Ensino e aprendizado
Concentrar-se em Jesus Cristo nas escrituras


“Concentrar-se em Jesus Cristo nas escrituras”, Técnicas de Estudo das Escrituras, 2024

Concentrar-se em Jesus Cristo nas escrituras

Definir

Se desejar, compartilhe a seguinte declaração do élder D. Todd Christofferson, do Quórum dos Doze Apóstolos.

Élder D. Todd Christofferson

O propósito central de toda escritura é encher nossa alma de fé em Deus, o Pai, e em Seu Filho, Jesus Cristo. (D. Todd Christofferson, “A bênção das escrituras”, A Liahona, maio de 2010, p. 34)

Saliente que, quanto mais nos concentramos em Jesus Cristo nas escrituras, mais podemos aprender sobre Ele. À medida que aprendemos a respeito Dele, nossa fé Nele aumenta. Quando estudamos as escrituras, podemos nos concentrar nos nomes, títulos e atributos Dele. Também podemos encontrar sinais e símbolos do Salvador nas pessoas, nas ordenanças, nos objetos e nos acontecimentos que estudamos. As escrituras ensinam que “todas as coisas que foram dadas por Deus (…) são símbolos dele” (2 Néfi 11:4) e “prestam testemunho [Dele]” (Moisés 6:63).

Você pode dar a cada aluno uma cópia do material a seguir. Saliente que fazer as perguntas contidas neste material enquanto estudamos as escrituras pode nos ajudar a conhecer melhor Jesus Cristo. Você pode ler as perguntas com a classe.

Concentrar-se em Jesus Cristo nas escrituras

Nomes e títulos: O que esse nome ou título significa? (Pesquise ferramentas de estudo das escrituras como notas de rodapé, o Guia para Estudo das Escrituras ou outros recursos em ChurchofJesusChrist.org.) O que esse nome ou título me ensina sobre minha necessidade de um relacionamento com Jesus Cristo?

Símbolos: O que essa pessoa, essa ordenança, esse objeto ou esse evento me ensina sobre Jesus Cristo, Sua vida e Sua missão?

Caráter e atributos: O que posso aprender sobre o caráter e os atributos de Jesus Cristo nessa passagem? Como essa passagem pode me ajudar a confiar mais plenamente no Salvador e em Suas promessas?

Exemplificar

Use um dos exemplos a seguir ou outros exemplos seus para servir de modelo dessa técnica.

O que identificar

Exemplo das escrituras

O que posso aprender sobre Jesus Cristo e meu relacionamento com Ele?

O que identificar

Nomes e títulos

Exemplo das escrituras

Criador (2 Néfi 2:14; Isaías 40:28; João 1:3)

O que posso aprender sobre Jesus Cristo e meu relacionamento com Ele?

Como o Criador, Jesus Cristo pode me ajudar a criar algo belo e com propósito em minha vida.

O que identificar

Símbolos

Exemplo das escrituras

Serpente na haste (Números 21:6–9; João 3:14–15; Helamã 8:14–15)

O que posso aprender sobre Jesus Cristo e meu relacionamento com Ele?

Assim como os israelitas que olhavam para a serpente de bronze foram curados das mordidas das serpentes, aqueles que olham para Jesus Cristo serão curados do pecado.

O que identificar

Caráter e atributos

Exemplo das escrituras

“Pai, faça-se a tua vontade e seja tua a glória para sempre” (Moisés 4:2, ver também Lucas 22:41–44; 3 Néfi 11:11).

O que posso aprender sobre Jesus Cristo e meu relacionamento com Ele?

Jesus Cristo é humilde e submisso à vontade do Pai Celestial. Ele sempre direciona abnegadamente a glória e a honra ao Pai.

Praticar

Convide os alunos a estudar uma passagem da leitura das escrituras desta semana que contenha um nome, título ou símbolo do Salvador ou que revele aspectos de Seu caráter ou de Seus atributos. Convide-os a ponderar sobre as perguntas do folheto enquanto estudam. Depois que der o tempo necessário, peça aos alunos que compartilhem o que encontraram e o que aprenderam sobre Jesus Cristo e seu relacionamento com Ele.

Passagens adicionais para estudar e ponderar:

Convite e acompanhamento

Incentive os alunos a utilizarem essa técnica de se concentrar em Jesus Cristo nas escrituras enquanto fizerem seu estudo pessoal ao longo do semestre. Convide-os a virem para a próxima aula preparados para compartilharem o que aprenderam sobre Jesus Cristo e seu relacionamento com Ele em seu estudo pessoal das escrituras. Lembre-se de fazer o acompanhamento e reserve tempo em sua próxima aula para que os alunos compartilhem o que descobriram. Você também pode perguntar como praticar essa técnica influenciou seu estudo das escrituras.