Ks. Jozuego 1–8; 23–24

Ks. Jozuego 1–8; 23–24

Zarys

Jozue został kolejnym po Mojżeszu prorokiem i przywódcą narodu izraelskiego. Pan powiedział Jozuemu, że ma poprowadzić dzieci Izraela do ziemi obiecanej. Kiedy Izraelici wykazywali się wiarą w Jezusa Chrystusa, On w cudowny sposób im błogosławił. Pan zatrzymał wody Jordanu, aby Izraelici mogli przejść suchą stopą. Kiedy armie Izraela były posłuszne Panu, błogosławił im, aby odniosły zwycięstwo w bitwie. Jozue dał każdemu plemieniu Izraela ziemię w dziedzictwo. Przed swoją śmiercią Jozue przypomniał Izraelitom o wszystkim, co Pan dla nich uczynił. Nakłaniał ich, aby wybrali służbę Panu.

Zachęcaj uczniów do poznawania Zbawiciela poprzez codzienne studiowanie ewangelii. Studiowanie pism świętych daje nam szansę usłyszenia głosu Zbawiciela. Zaproszenie do czytania pism świętych jest zachętą do poznania Jezusa Chrystusa. Kiedy będziesz nauczać swoich uczniów o studiowaniu pism świętych, zachęcaj ich, aby nie tylko odnaleźli to, czego uczą one o Zbawicielu, ale także aby odnaleźli Jego samego. Aby dowiedzieć się więcej, zob. „Zbawiciel zachęcał ludzi, aby Go poznali poprzez studiowanie Jego słowa” (Nauczanie na sposób Zbawiciela [2022], str. 25). Przykład, jak to zrobić, znajduje się w lekcji 61.: „Ks. Jozuego 1”.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Ks. Jozuego 1

Cel lekcji: zwiększyć pewność uczniów, że Pan może pomóc im wykazać się odwagą, gdy będą stawiać czoła wyzwaniom.

• Przygotowanie uczniów: poproś uczniów, aby zastanowili się nad sytuacjami, w których młoda osoba musi wykazać się odwagą. Uczniowie mogą zapytać członka rodziny lub przyjaciela o doświadczenia wymagające odwagi.

• Ilustracja: Mojżesz ustanawia Jozuego

Ks. Jozuego 2–4

Cel lekcji: pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób mogą wykazywać się wiarą w Jezusa Chrystusa.

• Przygotowanie uczniów: poproś uczniów, aby odnaleźli fragment pism świętych, dzięki któremu rozumieją, co to znaczy mieć wiarę w Jezusa Chrystusa. Zachęć, aby przyszli przygotowani do przytoczenia go w klasie. Możesz również odszukać hasło „Wiara” w Przewodniku po pismach świętych.

• Filmy: „Seek Learning by Faith” [Szukajcie nauki przez wiarę] (33:35) od 3:15 do 4:33; „Exercise Faith in Christ” [Wykazywanie się wiarą w Chrystusa] (1:43)

• Ilustracja: Wykazywanie się wiarą w Jezusa Chrystusa

• Ulotka: „Przykłady wiary w Jezusa Chrystusa w rozdziałach Ks. Jozuego 2–4”

• Materiały: czerwona nić, para butów i kamień

Ks. Jozuego 23–24

Cel lekcji: pomóc uczniom wybrać służbę Panu wbrew innym wpływom.

• Przygotowanie uczniów: poproś uczniów, aby przynieśli na lekcję mały kamień. Będą go używać jako przypomnienia o planie, który opracują podczas lekcji.

• Materiały: mały kamyk dla każdego ucznia (na wypadek, gdyby niektórzy uczniowie go nie przynieśli); materiały takie jak markery permanentne do pisania na kamykach

Doktryny do opanowania — ćwiczenia praktyczne, część 4

Cel lekcji: pomóc uczniom w stosowaniu prawd przekazywanych w doktrynalnych fragmentach do opanowania oraz poznawaniu i stosowaniu boskich zasad zdobywania duchowej wiedzy.

• Przygotowanie uczniów: poproś uczniów, aby wybrali jeden z doktrynalnych fragmentów do opanowania, które studiowali w tym roku. Zachęć, aby pomyśleli o realnej sytuacji, w której nastolatek mógłby odnieść korzyść, gdyby zastosował się do nauk zawartych w tym fragmencie. Lista tych fragmentów znajduje się w publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2023).

• Ilustracje: przedmioty, które wielu nastolatków może rozpoznawać, ale nie wiedzieć, jak ich używać; ktoś na rozstaju dróg

• Materiały: kartki dla każdej grupy

• Treści do pokazania: zasady zdobywania duchowej wiedzy