Povolání v misii
Kapitola 3: Studujte evangelium Ježíše Krista a učte mu


„Kapitola 3: Studujte evangelium Ježíše Krista a učte mu“, Kažte evangelium mé: Průvodce sdílením evangelia Ježíše Krista (2023)

„Studujte evangelium Ježíše Krista a učte mu“, Kažte evangelium mé

Obrázek
The Baptism of Christ [Kristův křest], Joseph Brickey

Kapitola 3

Studujte evangelium Ježíše Krista a učte mu

Lekce v této kapitole obsahují základní nauku, zásady a přikázání evangelia Ježíše Krista. Tyto lekce jsou tím, co máte podle pokynů žijících proroků a apoštolů studovat a čemu máte učit. Jsou zde uvedeny proto, abyste mohli druhým pomáhat jasně porozumět nauce Kristově.

První oddíl v této kapitole se zaobírá výzvou ke křtu. Zbytek kapitoly tvoří následující čtyři lekce:

V každé lekci studujte uvedené pasáže z písem a uchovávejte uvedenou nauku jako poklad. Když tak budete činit, Duch Svatý bude vydávat svědectví o pravdách, které studujete. Bude vám pomáhat poznat, co máte říct a udělat, abyste pomohli druhým získat svědectví o pravdě. (Viz Nauka a smlouvy 84:85.)

Lidé poznají Spasitele lépe, když budou dělat to, k čemu je vyzývá. Předávejte výzvy v každé lekci a pomáhejte lidem dodržovat závazky. Když budou lidé závazky dodržovat, začnou žít podle evangelia Ježíše Krista a připravovat se na uzavření smluv s Bohem.

Učte všem lekcím před křtem i po něm. Výuku lekcí vedou v obou případech misionáři na plný úvazek. Misionáři sboru nebo další členové se lekcí účastní, když je to možné. Informace týkající se zapojování členů do výuky jsou uvedeny v kapitolách 1013.

Připravujte se na výuku

Při přípravě na výuku si procházejte informace o jednotlivých osobách v aplikaci Preach My Gospel. Vytvořte plán lekce založený na potřebách dotyčného člověka. Zvažte, co by se měl během výuky dozvědět a co by měl pocítit. Budete-li věnovat čas přípravě a plánování, Duch vaše úsilí zvelebí.

Níže je uvedeno několik otázek pro vás a vašeho společníka, které při přípravě na výuku s modlitbou zvažujte.

  • Jaké výzvy předáme, abychom dotyčnému pomohli budovat víru v Ježíše Krista a dosahovat pokroku? Prostřednictvím výzev pomáháte lidem činit pokání a zakoušet Vykupitelovu moc (viz Helaman 5:11). Přemýšlejte o pokroku, situaci a potřebách daného člověka. Poté do svého plánu lekce začleňte jednu či dvě výzvy.

  • Která nauka a které zásady dotyčnému pomohou dodržovat závazek, který na základě naší výzvy učinil? S modlitbou určete, která nauka a které zásady lidem pomohou porozumět tomu, proč je dodržování jejich závazku důležité pro ně a pro Pána.

  • Jak pomůžeme dotyčnému učit se nauce? Abyste se na výuku nauky připravili, uspořádejte a shrňte to, čemu budete učit pomocí lekcí 1–4. Určete otázky, verše z písem, příklady a vhodné multimediální soubory, které dotyčnému pomohou porozumět tomu, čemu učíte. Informace týkající se toho, jak zlepšit vaši výuku, jsou uvedeny v kapitole 10.

  • Jaká požehnání Bůh slíbil za přijetí a dodržování závazků? Při studiu nauky rozpoznávejte Boží slíbená požehnání. Při výuce slibujte požehnání a vydávejte o nich svědectví.

  • Kteří členové by se mohli zapojit? Během každotýdenní koordinační schůzky určete, kteří členové by vám mohli pomoci dotyčného učit a podpořit. Před lekcí s nimi proberte jejich zapojení. Viz kapitola 10.

  • Co můžeme udělat, abychom lidem pomohli dodržovat závazky poté, co odejdeme? Čiňte následné kroky tím, že s lidmi budete v každodenním krátkém kontaktu, abyste jim pomohli jejich závazky dodržovat. Vyhledávejte způsoby, jak byste mohli do pomáhání lidem, které učíte, s dodržováním jejich závazků zapojovat členy. Takovýto kontakt může zahrnovat čtení kapitoly z Knihy Mormonovy nebo dalších veršů z písem. Pokud někdo nedodržuje předchozí závazek, může být lepší mu s tímto závazkem nejprve pomoci, než abyste mu předali další. Viz kapitola 11.

  • Jak můžeme dotyčnému příště lépe pomoci? Po každé lekci vyhodnoťte, jaký to byl pro ty, které učíte, zážitek. Roste jejich víra v Krista? Pociťují Ducha? Činí pokání a činí a dodržují závazky? Modlí se, studují Knihu Mormonovu a navštěvují shromáždění? Naplánujte si, jak jim pomůžete.

Učte ze srdce, jak budete vedeni Duchem

Když ke všem starším a sestrám promlouvali členové Prvního předsednictva a Kvora Dvanácti apoštolů, uvedli:

„Naším posláním je učit poselství znovuzřízeného evangelia takovým způsobem, aby to umožnilo Duchu vést misionáře i ty, kteří jsou učeni. Je nezbytné naučit se základnímu pojetí [lekcí], avšak tyto [lekce] nemají být učeny jako rutinní přednáška. Misionář se nemá obávat používat vlastní slova podle toho, jak jej nabádá Duch. Nemá přednášet zpaměti naučené lekce, ale má mluvit ze srdce vlastními slovy. Může se odchýlit od daného pořadí lekcí a pronést to, k čemu je inspirován, ku prospěchu a podle potřeb daného [člověka]. Má mluvit podle svého vlastního přesvědčení a svými vlastními slovy a má vydávat svědectví o pravdivosti toho, čemu učí.“

Obrázek
misionáři se setkávají s mužem

Učte a vyzývejte podle potřeb jednotlivců

Máte možnost upravit výuku lekcí jakýmkoli způsobem, který lidem pomůže řádně se připravit na křest a konfirmaci. Kterou lekci máte učit, kdy ji máte učit a kolik času jí máte věnovat, se nejlépe určí na základě potřeb člověka, kterého učíte, a podle vedení Ducha. Když například učíte lidi, kteří nemají zkušenosti s křesťanstvím, mohli byste začít tím, že jim pomůžete vybudovat si hlubší vztah s Nebeským Otcem a získat porozumění Jeho plánu (viz „Výuka lidí, kteří nepocházejí z křesťanského prostředí“ v kapitole 10).

Dovolte Duchu, aby vás vedl ohledně toho, jaké výzvy máte předat a kdy je máte předat. Správná výzva ve správný okamžik může druhé pobídnout k tomu, aby dělali to, co posílí jejich víru. Tyto skutky mohou vést k mocné změně srdce (viz Mosiáš 5:2; Alma 5:12–14).

Učte lekcím, které budou jednoduché, jasné a krátké. Obvykle by setkání spojené s výukou nemělo být delší než 30 minut. A něčemu naučit můžete druhé i za pouhých 5 minut.

Obvykle budete k výuce zásad v jedné lekci potřebovat několik schůzek. Lidé vašemu poselství často lépe porozumějí tehdy, když budete učit kratším lekcím, častěji a po malých částech.

Studium písem

Co pociťujete, že máte učit?

Proč je důležité studovat nauku obsaženou v lekcích?