창세기 3~4장; 모세서 4~5장

창세기 3~4장; 모세서 4~5장

개요

전세에서 사탄은 우리의 선택의지를 멸하려 했으며, 하나님 아버지께서는 예수 그리스도를 우리의 구주로 선택하셨다. 아담과 이브의 타락은 하나님 아버지의 계획에서 필요한 과정이었다. 예수 그리스도께서는 우리를 영적 및 육체적 사망을 포함한 타락의 영향으로부터 구속하기 위해 오셨다.

여러분이 먼저 예수 그리스도의 교리를 공부한다. 학생들을 가르치기 위해 준비하면서 여러분이 먼저 구주의 교리를 공부하고, 숙고하고, 배우면 권능이 함께한다. 이에 대해 더 자세히 알아보려면 “구주께서는 교리를 배우셨다” 부분(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』, 20~21쪽)을 참조한다. 수업에서 개방형 질문을 하면 학생들이 스스로 구주의 교리를 깊이 생각하고, 표현하고 더 잘 배우도록 도울 수 있다. 이를 수행하는 방법에 대한 예시는 제10과: “모세서 4:1~4”을 참조한다.

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

모세서 4:1~4

수업 목적: 학생들이 하나님 아버지의 뜻에 순종하는 예수 그리스도의 모범을 따르고자 하는 소망을 키우도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 자신이 아는 사람 중에서 하나님 아버지께 더 순종하도록 영감을 주는 모범을 보여 주는 사람들에 대해 생각해 보라고 한다. 그 내용을 나눌 준비를 해 오라고 한다.

• 동영상: “네 머리를 들고 기뻐하라”(9:51; 5:48~6:27 구간 및 6:53~7:48 구간 시청)

모세서 4:5~32; 5:1~15, 1부

수업 목적: 학생들이 타락이 하나님 아버지의 계획과 자신들의 삶에 미친 영향을 이해하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 교리 익히기 성구인 니파이후서 2장 25절을 암기하고 부모나 교회 지도자에게 이 성구가 그들에게 어떤 의미인지 물어보라고 한다.

• 이미지: 아담과 이브, (힘든 노동, 시련, 슬픔, 죽음을 나타내는 다양한 이미지를 보여 줄 수도 있다.)

• 동영상: “아담과 이브”(1:53)

• 학생용 준비물: 각 학생에게 나눠 줄 종이

• 게시할 내용: 팸플릿 작성을 위한 지침

모세서 4:5~32; 5:1~15, 2부

수업 목적: 학생들이 예수 그리스도의 속죄를 통해 타락에서 구속받는 기쁨을 느끼도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 그들 주변에서 아담과 이브의 타락이 미친 영향을 찾아보라고 한다. 여기에는 출생, 사망, 육신, 죄, 굶주림, 질병 등이 포함될 수 있다. 학생들에게 예수 그리스도께서 그들이 찾은 각 영향에 관해 어떻게 도움을 주실 수 있는지 깊이 생각해 보라고 한다.

• 이미지: 비행기에서 떨어져 나온 사람, 양 떼의 첫 새끼를 제물로 바치는 아담과 이브

• 학생용 준비물: 학생들이 지난 수업에서 만들기 시작한 팸플릿

• 게시할 내용: 팸플릿 작성을 위한 지침

• 유인물: “예수 그리스도의 속죄는 나를 …로부터 구속한다.”