Zendingsroepingen
Hoofdstuk 3: Het evangelie van Jezus Christus bestuderen en erin onderwijzen


‘Hoofdstuk 3: Het evangelie van Jezus Christus bestuderen en erin onderwijzen’, Predik mijn evangelie: gids om het evangelie van Jezus Christus te delen (2023)

‘Het evangelie van Jezus Christus bestuderen en erin onderwijzen’, Predik mijn evangelie

Afbeelding
De doop van Christus, Joseph Brickey

Hoofdstuk 3

Het evangelie van Jezus Christus bestuderen en erin onderwijzen

De lessen in dit hoofdstuk bevatten de essentiële leerstellingen, beginselen en geboden van het evangelie van Jezus Christus. De hedendaagse profeten en apostelen willen dat je deze lessen leert en behandelt. Ze staan hier zodat je anderen de leer van Christus duidelijk kunt maken.

Het eerste onderdeel van dit hoofdstuk betreft de uitnodiging tot de doop. De rest van het hoofdstuk bestaat uit de volgende vier lessen:

Bestudeer de Schriften en koester de leerstellingen in elke les. Als je dat doet, zal de Geest getuigen van de waarheden die je bestudeert. Hij laat je weten wat je kunt zeggen en doen om anderen te helpen een getuigenis van de waarheid te ontvangen. (Zie Leer en Verbonden 84:85.)

Mensen leren de Heiland beter kennen door te doen waartoe Hij hen heeft uitgenodigd. Vraag mensen elke les iets te doen en help ze bij het nakomen van hun toezeggingen. Wanneer mensen hun toezeggingen nakomen, beginnen ze het evangelie van Jezus Christus na te leven en bereiden ze zich erop voor om verbonden met God te sluiten.

Geef alle lessen voor en na de doop. De voltijdzendelingen nemen beide keren dat de lessen worden gegeven het voortouw. Zo mogelijk doen wijkzendelingen of andere leden mee met de lessen. In hoofdstuk 10 en 13 staan tips om leden bij de lessen te betrekken.

Bereid je voor op de les

Bij je voorbereiding op de les neem je de gegevens van elke persoon in de app Predik mijn evangelie door. Maak een lesplan aan de hand van de behoeften van die persoon. Bedenk wat hij of zij moet weten of voelen tijdens de onderwijsafspraak. Als je de tijd neemt om je voor te bereiden en plannen te maken, zal de Geest je inspanningen grootmaken.

Je kunt samen met je collega bij jullie lesvoorbereiding de volgende vragen onder gebed overdenken.

  • Waartoe zullen we deze persoon uitnodigen om hem of haar te helpen geloof in Christus te ontwikkelen en vooruitgang te maken? Door uitnodigingen help je mensen zich te bekeren en ‘de macht van de Verlosser’ te ervaren (Helaman 5:11). Houd rekening met de vooruitgang, situatie en behoeften van de persoon in kwestie. Neem dan een of meerdere uitnodigingen in je lesplan op.

  • Welke leerstellingen en beginselen kunnen deze persoon helpen om de toezegging die we van hem of haar vragen na te komen? Stel onder gebed vast welke leerstellingen en beginselen mensen duidelijk kunnen maken waarom het nakomen van hun toezegging belangrijk voor henzelf en voor de Heer is.

  • Hoe kunnen we de persoon helpen om de leer te begrijpen? Om je voor te bereiden om de leer uiteen te zetten, maak je een lesplan waarin je alles wat je uit les 1–4 wilt behandelen, ordent en samenvat. Bedenk welke vragen, Schriftteksten, voorbeelden en media duidelijk kunnen maken wat je wilt onderwijzen. Zie hoofdstuk 10 voor tips om je onderwijs te verbeteren.

  • Welke zegeningen heeft God beloofd voor het accepteren en nakomen van toezeggingen? Stel bij het bestuderen van de leer zegeningen vast die God heeft beloofd. Beloof zegeningen en getuig daarvan tijdens je onderwijs.

  • Welke leden kunnen meehelpen? Stel tijdens de wekelijkse coördinatievergadering vast welke leden kunnen helpen om deze persoon te onderwijzen en steunen. Bespreek vóór de les hoe ze kunnen deelnemen. Zie hoofdstuk 10.

  • Wat kunnen we doen om mensen te helpen om na ons vertrek hun toezeggingen na te komen? Neem dagelijks kort contact op om mensen te helpen om hun toezeggingen na te komen. Zoek manieren waarop leden de mensen die je onderwijst kunnen helpen om hun toezeggingen na te komen. Tijdens dit contactmoment kan er bijvoorbeeld een hoofdstuk uit het Boek van Mormon of andere Schriftuur gelezen worden. Als iemand een eerdere toezegging niet nakomt, is het beter om daar eerst bij te helpen voordat je tot nog meer toezeggingen aanspoort. Zie hoofdstuk 11.

  • Hoe kunnen we iemand de volgende keer beter helpen? Na elke les evalueer je de ervaring van de mensen die je onderwijst. Neemt hun geloof in Christus toe? Voelen ze de Geest? Bekeren ze zich, doen ze toezeggingen en komen ze die na? Bidden ze, bestuderen ze het Boek van Mormon en gaan ze naar de kerk? Maak plannen om ze te helpen.

Onderwijs onder leiding van de Geest en vanuit je hart

Het Eerste Presidium en het Quorum der Twaalf Apostelen hebben tegen alle zendelingen gezegd:

‘Het is ons doel de boodschap van het herstelde evangelie zo te brengen dat wij de Geest in staat stellen om leiding te geven aan zowel zendelingen als onderzoekers. Het is essentieel om de [lessen] te leren, hoewel die niet opgedreund moeten worden. De zendeling moet het gevoel hebben dat het hem vrij staat zijn eigen woorden te gebruiken, zoals ingegeven door de Geest. Hij moet geen uit het hoofd geleerde tekst opzeggen, maar in eigen woorden vanuit zijn hart spreken. Hij mag afwijken van de volgorde in de lessen en datgene brengen waartoe hij geïnspireerd wordt, afhankelijk van de interesses en behoeften van de [persoon]. Hij behoort met zijn eigen woorden uit eigen overtuiging te spreken en te getuigen van de waarheid waarin hij onderwijst.’

Afbeelding
zendelingen spreken met man

Onderwijs en nodig uit naar individuele behoeften

Het staat je vrij om de lessen zo te behandelen dat mensen het beste op de doop en bevestiging worden voorbereid. Welke les je behandelt, wanneer je dat doet, en hoeveel tijd je eraan besteedt, kun je het beste bepalen aan de hand van de behoeften van degene die je onderwijst en de leiding van de Geest. Als je bijvoorbeeld iemand onderwijst die geen christelijke achtergrond heeft, kun je beginnen door diegene te helpen een band met onze hemelse Vader op te bouwen en zijn plan te begrijpen (zie ‘Mensen met een niet-christelijke achtergrond onderwijzen’ in hoofdstuk 10).

Laat je door de Geest leiden om te weten wanneer je om welke toezeggingen kunt vragen. De juiste uitnodiging op het juiste moment kan mensen ertoe aanzetten om hun geloof te ontwikkelen. Dat kan tot een grote verandering van hart leiden (zie Mosiah 5:2; Alma 5:12–14).

Geef eenvoudige, duidelijke, beknopte lessen. Een afspraak zou niet langer dan 30 minuten mogen duren. Je kunt iemand zelfs in slechts 5 minuten onderwijzen.

Meestal zijn er meerdere afspraken nodig om alle beginselen uit een les te onderwijzen. Mensen begrijpen je boodschap doorgaans beter als je vaak korte lessen geeft waarin je kleinere gedeelten van het materiaal behandelt.

Schriftstudie

Wat behandel je?

Waarom is het belangrijk om de leer in de lessen te bestuderen?