「专注于经文中的耶稣基督」，经文研读技巧（2024）
专注于经文中的耶稣基督
定义
不妨分享十二使徒定额组陶德·克理斯多长老以下的话：
一切经文的核心宗旨是要让我们的灵魂充满对父神和祂儿子耶稣基督的信心。（陶德·克理斯多，「经文的祝福」，2010年5月，利阿贺拿，第34页）
指出我们越是专注于经文中的耶稣基督，就越能向祂学习。当我们向祂学习时，我们对祂的信心就会增长。当我们研读经文时，可以专注在祂的名称、头衔和品格上。我们也可以从我们所研读的人物、教仪、对象和事件中，找出救主的榜样和象征。经文教导「神赐予人类的一切，都象征着〔祂〕」（尼腓二书11：4）并「为〔祂〕作见证」（摩西书6：63）。
不妨发给每位学生一份以下的讲义。指出当我们研读经文时，思考讲义上的问题，可以帮助我们更认识耶稣基督。可以全班一起读出这些问题。
专注于经文中的耶稣基督
名称和头衔：这个名称或头衔有什么含意？（查考经文研读工具，如注脚、经文指南，或ChurchofJesusChrist.org上的其他资源。）关于我需要与耶稣基督建立关系，这个名称或头衔教导了我什么？
象征：关于耶稣基督、祂的生平和使命，这个人物、教仪、物件或事件教导了我什么？
特质和品格：关于耶稣基督的特质和品格，我可以从这段经文中学到什么？这段经文如何帮助我更完全信赖救主和祂的应许？
示范
使用下列范例或你自行准备的内容，来示范这项技巧。
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要寻找的内容 |
经文范例 |
关于耶稣基督以及我与祂的关系，我可以学到什么？ |
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要寻找的内容 名称和头衔 | 经文范例 | 关于耶稣基督以及我与祂的关系，我可以学到什么？ 耶稣基督身为创造主，能帮助我在生命中创造美好而有意义的事物。 |
要寻找的内容 象征 | 经文范例 竿子上的蛇（民数记21：6-9：约翰福音3：14-15；希拉曼书8：14-15） | 关于耶稣基督以及我与祂的关系，我可以学到什么？ 就像被蛇咬伤的以色列人望向铜蛇而得痊愈一样，那些仰望耶稣基督的人也会获得罪的医治。 |
要寻找的内容 特质和品格 | 经文范例 「父啊，愿您的旨意得成，愿荣耀永远归于您」（摩西书4：2；亦见路加福音22：41-44；尼腓三书11：11）。 | 关于耶稣基督以及我与祂的关系，我可以学到什么？ 耶稣基督谦卑且顺从天父的旨意，祂总是无私地将荣耀和名誉献给父。 |
练习
请学生研读本周经文研读中的一个段落，其中要包含救主的名称、头衔或象征，或是展现祂特质或品格的某些层面。请他们在研读时沉思讲义上的问题。给予充分的时间后，请学生分享他们所发现的事，和他们学到哪些有关耶稣基督以及他们与祂的关系的事。
可供研读和沉思的其他章节：
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名称和头衔：以赛亚书9：6；约翰福音10：11；摩赛亚书3：8；教义和圣约45：3-5；摩西书7：53
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象征：约翰福音6：32-38，51-58；尼腓一书8：10-12；11：21-22；教义和圣约29：1-2；摩西书5：5-8
邀请并追踪
鼓励学生在整个学期中进行个人研读时，运用这项技巧来专注于经文中的耶稣基督。请他们为下一堂课作好准备，分享他们从个人经文研读中学到哪些关于耶稣基督的事，以及他们与祂的关系的事。记得进行后续追踪，并在下一堂课中给学生时间分享他们所发现的事。你也可以问问，练习这项技巧对他们的经文研读有何影响。