Jēzus Kristus 12 gadu vecumā māca templī

Christ in the Temple (Kristus templī), Heinrihs Hofmans

Māciet doktrīnu

Kaut arī Jēzus visa Sava mūža garumā pieauga gudrībā un ieguva arvien vairāk zināšanu, Viņam nebija tādas oficiālās izglītības kā citiem Viņa laika reliģiskajiem vadītājiem. Taču, kad Viņš mācīja, ļaudis brīnījās, sakot: „No kurienes šis pazīst rakstus, būdams bez izglītības?” Kāpēc Viņa mācības bija tik spēkpilnas? „Mana mācība nav Manis paša,” Glābējs skaidroja, „bet Tā, kas Mani sūtījis.” (Jāņa 7:15–16.) Mācība jeb doktrīna ir mūžīgā patiesība, kas ir rodama Svētajos Rakstos un pēdējo dienu praviešu vārdos un parāda, kā mēs varam līdzināties mūsu Tēvam Debesīs un atgriezties pie Viņa. Neatkarīgi no tā, cik pieredzējuši skolotāji jūs būtu, jūs varat mācīt citus spēkpilni, kā to darīja Glābējs, mācot Tēva doktrīnu. Jūs un jūsu mācītie cilvēki brīnīsieties par tām svētībām, ko Dievs jums dāvās, kad jūs mācīsiet un mācīsieties, pamatojoties uz Viņa vārdu.

Lai mācītu doktrīnu

• Apgūstiet Jēzus Kristus doktrīnu.

• Māciet, izmantojot Svētos Rakstus un pēdējo dienu praviešu vārdus.

• Palīdziet audzēkņiem uzmeklēt, atpazīt un izprast Svēto Rakstu patiesās mācības.

• Uzsveriet patiesās mācības, kas vedina uz pievēršanos un ticību Jēzum Kristum.

• Palīdziet audzēkņiem attiecināt Jēzus Kristus doktrīnu pašiem uz sevi.

Glābējs apguva doktrīnu

Šķiet gluži saprotami, ka Glābējs Savā jaunībā mācījās no Svētajiem Rakstiem, jo Viņš „[pieņēmās] gudrībā, … un piemīlībā pie Dieva” (Lūkas 2:52). Viņa dziļā izpratne par Tēva doktrīnu kļuva pamanāma, kad Viņa vecāki bērnībā uzgāja Viņu templī mācām ebreju mācītājus un atbildam uz viņu jautājumiem (skat. Lūkas 2:46 Džozefa Smita Bībeles tulkojumā, Trīsrakstu sējuma pielikumā). Vēlāk, kad sātans tuksnesī pakļāva Jēzu galējam kārdinājumam, Viņa zināšanas par Svētajos Rakstos ietverto doktrīnu palīdzēja Viņam to pārvarēt (skat. Lūkas 4:3–12).

Arī jūs varat censties laikus iegūt padziļinātākas zināšanas par to, ko mācīsiet. Gatavojoties mācīt un mācīties kopā ar citiem, cītīgi pievērsieties tam, ko Tas Kungs ir teicis par patiesajām mācībām, kuras pasniegsiet. Pētiet Svētos Rakstus un mūsdienu praviešu vārdus, lai rastu skaidrojumus un padomus. Dzīvojot pēc studētajām mācībām un piemērojot tās, jūs ieaicināsiet Svēto Garu, kas mācīs jums doktrīnu vēl padziļinātāk un apliecinās doktrīnas patiesumu jūsu mācīto cilvēku sirdīs.

Jautājumi pārdomām: Kādēļ jums būtu svarīgi pašiem izprast evaņģēlija patiesās mācības? Kā jūs esat ieguvuši dziļāku izpratni par evaņģēlija patiesajām mācībām? Ko jūs jūtaties iedvesmoti darīt, lai pilnveidotu savas personīgās Svēto Rakstu un mūsdienu praviešu vārdu studijas?

No Svētajiem Rakstiem: Salamana pam. 7:1–3; 2. Nefija 4:15–16; Mācības un Derību 11:21, 88:118

Glābējs mācīja no Svētajiem Rakstiem

Pēc Glābēja nāves divi no Viņa mācekļiem devās ceļā un sarunājās, un skumjas viņu sirdīs mijās ar izbrīnu. Kā lai viņi izprot nupat notikušā jēgu? Jēzus no Nācaretes — vīrs, uz kuru viņi bija paļāvušies kā uz savu Pestītāju, — nu jau trīs dienas kā bija miris. Un tad vēl viņi bija dzirdējuši ziņas, ka Viņa kaps esot tukšs un eņģeļi esot pasludinājuši, ka Viņš ir dzīvs! Šajā mācekļu ticībai tik izšķirošajā brīdī viņiem ceļojumā piebiedrojās kāds svešinieks. Viņš mierināja tos, „[izskaidrojot tiem] visus rakstus, kas par [Glābēju] rakstīti”. Pēc kāda laika ceļotāji atskārta, ka viņu skolotājs ir Pats Jēzus Kristus un ka Viņš tik tiešām ir augšāmcēlies. Kā viņiem izdevās Viņu atpazīt? „Vai mūsu sirds mūsos nedega,” viņi vēlāk atcerējās, „kad Viņš ar mums runāja ceļā, mums rakstus izskaidrodams?” (Lūkas 24:27, 32.)

Elders D. Tods Kristofersons ir mācījis: „Visu Svēto Rakstu galvenais nolūks ir piepildīt mūsu dvēseli ar ticību Dievam Tēvam un Viņa Dēlam, Jēzum Kristum.” („Svēto Rakstu svētības” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2010. g. maijs, 34. lpp.) Visas Savas kalpošanas laikā Jēzus Kristus izmantoja Svētos Rakstus, lai mācītu, pamācītu un iedvesmotu apkārtējos. Pārliecinieties, lai, mācot citus, jūs neatkāptos no Svētajiem Rakstiem un praviešu vārdiem. Uzticīgi paļaudamies uz Dieva vārdu citu mācīšanā, jūs varat paveikt viņu labā to, ko darīja Glābējs. Jūs varat palīdzēt tiem iepazīt Viņu, jo mums visiem ir nepieciešams regulāri stiprināt savu ticību Glābējam. Tādējādi jūsu mācītajiem cilvēkiem būs redzams, ka jūs esat iemīļojuši Svētos Rakstus, un, mācot viņus, jūs ieaicināsiet Garu, kas iedegs viņu sirdis liecībā par Tēvu un Dēlu.

Jautājumi pārdomām: Kā jūs ir iespaidojis kāds skolotājs, kurš ir izmantojis Svētos Rakstus, lai palīdzētu jums vēl labāk iepazīt Glābēju? Ko jūs varētu darīt, lai, mācot citus, vēl lielākā mērā pamatotos uz Svētajiem Rakstiem un mūsdienu praviešu vārdiem? Kā jūs varat palīdzēt tiem, kurus mācāt, iepazīt un iemīļot Dieva vārdu?

No Svētajiem Rakstiem: Lūkas 4:14–21; Almas 31:5; Helamana 3:29–30; 3. Nefija 23. nod.

Glābējs palīdzēja cilvēkiem izzināt, atpazīt un izprast patiesību

Reiz kāds rakstu mācītājs jautāja Glābējam: „Ko man būs darīt, lai iemantoju mūžīgo dzīvību?” Atbildot vaicātājam, Glābējs vedināja viņu pievērsties Svētajiem Rakstiem: „Kā stāv bauslībā rakstīts, kā tu tur lasi?” Tas vedināja šo vīru ne vien pie atbildes — „Tev būs Dievu, savu Kungu, mīlēt … un savu tuvāko kā sevi pašu” —, bet arī pie papildjautājuma: „Kurš tad ir mans tuvākais?” Glābējs atbildēja uz šo jautājumu ar līdzību par trim vīriem, kuri bija pamanījuši kādu grūtībās nonākušu ceļotāju. Tikai viens no šiem trim, kurš bija samarietis un kuru ebreji ienīda tikai viņa izcelsmes dēļ, apstājās, lai palīdzētu. Pēc tam Jēzus aicināja rakstu mācītāju pašam atbildēt uz savu jautājumu: „Kurš no šiem trim cilvēkiem tev šķiet tas tuvākais bijis tam?” (Skat. Lūkas 10:25–37.)

Kādēļ, jūsuprāt, Glābējs mācīja tieši šādā veidā, atbildot uz uzdotajiem jautājumiem ar aicinājumu — pētīt, prātot un atklāt pašam? Atbilde vismaz daļēji ir meklējama tajā, ka Tas Kungs novērtē mūsu patiesības izzināšanas centienus. „Meklējiet, tad jūs atradīsit,” Viņš ir atkal un atkal aicinājis (skat., piemēram, Mateja 7:7; Lūkas 11:9; Mācības un Derību 4:7). Viņš atalgo katra meklētāja ticīgo un pacietīgo rīcību.

Arī jūs, līdzīgi Glābējam, varat palīdzēt jūsu mācītajiem cilvēkiem atpazīt un izprast patiesību. Piemēram, Svētajos Rakstos ir pa pilnam evaņģēlija patieso mācību, taču dažkārt, lai tās uzietu, ir nepieciešami apzināti pūliņi. Kopīgi mācoties no Svētajiem Rakstiem, apstājieties un pavaicājiet tiem, kurus jūs mācāt, kādas evaņģēlija patiesās mācības viņi ir ievērojuši. Palīdziet viņiem izprast šo patieso mācību saistību ar Debesu Tēva pestīšanas ieceri. Dažkārt mūžīgās un patiesās mācības Svētajos Rakstos ir paustas pavisam skaidri, bet citkārt tās ir atainotas caur stāstiem un to cilvēku dzīvi, par kuriem mēs lasām. Jums varētu būt lietderīgi arī kopīgi izpētīt jūsu lasīto pantu vēsturisko kontekstu, kā arī šo pantu nozīmi un to, kā tie ir attiecināmi uz mums mūsdienās.

Jautājumi pārdomām: Kā jūs atpazīstat Svētajos Rakstos vai praviešu vārdos ietvertās mūžīgās mācības? Kā šīs patiesās mācības ir svētījušas jūsu dzīvi? Kādi ir daži no tiem paņēmieniem, kā jūs varat palīdzēt jūsu mācītajiem cilvēkiem atpazīt patiesās mācības, kas būtu tiem nozīmīgas un tuvinātu tos Dievam?

No Svētajiem Rakstiem: Jāņa 5:39; 1. Nefija 15:14; Mācības un Derību 42:12

audzēkņi studē

Mēs varam palīdzēt tiem, kurus mācām, pašiem uzmeklēt un atpazīt patiesību.

Glābējs mācīja patiesos principus, kas vedina uz pievēršanos un ticības iemantošanu

Kādā sabata dienā Glābējs ar Saviem mācekļiem šķērsoja labības lauku un, juzdamies izsalkuši, viņi sāka ēst graudus. Farizeji, kuri allaž dedzīgi vēlējās uzsvērt Mozus likuma detalizētos noteikumus, norādīja, ka vārpu plūkšana ir darbs, kas sabatā ir aizliegts (skat. Marka 2:23–24). Izsakoties Mormona Grāmatas pravieša Jēkaba vārdiem, farizeji „[lūkojās] aiz noliktās zīmes” (Jēkaba gr. 4:14). Citiem vārdiem sakot, viņi bija tik lielā mērā pievērsušies tradicionālajam baušļu skaidrojumam, ka palaida garām šo baušļu dievišķo mērķi — mūsu tuvināšanos Dievam. Patiesībā farizeji pat neatskārta, ka viņu priekšā stāv Tas, kurš Pats ir devis bausli par sabata dienas godāšanu.

Glābējs izmantoja šo iespēju, lai liecinātu par Savu dievišķo identitāti un mācītu to, kādēļ sabata diena ir tik svarīga. Tā tika radīta kā diena, kad pielūgt „Kungu pār sabatu” — Jēzu Kristu (skat. Marka 2:27–28). Šādi patiesi principi palīdz mums saprast, ka Dieva baušļi neattiecas tikai uz cilvēku uzskatāmo rīcību. Tie ir paredzēti tam, lai palīdzētu mainīt mūsu sirdi un vēl lielākā mērā pievērsties Dievam.

Rūpīgi apdomājiet to mācību un principus, ko esat nolēmuši uzsvērt. Kaut arī Svētajos Rakstos ir daudz patiesu mācību, ko varētu apspriest, vislabāk būtu pievērsties tām evaņģēlija mācībām, kas vedina uz pievēršanos Jēzum Kristum un stiprina ticību Viņam. Vienkāršajām pamatmācībām, ko mācīja un piemēroja Glābējs, piemīt vislielākais spēks, lai mainītu mūsu dzīvi. Tās ir mācības par Viņa īstenoto Izpirkšanu, pestīšanas ieceri, baušļiem — mīlēt Dievu un mīlēt savu tuvāko — un tā tālāk. Ieaiciniet Garu, lai Tas liecinātu par šīm patiesajām mācībām, palīdzot tām iesakņoties jūsu mācīto cilvēku sirds dziļumos.

Jautājumi pārdomām: Kādas ir dažas no tām patiesajām evaņģēlija mācībām, kas ir palīdzējušas jums padziļinātāk pievērsties Jēzum Kristum un iegūt lielāku ticību Viņam? Kā kāds no jūsu skolotājiem ir palīdzējis jums pievērsties pašām būtiskākajām evaņģēlija mācībām? Kas no tā, ko jūs varētu mācīt, palīdzētu citiem vēl padziļinātāk pievērsties Jēzum Kristum?

No Svētajiem Rakstiem: 2. Nefija 25:26; 3. Nefija 11:34–41; Mācības un Derību 19:31–32, 68:25–28, 133:57; Mozus 6:57–62

Glābējs palīdzēja cilvēkiem rast personīgu saikni ar Viņa doktrīnu

„Šis pieņem grēciniekus un ēd kopā ar tiem,” farizeji žēlojās par Jēzu, norādot uz to, ka tā nav garīgā skolotāja cienīga rīcība (Lūkas 15:2). Jēzus raudzījās uz to kā uz iespēju — mācīt tiem dažas garīgās pamatmācības. Kā lai Viņš to izdara? Kā lai Viņš palīdz farizejiem saredzēt, ka tā ir nevis Viņa sirds, bet gan viņu sirdis, kas ir nešķīstas un kam ir nepieciešama dziedināšana? Kā lai Viņš izmanto Savu doktrīnu, parādot tiem, ka viņu domāšanai un rīcībai ir jāmainās?

Viņš to paveica, runājot ar viņiem par avīm, kas bija noklīdušas no ganāmpulka, un par pazudušo grasi. Viņš runāja par dumpīgo dēlu, kurš meklēja piedošanu, un par vecāko brāli, kurš atteicās viņu pieņemt un ieturēt kopīgu maltīti. Katrā no šīm līdzībām bija ietvertas patiesās mācības, kas saistījās ar to, kā uz citiem raudzījās farizeji, un tās mācīja, ka ikvienai dvēselei ir milzu vērtība (skat. Lūkas 15. nod.). Glābējs nepateica farizejiem un arī nevienam no mums — kuram personāžam sevi pielīdzināt. Dažkārt mēs esam aizrautīgi piedodošais tēvs. Citkārt mēs esam skaudīgais brālis. Bieži vien mēs esam noklīdušās avis vai neapdomīgais dēls. Taču, lai kā arī būtu, Glābējs caur šīm līdzībām aicina mūs rast personīgo saikni ar Viņa mācībām — atklāt to, ko Viņš vēlas, lai mēs mācītos, un to, ko mums ir nepieciešams mainīt savā domāšanā un rīcībā.

Iespējams, jūs ievērosiet, ka daļa audzēkņu neizprot dažu mācību nozīmi savā personīgajā dzīvē. Apsverot jūsu mācīto cilvēku vajadzības, padomājiet, ar ko Svētajos Rakstos rodamās mācības varētu būt nozīmīgas un noderīgas viņu apstākļos. Viens no veidiem, kā jūs varat palīdzēt audzēkņiem rast personīgu saikni ar viņu atklātajām mācībām, ir uzdot tiem šāda veida jautājumus: „Kā tas var palīdzēt jums jūsu pašreizējā dzīvē?” „Kādēļ jums būtu svarīgi to zināt?” „Kā tas var mainīt jūsu dzīvi?” Ieklausieties jūsu mācītajos cilvēkos. Ļaujiet viņiem uzdot jautājumus. Mudiniet viņus sasaistīt Glābēja mācības ar savu personīgo dzīvi. Jūs varētu arī padalīties tajā, kā jūs esat atklājuši saikni starp jūsu mācīto un savu personīgo dzīvi. Tādējādi jūs varat ieaicināt Garu, lai Tas mācītu jūsu audzēkņus katru individuāli, atklājot, kā minētā mācība var mainīt viņu dzīvi.

Jautājumi pārdomām: Ar ko evaņģēlija patiesās mācības ir būtiskas un noderīgas jūsu dzīvē? Kas jums palīdz rast personīgo saikni ar jūsu studētajām evaņģēlija mācībām? Ko jūs darāt, lai pievērstos mācībām, kas ir aktuālas jūsu mācītajiem cilvēkiem?

No Svētajiem Rakstiem: 1. Nefija 19:23; 2. Nefija 32:3; Mācības un Derību 43:7–9

Daži veidi, kā piemērot apgūto

• Izvērtējiet to, ko jūs mācāt, lai pārliecinātos, ka mācāt patieso doktrīnu. Jums varētu palīdzēt šie jautājumi:

  • Vai tas, ko es plānoju mācīt, balstās uz Svētajiem Rakstiem un pēdējo dienu praviešu vārdiem?

  • Vai to ir mācījuši vairāki pravieši? Ko par to māca tagadējie Baznīcas vadītāji?

  • Kā tas palīdzēs citiem stiprināt savu ticību Jēzum Kristum, nožēlot grēkus un pilnveidoties, mērojot derību ceļu?

  • Vai tas saskan ar Svētā Gara pamudinājumiem, vai arī man par to trūkst garīgas pārliecības?

• Ik dienas studējiet Dieva vārdu, lai paši personīgi apgūtu patieso doktrīnu.

• Mācot citus, lūdziet, lai jūsu audzēkņi lasa Svētos Rakstus un mūsdienu praviešu vārdus.

• Māciet audzēkņiem, kā, studējot Svētos Rakstus, izmantot zemsvītras atsauces, Svēto Rakstu ceļvedi un citus materiālus.

• Aiciniet audzēkņus uzmeklēt patiesās mācības kādā rakstvietā vai Svēto Rakstu stāstā.

• Lieciniet par to, kā jūs esat pārliecinājušies, ka doktrīna ir patiesa.

• Izmantojiet stāstus vai salīdzinājumus, lai palīdzētu audzēkņiem iegūt dziļāku izpratni par evaņģēlija patiesajām mācībām.