem turpinot kalpot savā aicinājumā, turpiniet ar viņiem periodiski tikties, lai sniegtu pastāvīgu atbalstu. Piemēram, jūs varētu noturēt ar skolotāju nelielas pārrunas pirms vai pēc nodarbības, lai apspriestu rokasgrāmatā Mācīšana pēc Glābēja parauga ietvertos principus. Pajautājiet skolotājam par to, ko, viņaprāt, viņš dara labi un ko vēlētos uzlabot. Sniedziet viņiem iedrošinājumu, laipni izsakot pateicību par viņu kalpošanu.

Jums vajadzētu sagatavoties šīm sarunām, vērojot, kā šis skolotājs māca. Centieties skaidrāk izprast skolotāja stiprās puses un meklējiet veidus, kā viņu atbalstīt. Skolotāja stipro pušu izmantošana ir tikpat svarīga kā uzlabojumu iespēju apzināšana.