Manuels de la Primaire et de la période d’échange
La foi en Jésus-Christ

Leçon 7

La foi en Jésus-Christ

But

Faire comprendre aux enfants qu’acquérir la foi en Jésus-Christ est le premier principe de l’Evangile.

Préparation

  1. Etudiez en vous aidant de la prière et préparez-vous à présenter et expliquer aux enfants les Ecritures suivantes: Marc 10:46-52; Matthieu 3:13-17; 3 Néphi 11:8-17; et Doctrine et Alliances 76:19-23.

  2. Demandez à quelqu’un ayant un fort témoignage de Jésus-Christ de venir quelques minutes au début de votre leçon pour rendre son témoignage et exprimer ce qu’il ressent pour le Sauveur. N’oubliez pas de demander l’accord de l’évêque ou du président de branche avant de demander à quelqu’un, informez-en aussi la présidente de la Primaire.

  3. Suivez les instructions ci-dessous pour faire un tableau intitulé «Devenir membre de l’Eglise de Jésus-Christ». (Vous trouverez un exemple à la fin de la leçon.) Comme ce tableau sera utilisé dans les quatre leçons suivantes, vous pourriez le coller sur du papier rigide et le colorier. Faites-le suffisamment grand pour que tous les élèves le voient bien. (Vous pourriez aussi l’utiliser pour une période d’échange.)

    1. Faites les bandes de mots suivantes:

      • Don du Saint-Esprit

      • Baptême

      • Foi en Jésus-Christ

      • Repentir

    2. Collez les bandes sur les marches, comme indiqué dans la leçon. Cette leçon n’utilisera que la marche «Foi en Jésus-Christ».

  4. Ecrivez «Demandez-moi comment on devient membre de l’Eglise de Jésus-Christ» sur une petite feuille de papier pour chaque enfant.

  5. Avant le début de la leçon, mettez un exemplaire des ouvrages canoniques à un endroit où les enfants pourront les voir.

  6. Préparez-vous à chanter ou à dire les paroles de «Je ressens son amour» (Chants pour les enfants); les paroles se trouvent à la fin du manuel.

  7. Aidez les enfants qui le peuvent à mémoriser autant que possible du quatrième article de foi.

  8. Matériel nécessaire:

    1. Une Bible, un Livre de Mormon, un exemplaire des Doctrine et Alliances et de la Perle de Grand Prix.

    2. L’image 3-9, Jésus le Christ (62572; Jeu d’illustrations de l’Evangile 240); l’image 3-16, Jésus guérit un aveugle (62145; Jeu d’illustrations de l’Evangile 213); l’image 3-1, Jean-Baptiste baptise Jésus (62133; Jeu d’illustrations de l’Evangile 208); l’image 3-17, Jésus enseigne sur le continent américain (62380; Jeu d’illustrations de l’Evangile 316); l’image 3-10, La Première Vision (62470; Jeu d’illustrations de l’Evangile 403); et l’image 3-18, Lorenzo Snow.

  9. Préparez tout ce qu’il faut pour les idées supplémentaires que vous utiliserez.

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Si vous aviez donné une tâche pour la semaine aux enfants, voyez ce qu’ils ont fait.

Comprendre la foi

Pour capter l’attention

Affichez l’image 3-9, Jésus le Christ. Laissez-la pendant toute la leçon.

• Qui est-ce?

Témoignage de l’invité

Présentez votre invité et dites aux enfants que vous lui avez demandé de venir leur dire brièvement ce qu’il ressent pour Jésus-Christ. Expliquez que lorsqu’on rend son témoignage, on exprime ce que l’on ressent pour Jésus. Dès qu’il a terminé, remerciez votre invité. Lorsqu’il est parti, posez les questions suivantes:

• Qui était notre invité aujourd’hui?

• Comment savez-vous qu’il était dans notre classe?

Pensez à un enfant ou à quelqu’un d’autre qui n’est pas présent et posez les questions suivantes en utilisant son nom à la place des blancs:

• Est-ce que ____________ a vu notre invité en classe aujourd’hui?

• Comment ____________ pourrait-il savoir que nous avons eu un invité dans la classe aujourd’hui?

Présentation par l’instructeur

Faites comprendre aux enfants que la personne absente n’a pas vu l’invité en classe. Toutefois, si on lui explique ce qui s’est passé, elle le croira probablement. Croire en quelque chose de réel et de vrai, même si on ne l’a pas vu de nos propres yeux, c’est avoir la foi.

Tableau

Affichez le tableau «Devenir membre de l’Eglise de Jésus-Christ». Lisez le titre avec les enfants. Demandez aux plus jeunes de le répéter avec vous.

Expliquez qu’avoir la foi ou croire en Jésus-Christ est le premier pas pour devenir membre de l’Eglise de Jésus-Christ. Mettez la première bande de mots «Foi en Jésus-Christ» sur la première marche du tableau. (Pour les plus jeunes, vous pourriez mettre une image de Jésus avec la bande de mots pour qu’ils se souviennent des mots.) Demandez aux plus grands de les lire avec vous. Dites aux enfants que durant cette leçon, ils apprendront ce qu’est la foi en Jésus-Christ.

La Bible et le Livre de Mormon témoignent de Jésus-Christ

Présentation par l’instructeur

• Bien que nous n’ayons pas vu Jésus, comment pouvons-nous croire ou avoir foi qu’il vit et qu’il nous aime? (D’autres personnes ont vu Jésus et peuvent nous parler de lui.)

Montrez les livres sur la table et expliquez qu’on les appelle les Ecritures. Ces ouvrages parlent de beaucoup de gens qui ont vu Jésus ou parlé avec lui.

Montrez la Bible, faites remarquer qu’elle parle de la vie de Jésus, de ses enseignements et de l’organisation de son Eglise. Elle parle de gens qui ont vu Jésus, qui l’ont connu et de la manière dont il a aidé beaucoup d’entre eux.

Image et histoire tirée des Ecritures

Affichez l’image 3-16, Jésus guérit un aveugle. Racontez aux enfants l’histoire de Bartimée, un aveugle qui vivait au temps de Jésus (voir Marc 10:46-52).

Expliquez que lorsque Bartimée entendit que Jésus arrivait, il cria pour lui demander d’avoir pitié de lui. Beaucoup de gens lui dirent de ne pas ennuyer Jésus et de se taire. Mais Jésus l’avait entendu et demanda qu’on le lui amène. Bartimée demanda à Jésus de lui rendre la vue.

Demandez aux enfants d’écouter pendant que vous lisez Marc 10:52 pour savoir ce qui est arrivé à Bartimée.

• Qu’est-il arrivé à Bartimée? (Jésus l’a guéri. Il voyait.)

Jésus a dit à Bartimée qu’il avait été guéri parce qu’il avait la foi. Bartimée croyait que Jésus pouvait le guérir.

• Qu’est-ce que l’histoire de Bartimée nous apprend à propos de Jésus? (Il nous aime et il peut nous aider si nous avons foi en lui.)

Image et discussion d’une Ecriture

Mettez l’image 3-1, Jean-Baptiste baptise Jésus, sur l’image de Bartimée.

• Que se passe-t-il sur cette image? (Jean-Baptiste baptise Jésus.)

Lisez Matthieu 3:17.

• Lorsque Jésus a été baptisé, qui a parlé depuis les cieux et a dit: «Celui-ci est mon Fils bien-aimé en qui j’ai mis toute mon affection»? (Notre Père céleste.)

• Que dit notre Père céleste concernant Jésus? (Que c’est son Fils.)

Expliquez que notre Père céleste rendait témoignage que Jésus est son Fils.

Montrez le Livre de Mormon. Expliquez que dans ce livre d’Ecritures qu’on appelle le Livre de Mormon, on parle de nombreuses personnes en Amérique, des Néphites, qui ont vu Jésus et l’ont entendu parler après qu’il soit ressuscité des morts.

Lisez 3 Néphi 11:8. Mettez l’image 3-17, Jésus enseigne sur le continent américain, sur l’image du baptême de Jésus. Lisez 3 Néphi 11:9-10. Expliquez que Jésus a dit au peuple qu’il était Jésus-Christ, le Sauveur que les prophètes avaient annoncé.

Faites comprendre aux enfants combien les Néphites étaient heureux de savoir que Jésus était venu comme il l’avait annoncé. Il a demandé au peuple de toucher ses mains et ses pieds pour qu’ils sachent qu’il était mort et ressuscité.

• Que nous apprend l’apparition de Jésus aux Néphites? (Il est mort et ressuscité. Il vit.)

Les prophètes des derniers jours témoignent de Jésus-Christ

Montrez un exemplaire de la Perle de Grand Prix. Expliquez que le compte-rendu de la Première Vision de Joseph Smith, le prophète, est écrit dans ce livre. Demandez aux enfants de vous raconter tout ce qu’ils savent de la Première Vision de Joseph. (Soyez prêt à expliquer l’histoire de la Première Vision si les enfants ne la connaissent pas; voir Joseph Smith 2:7-19.)

Mettez l’image 3-10, La Première Vision, sur l’image précédante. Soulignez que Joseph Smith a vu Jésus des centaines d’années après sa résurrection.

Image et histoire

Affichez l’image 3-18, Lorenzo Snow. Expliquez que lorsqu’il était président de l’Eglise, il a reçu la visite de Jésus-Christ dans le temple de Salt Lake City.

Un jour que le président Snow marchait dans le temple en compagnie de sa petite-fille, il lui raconta ce qui s’était passé. Elle a rapporté cette conversation:

«Lorsque nous eûmes quitté son bureau, et pendant que nous étions encore dans le grand couloir qui conduit à la salle céleste, je marchais plusieurs pas en avant de grand-père quand il m’arrêta, disant: ‘Attends un instant Allie. Je veux te dire quelque chose. C’est juste ici que le Seigneur Jésus-Christ m’est apparu au moment de la mort du président Woodruff….’

«Alors grand-père s’est rapproché d’un pas, a tendu la main gauche et a dit: ‘Il se tenait exactement ici, à un mètre environ au-dessus du sol. On aurait dit qu’il se tenait sur une plaque d’or massif.’

«Grand-père me dit le glorieux Personnage qu’est le Sauveur et décrivit ses mains, ses pieds, son visage et la beauté de ses vêtements blancs, toutes choses qui étaient d’un blanc et d’un éclat si glorieux qu’il pouvait à peine les contempler.

«Alors grand-père s’approcha de moi d’un pas encore, mit la main droite sur ma tête et dit: ‘Maintenant, ma petite-fille, je tiens à ce que tu te souviennes que c’est là le témoignage de ton grand-père, qu’il t’a dit de ses propres lèvres qu’il a véritablement vu le Sauveur ici dans le temple et lui a parlé face à face.’» (Allie Young Pond, citée par Ivan J. Barrett, dans «Il vit! Car nous le vîmes», l’Etoile, mars 1976, p. 7.)

• Qu’est-ce que le témoignage du président Snow nous apprend sur Jésus? (Il vit, il a un corps et il parle aux gens à notre époque.)

Nous pouvons avoir foi en Jésus-Christ

Discussion

Posez les questions suivantes à plusieurs enfants:

• As-tu vu Jésus?

• Comment sais-tu que Jésus est réel et qu’il vit?

Laissez les enfants exprimer leur foi en Jésus-Christ qui est le résultat des enseignements de leurs parents, de leurs instructeurs de la Primaire et des Ecritures.

Faites comprendre aux enfants que nous pouvons croire que Jésus vit et qu’il nous aime grâce aux Ecritures et aux témoignages de personnes sincères. Le témoignage des autres nous apprend ceci:

  1. Jésus est le Fils de Dieu.

  2. Jésus nous aime et veut nous aider.

  3. Jésus veut que nous ayons foi en lui.

  4. Jésus est ressuscité et il vit à nouveau.

  5. Jésus a un corps et il parle aux gens.

Rappelez aux enfants qu’avoir foi en Jésus-Christ est la première étape pour devenir membre de la véritable Eglise.

Chant

Chantez ou dites les paroles de «Je ressens son amour».

Résumé

Témoignage de l’instructeur

Vous pourriez choisir une image parmi celles que vous avez utilisées dans la leçon et parler brièvement de votre foi en Jésus en relation avec le témoignage ou l’expérience dépeint par l’image.

Par exemple, montrez l’image 3-17, Jésus enseigne sur le continent américain. Puis expliquez que parce que Jésus est apparu aux Néphites après sa résurrection et qu’il leur a permis de toucher ses mains et ses pieds, vous savez qu’il aime tout le monde.

Feuille à emporter

Donnez à chaque enfant une feuille de papier où vous avez écrit «Demandez-moi comment on devient membre de l’Eglise de Jésus-Christ». Dites-leur de la donner à leurs parents et de dire ce qu’ils savent de la foi en Jésus-Christ à leur famille.

Faites répéter aux enfants: «Nous croyons en Dieu, le Père éternel, en son Fils Jésus-Christ» (Premier article de foi). Puis aidez ceux qui le peuvent à mémoriser autant que possible du quatrième article de foi.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.

Idées supplémentaires

Choisissez, parmi les activités suivantes, celles qui conviendront le mieux aux enfants de votre classe. Vous pouvez les utiliser au cours de la leçon, ou pour faire une révision ou un résumé. Vous trouverez d’autres indications au paragraphe «Période de classe» dans «Aides pour l’instructeur».

  1. Montrez les Doctrine et Alliances. Expliquez que ce livre parle d’une autre occasion où Joseph Smith a vu Jésus. Tandis que Joseph Smith et Oliver Cowdery étudiaient et réfléchissaient au sujet de Jésus et de ses enseignements, Jésus leur apparut.

    Demandez aux enfants d’écouter pendant que vous lisez le témoignage de Joseph Smith. Lisez Doctrine et Alliances 76:22 et les mots «Car nous le vîmes» dans le verset 23.

    • Que nous apprend le témoignage de Joseph Smith à propos de Jésus? (Que Jésus vit.)

    Expliquez que le fait de lire les Ecritures et les récits des personnes qui ont vu Jésus nous permet d’avoir foi en lui. Même si nous ne l’avons pas vu de nos propres yeux, nous pouvons avoir foi qu’il vit et qu’il nous aime grâce aux témoignages de ceux qui l’ont vu et qui nous ont parlé de lui dans les Ecritures. Nous pouvons savoir intimement que Jésus est notre Sauveur si nous le demandons à notre Père céleste dans nos prières.

  2. Demandez s’il y a des enfants qui aimeraient dire ce qu’ils ressentent pour Jésus. Ils pourraient choisir une image et dire en quoi la scène représentée a renforcé leur foi. Chaque image peut être utilisée plus d’une fois.

    Quand tous les enfants auront eu l’occasion de dire ce qu’ils ressentent pour Jésus, expliquez qu’ils viennent de franchir une étape importante dans la préparation au baptême.

    • Quelle est cette étape? (Acquérir la foi en Jésus-Christ.)

    Montrez le tableau et demandez aux enfants de lire ou de répéter avec vous les mots «Foi en Jésus-Christ».

  3. Demandez aux enfants de dessiner l’une des histoires tirées des Ecritures qu’ils ont apprises aujourd’hui.