Буття 24–33

Буття 24–33

Огляд

Господь приготував для Ісака шлях до вічного шлюбу. Згодом у них з Ревекою народилися близнюки — Яків та Ісав. Однак, коли Ісав зростав, він не ставив на перше місце отримання перворідства або вічних благословень. Яків отримав право перворідства і вирушив на батьківщину своєї матері, щоб знайти собі дружину. Під час подорожі він мав видіння, яке спонукало його вступити в Авраамів завіт із Богом. Він доклав великих зусиль, щоб одружитися в завіті, отримати благословення Господа у своїй щоденній праці й робити те, що просив його Бог, щоб зцілити стосунки у своїй сім’ї.

Заохочуйте студентів ділитися істинами, які вони вивчають. Запрошуючи студентів поділитися одне з одним тим, що вони вивчають, ви можете допомогти їм впевненіше почуватися на уроці. Щоб дізнатися більше, див. “Спаситель заохочував інших ділитися істинами, які вони вивчали” (Навчати, як навчав Спаситель, с. 26). Приклад того, як це зробити, можна знайти в Уроці 31: “Буття 28”.

Готуйтеся навчати

Наведена нижче інформація дасть вам уявлення про те, що вам може знадобитися для підготовки до кожного уроку.

Буття 24

Мета уроку: допомогти студентам зрозуміти важливість вічного, завітного шлюбу в плані Небесного Батька.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам написати запитання, які вони або хтось із їхніх знайомих можуть мати про храмовий шлюб, і прийти на урок, шукаючи з молитвою відповідей на це запитання.

• Зображення: храмовий шлюб, “Ревека біля криниці”, просте зображення храму

• Роздатковий матеріал: роздатковий матеріал “Вічний шлюб”

Буття 25–27

Мета уроку: допомогти студентам цінувати вічні благословення Господа більше за мирські бажання.

• Підготовка студентів: заохочуйте студентів з молитвою оцінити співвідношення у їхньому житті того, що від Бога (наприклад, молитва, вивчення Писань, церковна робота), і того, що від світу. Запропонуйте їм визначити будь-які мирські речі, що можуть витісняти вічні.

• Відео: “Jacob and Esau (Яків і Ісав)” (2:06), “No Regrets (Не шкодую)” (5:38)

Буття 28

Мета уроку: допомогти студентам зміцнити бажання вступати в завіти з Богом у храмі.

• Підготовка студентів: ви можете запропонувати студентам переглянути обіцяння Авраамового завіту (Авраам 2:8–11). Студентів можна попросити спробувати пояснити комусь із членів своєї сім’ї, що таке Авраамів завіт і чому він є важливим.

• Зображення: зображення храму

Буття 29–33

Мета уроку: допомогти студентам зміцнити свою готовність поставити Бога понад усе у своєму житті.

• Підготовка студентів: ви можете запропонувати студентам скласти список способів, у які Бог впливає на їхнє життя. Якщо студенти захочуть детальніше ознайомитися з цією темою, вони можуть прослухати, переглянути чи прочитати частини виступу президента Рассела М. Нельсона “Хай Бог буде понад усе” (18:51).

Якщо ви вирішите доручити студентам або групам студентів пояснити тему однокласникам за цими трьома роздатковими матеріалами, надайте їх студентам принаймні за один урок до цього. Для того щоб вони належним чином підготувалися, попросіть їх опрацювати відповідний матеріал і підготуватися провести урок.

• Відео: “Хай Бог буде понад усе” (18:51) з часового коду 12:18 до 13:02, “Jacob and His Family (Яків і його сім’я)” (3:00)

• Роздаткові матеріали: “Яків іде на великі жертви, щоб одружитися у завіті”, “Благословення у нашому мирському житті” та “Яків готується до зустрічі з Ісавом”