교리 익히기: 질문에 대한 답을 찾음

교리 익히기: 질문에 대한 답을 찾음

개요

학생들은 교리 익히기에 참여하면서 예수 그리스도 위에 영적인 기초를 세울 수 있다. 학생들은 교리 익히기를 통해 성구 핵심 문구를 배울 뿐 아니라 영적인 지식을 얻기 위한 원리를 배우고 적용하게 된다. 이 원리들은 ‘신앙으로 행한다, 영원의 관점에서 개념과 질문을 검토한다, 주님이 정하신 지식의 출처를 통해 더 깊은 이해를 구한다’이다. 이 원리들을 통해 학생들은 예수 그리스도를 믿는 신앙을 유지하면서도 의문이나 걱정을 해결할 수 있다.

진도 제언: 학년 초에 이 개요에 나오는 수업을 가르치는 것이 가장 좋을 수 있다. 학생들이 이미 지난해의 교리 익히기에 익숙하다면, 학년 중반에 제161과: “우리의 영적인 기초를 강화함”을 공부해도 좋을 것이다. 학생들이 공부를 해 나갈 때 교리 익히기와 관련된 중요한 개념을 다시 일깨워 주기 위해 이 수업을 활용할 수 있다.

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

우리의 영적인 기초를 강화함

수업 목적: 교리 익히기가 어떻게 삶에 축복이 되고 예수 그리스도 위에 영적인 기초를 세우는 데 도움이 될 수 있는지 학생들이 이해하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 수업 전에 힐라맨서 5장 12절을 읽어 보라고 한다. 학생들은 예수 그리스도 위에 기초를 세울 때 약속된 축복을 찾아볼 수 있다.

• 게시할 내용: 수업 시작 부분에 나오는 시나리오

• 동영상: “교리 익히기란 무엇인가?”(3:56)

질문에 대한 개인적인 계시를 구함

수업 목적: 학생들이 어떻게 성신을 통해 하나님으로부터 인도와 계시를 받을 수 있는지를 이해하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 복음 자료실의 주제 및 질문에서 “계시” 부분의 “성신의 속삭임을 인식함”을 읽어 보라고 한다. 읽는 동안 학생들은 하나님 아버지로부터 계시를 받는 것에 대해 궁금한 점을 생각해 볼 수 있다. 그래서 학생들은 수업 시간에 질문들을 품고 올 수 있다. 학생들이 주제 및 질문을 사용하는 대신에, 조셉 스미스—역사 1장 10∼13절을 읽고 조셉 스미스가 계시를 구하고 받을 준비를 하기 위해 무엇을 했는지 찾아볼 수도 있다.

• 게시할 내용: 수업 초반에 학생들이 깊이 생각해 볼 개인적인 질문, 수업 중간에 스마트폰에 관한 질문

• 게시할 항목: 스마트폰 또는 스마트폰 사진

• 준비물: 수업의 유인물에 나오는 스마트폰 이미지

• 동영상: “Receiving Revelation[계시를 받음]”(4:17)

답을 찾기 위해 신앙으로 행함

수업 목적: 학생들이 복음 질문에 대한 답을 찾는　동안 예수 그리스도를 믿는 신앙으로 행동할 수 있도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 『교리 익히기 핵심 자료』(2023)에서 “영적인 지식을 얻음”의 5~7 단락을 살펴보라고 한다. 반원들은 복음에 관한 질문이나 고민에 대한 답을 찾으면서 우리의 행동이 중요하다고 생각하는 이유를 발표할 준비를 해 올 수 있다.

• 이미지: 사르밧 여인, 나아만, 에녹

• 동영상: “Act in Faith: The Stonemason［신앙으로 행하십시오: 석공］”(4:56)

• 게시할 내용: 수업의 “예수 그리스도를 믿는 신앙을 보여 주는 행동” 부분에서 학생들이 줄 수 있는 조언에 대한 지침

영원의 관점에서 복음 주제와 질문을 검토함

수업 목적: 학생들이 영원의 관점에서 개념과 질문을 검토하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 사물을 다른 관점에서 보는 것의 중요성을 보여 줄 수 있는 실물 공과나 비유를 만들어 오라고 한다. 수업을 시작할 때 학생들에게 자신의 아이디어를 나눌 기회를 줄 수 있다.

• 이미지: 제한된 관점에서는 진짜로 보이는 두 가지 물건, 관점이 달라질 때 하나는 진짜이고 다른 하나는 진짜가 아닌 것으로 보이는 두 가지 물건

• 준비물: 각 학생에게 나눠줄 종이

• 동영상: “영원의 관점에서 질문을 검토함”(2:56)

답을 찾는 데 도움을 받기 위해 주님께서 정하신 지식의 출처에 의지함

수업 목적: 학생들이 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 사랑하는 마음으로 주신 출처에서 진리를 찾도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 숙제, 관심사 또는 취미, 역사적 사건, 구주의 복음과 교회에 관한 질문이 있을 때 어떤 출처에서 정보를 찾아보는지 떠올려 보라고 한다. 학생들에게 그 출처에 의지하는 이유를 깊이 생각해 보라고 한다.

• 이미지: 수업 시작 부분의 가짜 이미지와 진짜 이미지, 사탄과 맞서는 모세

• 동영상: “In Search of Truth[진리를 찾아서]”(3:03)

• 게시할 내용: 수업의 “진리와 오류를 분별한다” 부분 마지막에 있는 질문, 수업의 “연습하기” 부분에 나오는 세 가지 거짓된 문장

• 준비물: 각 학생을 위한 작은 종이 조각, 이 종이들을 담을 수 있는 용기