Leçon 8

Les prophètes de l’Eglise de Jésus-Christ nous instruisent

But

Aider les enfants à comprendre l’importance d’écouter les enseignements des prophètes et d’y obéir.

Péparation

Etudiez Luc 1:70 en vous aidant de la prière.
Demandez à un détenteur de la Prêtrise de Melchisédek de votre paroisse ou de votre branche de venir dans votre classe et dites aux enfants qu’il représente le roi Benjamin. (Il pourrait porter un peignoir ou quelque chose de semblable par dessus ses vêtements pour symboliser le vêtement royal.) Demandez-lui de se présenter comme étant le roi Benjamin. Qu’il explique aux enfants qu’il était un roi juste qui travaillait de ses propres mains pour gagner sa vie et ne pas être une charge pour le peuple. Qu’il raconte brièvement qu’il avait fait construire une tour et que les gens sont venus des alentours et de très loin écouter son message. Qu’il enseigne brièvement aux enfants l’un des principes enseignés par le roi Benjamin (voir Mosiah 2-5).
Ecrivez chacun des enseignements suivants des prophètes et présidents de l’Eglise sur des morceaux de papier, ou prenez des images représentants ces enseignements. Mettez les papiers dans une boîte ou un sachet (ou placez les images face cachée sur une table). Ajoutez d’autres enseignements si nécessaire pour qu’il y en ait un par enfant:
- «Faire la soirée familiale.»
- «Etudier les Ecritures.»
- «Aller à l’Eglise tous les dimanches.»
- «Prier chaque jour.»
- «Ne pas prendre ce qui appartient aux autres.»
- «Honorer ses parents en les aidant à la maison.»
- «Payer la dîme.»
- «S’aimer les uns les autres.»
Disposez sur la table ou face à la classe un exemplaire d’un magazine de l’Eglise qui contient un message du prophète. Avant le début de la leçon cachez des petits papiers avec des indices sur l’endroit où se trouve le magazine tout autour de la salle, comme sous une chaise, sur la fenêtre et au tableau. Chaque indice dira aux enfants où trouver l’indice suivant. Le dernier indice les ramènera au magazine que vous avez disposé. Dans le magazine, soulignez ou faites ressortir d’une autre manière un bref message du prophète que les enfants pourront comprendre.
Matériel nécessaire:
1. Une Bible.
2. Le portrait du prophète actuel.
3. L’image 3-19, David O. McKay (ancien président de l’Eglise).
Préparez tout ce qu’il faut pour les idées supplémentaires que vous utiliserez.

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Si vous aviez donné une tâche pour la semaine aux enfants, voyez ce qu’ils ont fait.

L’Eglise de Jésus-Christ est dirigée par un prophète

Pour capter l’attention

Dites aux enfants que vous avez un visiteur important en classe aujourd’hui. Demandez-leur de bien écouter son message parce qu’il va leur parler d’un roi et prophète qui était juste. Lorsque votre visiteur aura terminé, demandez aux enfants de lui serrer la main et de le remercier d’être venu.

Ecriture et discussion

Demandez aux enfants d’écouter une Ecriture pour voir s’ils peuvent apprendre quelque chose au sujet des prophètes. Lisez Luc 1:70. Faites-leur comprendre que parfois le Seigneur nous instruit en disant à ses prophètes ce que nous avons besoin de savoir, et que l’Eglise a toujours un prophète pour la guider.

• Qui fut le premier prophète sur la terre? (Adam.)

• Qui fut le premier prophète des derniers jours? (Joseph Smith.)

• Qui est notre prophète et le président de l’Eglise actuellement? (Montrez son portrait et demandez aux enfants de s’entraîner à répéter son nom.)

• Quels prophètes de la Bible et du Livre de Mormon pouvez-vous citer?

• Quelqu’un peut-il choisir d’être prophète? (voir Jean 15:16.)

Expliquez que tout le monde n’est pas appelé a être prophète. Jésus-Christ lui-même choisit qui seront ses prophètes. Quand il choisit un prophète, il lui donne toute l’autorité dont il aura besoin pour présider l’Eglise. Ce prophète est aussi le président de l’Eglise.

Notre Père céleste nous a donné des prophètes pour nous guider et nous bénir

Activité

Demandez aux enfants d’écouter attentivement les déclarations suivantes. S’ils sont d’accord avec la déclaration, ils doivent se lever. S’ils ne sont pas d’accord, ils doivent s’asseoir. Prenez le temps d’expliquer les déclarations que les enfants ne comprennent pas. (Comme la réponse à toutes les déclarations est «d’accord», faites asseoir les enfants entre chaque phrase. Cette activité a pour but de faire bouger les enfants.)

Nous recevons des messages de notre prophète à la conférence générale. (D’accord. Expliquez que les conseillers du prophète et les douze apôtres sont aussi prophètes.)
Notre prophète ne nous fera jamais faire le mal. (D’accord. Expliquez que nous croyons que le prophète nous indique toujours les bonnes choses à faire.)
Le président (citez le nom du prophète actuel) est le prophète et le président de l’Eglise. (D’accord.)
Notre prophète nous dit ce que notre Père céleste et Jésus-Christ veulent que nous fassions pour trouver le bonheur et retourner vivre avec eux. (D’accord.)

Présentation par l’instructeur

Expliquez que le prophète nous donne des messages dans l’Etoile, fait des discours, et guide et instruit d’autres dirigeants de l’Eglise.

Expliquez que Jésus-Christ fut le plus grand prophète qui ait jamais vécu sur la terre. Il a enseigné l’Evangile et fait de nombreux miracles.

Image et histoire

Dites aux enfants que vous allez leur raconter une histoire sur David O. McKay, l’un des prophètes des derniers jours. Expliquez que les prophètes des derniers jours sont ceux qui ont vécu depuis Joseph Smith, c’est à dire près de l’époque à laquelle nous vivons. Montrez l’image 3-19, David O. McKay, en racontant l’histoire suivante:

Lorsque David O. McKay était le prophète, il a voyagé presque partout dans le monde pour rencontrer et guider les membres de l’Eglise. Un jour qu’il se trouvait en Allemagne, il a entendu parler d’une mère de famille qui était paralysée (elle ne pouvait pas bouger certaines parties de son corps) et qui ne pouvait pas venir à la conférence pour l’écouter.

Cette femme avait deux enfants et elle voulait qu’ils aillent à la conférence pour voir et entendre le prophète actuel. Avec une grande foi elle avait dit: «Je sais que si j’envoie mes enfants serrer la main du Président McKay et qu’en revenant à la maison ils prennent ma main, si je peux tenir leurs petites mains dans les miennes, je sais que j’irai mieux.»

On s’arrangea pour que ses deux enfants puissent aller à la conférence. Pendant le trajet, ils étaient heureux et impatients de voir le prophète.

A la fin de la conférence, le Président McKay serra la main de nombreuses personnes qui étaient là. Il savait que ces deux enfants allaient venir et quand il les vit, il leur serra la main et dit: «Pouvez-vous portez ce mouchoir à votre mère avec ma bénédiction?»

Les enfants donnèrent le mouchoir à leur mère. Elle était très heureuse et remercia le Seigneur chaque jour pour le mouchoir et la bénédiction que le Président McKay lui avait envoyés par l’intermédiaire de ses enfants. Immédiatement après le retour des enfants, elle commença à aller mieux, elle retrouva rapidement l’usage de ses membres et put s’occuper de ses enfants. (Voir Cherished Experiences from the Writings of President David O. McKay, comp. Clare Middlemiss [Salt Lake City: Deseret Book Co., 1955], pp. 149-51.)

Nous pouvons suivre le prophète

Chasse au trésor

Faites une chasse au trésor simple. Commencez en disant: «Quelque part dans cette salle, il y a un message du prophète de l’Eglise aux membres de cette classe. Essayez de le trouver.» Puis donnez le premier indice aux enfants. Au fur et à mesure qu’ils trouvent les indices, lisez-les à haute voix ou demandez à un enfant qui sait lire de le faire. Le dernier indice pourrait être quelque chose comme: «Il est imprimé. Il se trouve avec d’autres pages. Il a une couverture colorée.» Lorsque les enfants auront découvert l’Etoile, lisez ou faites lire par un enfant le message du prophète que vous aurez souligné. Puis expliquez que les paroles d’un prophète sont précieuses comme un trésor. Les prophètes peuvent nous dire comment mener notre vie pour retourner auprès de notre Père céleste.

Résumé

Rendez votre témoignage des bénédictions que vous avez reçues en étudiant les enseignements des prophète dans les Ecritures et en obéissant au prophète vivant. Vous pourriez faire part d’une expérience personnelle où un enseignement d’un prophète a influencé votre vie.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.

Idées supplémentaires

Choisissez, parmi les activités suivantes, celles qui conviendront le mieux aux enfants de votre classe. Vous pouvez les utiliser au cours de la leçon, ou pour faire une révision ou un résumé. Vous trouverez d’autres indications au paragraphe «Période de classe» dans «Aides pour l’instructeur».

Faites marcher les enfants doucement en ligne autour de la classe en chantant ou en disant les paroles du choeur de «Suis les prophètes» (Recueil de chants pour les enfants). Chaque fois que vous avez chanté le choeur, le premier enfant de la file doit dire comment il suivra les enseignements du prophète, puis il se met à la fin de la file et vous rechantez. Assurez-vous que chaque enfant a l’occasion d’être le premier de la file.

Adam le prophète était le premier.

Dans le jardin d’Eden, il a travaillé.

Adam servait Dieu en lui obéissant,

En ces derniers jours nous sommes ses enfants.

Suis les prophètes, suis les prophètes,

Suis les prophètes sans hésiter.

Suis les prophètes, suis les prophètes;

Car ils sauront toujours te guider.
Expliquez que si nous suivons le prophète en faisant ce qu’il nous demande, nous serons bénis et nous pourrons retourner vivre avec notre Père céleste et avec Jésus-Christ. Distribuez un exemplaire du labyrinthe (qui se trouve page suivante) à chaque enfant et demandez-lui de tracer le bon chemin pour retourner vers notre Père céleste et Jésus. Les enfants qui ne savent pas lire auront peut-être besoin d’aide.
En montrant un portrait du prophète actuel, parlez d’événements et d’anecdotes de sa vie.
Aidez les enfants à apprendre autant que possible du cinquième article de foi.

Image

follow the prophet