La enseñanza y el aprendizaje
Centrarse en Jesucristo en las Escrituras


“Centrarse en Jesucristo en las Escrituras”, Técnicas para el estudio de las Escrituras, 2024

Centrarse en Jesucristo en las Escrituras

Definir

Considere compartir la siguiente declaración del élder D. Todd Christofferson, del Cuórum de los Doce Apóstoles:

Élder D. Todd Christofferson

El propósito central de todas las Escrituras es llenar nuestras almas de fe en Dios el Padre y en Su Hijo Jesucristo (D. Todd Christofferson, “La bendición de las Escrituras”, Liahona, mayo de 2010, pág. 34).

Señale que cuanto más nos centramos en Jesucristo en las Escrituras, más podemos aprender de Él. Al aprender de Él, nuestra fe en Él crece. Al estudiar las Escrituras, podemos centrarnos en Sus nombres, títulos y atributos. También podemos encontrar representaciones y símbolos del Salvador en las personas, las ordenanzas, los objetos y los acontecimientos que estudiamos. Las Escrituras enseñan que “todas las cosas que han sido dadas por Dios […] son símbolo de él” (2 Nefi 11:4) y “d[a]n testimonio de [Él]” (Moisés 6:63).

Si lo desea, entregue a cada alumno una copia del siguiente volante: Señale que hacer las preguntas del volante a medida que estudiamos las Escrituras puede ayudarnos a llegar a conocer mejor a Jesucristo. Podrían leer las preguntas juntos como clase.

Centrarse en Jesucristo en las Escrituras

Nombres y títulos: ¿Qué significa este nombre o título? (Busca en herramientas de estudio de las Escrituras como notas al pie de página, la Guía para el Estudio de las Escrituras u otros recursos de LaIglesiadeJesucristo.org). ¿Qué me enseña este nombre o título acerca de la necesidad que tengo de tener una relación con Jesucristo?

Símbolos: ¿Qué me enseña esta persona, ordenanza, objeto o acontecimiento acerca de Jesucristo, Su vida y Su misión?

Carácter y atributos: ¿Qué puedo aprender de este pasaje sobre el carácter y los atributos de Jesucristo? ¿Cómo puede este pasaje ayudarme a confiar más plenamente en el Salvador y en Sus promesas?

Ejemplificar

Utilice los siguientes ejemplos o algunos propios para ejemplificar esta técnica.

Lo que hay que buscar

Ejemplo de las Escrituras

¿Qué puedo aprender sobre Jesucristo y mi relación con Él?

Lo que hay que buscar

Nombres y títulos

Ejemplo de las Escrituras

Creador (2 Nefi 2:14; Isaías 40:28; Juan 1:3)

¿Qué puedo aprender sobre Jesucristo y mi relación con Él?

Como el Creador, Jesucristo me puede ayudar a hacer de mi vida algo hermoso y con propósito.

Lo que hay que buscar

Símbolos

Ejemplo de las Escrituras

Serpiente en el asta (Números 21:6–9; Juan 3:14–15; Helamán 8:14–15)

¿Qué puedo aprender sobre Jesucristo y mi relación con Él?

Así como los israelitas que miraron a la serpiente de bronce fueron sanados de mordeduras de serpiente, aquellos que miren a Jesucristo serán sanados del pecado.

Lo que hay que buscar

Carácter y atributos

Ejemplo de las Escrituras

“Padre, hágase tu voluntad, y sea tuya la gloria para siempre” (Moisés 4:2; véanse también Lucas 22:41–44; 3 Nefi 11:11).

¿Qué puedo aprender sobre Jesucristo y mi relación con Él?

Jesucristo es humilde y se somete a la voluntad del Padre Celestial. Él siempre atribuye desinteresadamente la gloria y el honor al Padre.

Practicar

Invite a los alumnos a estudiar un pasaje de la lectura de las Escrituras de esta semana que contenga un nombre, título o símbolo del Salvador o que revele aspectos de Su carácter o atributos. Invítelos a meditar sobre las preguntas del volante mientras estudian. Después de darles suficiente tiempo, invite a los alumnos a compartir lo que encontraron y lo que aprendieron acerca de Jesucristo y su relación con Él.

Pasajes adicionales para estudiar y meditar:

Invitar y hacer seguimiento

Anime a los alumnos a utilizar esta técnica de centrarse en Jesucristo en las Escrituras a medida que estudien personalmente durante el semestre. Invítelos a acudir a la próxima clase preparados para relatar lo que aprendieron acerca de Jesucristo y su relación con Él en su estudio personal de las Escrituras. Recuerde dar seguimiento y concédales tiempo la próxima clase para que mencionen lo que hayan descubierto. También podría preguntar de qué manera practicar esta técnica influyó en su estudio de las Escrituras.