Светият Дух напътства Павел и спътниците му да проповядват Евангелието в Македония (северна Гърция). След като Павел прогонва зъл дух от една слугиня, той и Сила са бити и хвърлени в затвора. Същата нощ те по чудо биват избавени от затвора, след което кръщават началника на затвора и неговото домочадие. Павел и Сила преподават Евангелието в Солун и Берия. Преследванията на невярващите хора в тези градове принуждава Павел да избяга в Атина, а там на Марсово поле той учи хората за истинското естество на Бог.
Павел и колегите му проповядват Евангелието в Македония
Подтик от Духа се отнася за чувства или впечатления, които получаваме от Светия Дух да кажем или направим нещо.
Изображение
Президент Томас С. Монсън
Президент Томас С. Монсън разказва за случай, когато е последвал подтика да отиде и даде свещеническа благословия на един приятел в болницата. Това спасява живота на приятеля му. Президент Монсън казва, че в онзи ден е научил следния урок: „Никога, никога, никога не отлагам да последвам подтик“ („The Spirit Giveth Life“, Ensign, юни 1997 г., с. 5).
В дневника си за изучаване на Писанията напишете Никога не отлагай да последваш подтик от Господ. Под това изявление напишете за вероятни положителни резултати, ако винаги се вслушваме в подтиците на светия Дух.
Докато изучавате Деянията 16, търсете принцип, който може да ви помогне да разберете по-добре важността да се вслушваме в подтиците на Светия Дух.
В Деянията 16:1-5 четем как Павел, Сила и Тимотей пътуват до няколко клона на Църквата, за да обявят решенията, взети от църковните ръководители в Йерусалим, които засягат цялата Църква и които ще укрепят във вярата нейните членове.
Прочетете Деянията 16:6-10 и потърсете как Павел и спътниците му, един от които вероятно е Лука, знаят къде да отидат при пътуването си. Може да използвате Библейски карти, № 13, „Мисионерските пътувания на апостол Павел“, за да проследявате къде пътува Павел.
Обърнете внимание в Деянията 16:10 как Павел и спътниците му се подчиняват на Духа и реагират „веднага“ на видението, което Павел получава.
Четем в Деянията 16:11-13 как Павел и Сила пътуват от Троада до Филипи, град в Македония. В Господния ден те излизат от града, за да се молят близо до брега на реката, и започват разговор със събралите се там жени.
Прочетете Деянията 16:14-15 и вижте как една жена, Лидия, реагира на поученията на Павел. В стих 14 изразът „продавачка на морави платове“ означава, че Лидия продава и морава боя, която била много скъпа и вероятно означава, че тя е богата и влиятелна жена. Думата внимава означава, че тя е слушала внимателно.
Кои изрази в Деянията 16:14 показват, че Лидия е готова да приеме Евангелието?
От изживяването на Павел можем да научим, че ако следваме откровение, дадено от Бог, можем да бъдем насочвани към онези, които са готови да приемат Евангелието.
Прочетете следното изявление от старейшина Далин Х. Оукс от Кворума на дванадесетте апостоли и отбележете какво според него трябва да правим, за да бъдем насочвани към онези, които са готови да приемат Евангелието:
Изображение
Старейшина Далин Х. Оукс
„Трябва да се молим за помощта и напътствията на Господ, така че да бъдем инструменти в Неговите ръце за някого, който вече е готов – някой, на когото Той иска да помогнем днес. След това трябва да останем с повишено внимание, за да чуем подтиците на Неговия дух за това как да продължим.
Тези подтици неминуемо ще последват. Ние знаем от безброй лични свидетелства, че по Негов собствен начин и в определено от Него време Господ подготвя хората да приемат Неговото Евангелие. Тези хора търсят и когато се опитваме да ги намерим, Господ ще отговори на техните молитви, отговаряйки на нашите. Той ще дава подтици и ще напътства онези, които са изпълнени с желание и искрено търсят напътствие за това как, къде, кога и с кого да споделят Неговото Евангелие“ („Да споделяме Евангелието с другите“, Лиахона, ноем. 2001 г., с. 8).
Помислете си за случай, когато вие или ваш познат сте се вслушали в подтиците на Светия Дух и сте намерили някого, който е бил готов да приеме Евангелието или за случай, когато някой е последвал подтиците на Светия Дух, за да намери вас, когато сте били готови да приемете Евангелието. Запишете случая в дневника си за изучаване на Писанията.
Стремете се да следвате съвета от старейшина Оукс, като се молите за Господната помощ и след това следвате подтиците на Духа, за да споделяте Евангелието с хората около вас.
Прочетете Деянията 16:16-18 и вижте какво прави Павел, когато среща една обсебена от зъл дух „слугиня“ (Деянията 16:16). Предсказвателен дух (Деянията 16:16) е „всеки суеверен метод, чрез който се прави опит да се предсказва бъдещето. Такива практики съществуват сред всички народи и са съществували във всички времена; в Писанията те често са осъждани“ (Bible Dictionary, „Divination“).
Прочетете Деянията 16:19-21 и вижте как реагират господарите на слугинята на действията на Павел.
От Деянията 16:22-24 научаваме как тълпата и местните власти заповядват Павел и Сила да бъдат бити и затворени.
Препишете следната таблица в дневника си за изучаване на Писанията. Прочетете изброените в таблицата стихове от Писанията и изобразете с прости картинки съответните стихове във вашата схема.
Обърнете внимание в Деянията 16:31 как Павел и Сила отговарят на въпроса на пазача: „Какво трябва да направя, за да се спася?“ (Деянията 16:30). Тогава, какво прави пазачът, за да покаже вярата си в Исус Христос?
От ученията на Павел към този пазач научаваме, че спасението изисква вяра в Исус Христос, а ние изразяваме вярата си в Него, като сме кръстени.
Спасението означава „да бъдеш спасен както от физическа, така и от духовна смърт“ (Ръководство към Писанията, „Спасение“, scriptures.lds.org). Как кръщението показва нашата вяра в Исус Христос?
Освен чрез кръщение, по какви други начини можем да показваме нашата вяра в Исус Христос?
От Деянията 16:35-40 научаваме как градските съдии нареждат на пазача на затвора да пусне Павел и Сила да си вървят. Павел отказва да си тръгне, защото знае правата си като римски гражданин, и знае че тяхното отношение към него е несправедливо. Било е незаконно римски гражданин да бъде бит без преди това да е имало съдебен процес. Когато градските съдии откриват, че Павел и Сила са римляни, те започват да се страхуват. Съдиите идват в затвора, освобождават Павел и Сила и им казват да напуснат града.
Някои от юдеите в Солун се опитват да попречат на Павел да проповядва Евангелието
Помислете за съвета, който бихте дали на хората в следните случаи:
Млад мъж, който е член на Църквата, слуша член на Кворума на дванадесетте апостоли да говори за важността на брака и семейството в плана на Небесния Отец. Някои от приятелите на този млад мъж изразяват несъгласие с ученията на апостола. Тогава младият мъж иска да знае лично дали тези думи на апостола са истинни.
Млада жена се съмнява във важността да се освещава Господния ден. Повечето от нейните приятели се събират в Господния ден, за да пазаруват, да ядат и да ходят на кино. Майка ѝ обяснява благословиите, които могат да дойдат от почитането на Господ в Господния ден, но на младата жена все още ѝ е трудно да повярва, че освещаването на Господния ден е важно.
Докато изучавате Деянията 17, търсете принципи, които ще ви помагат да разбирате за себе си важността на посланията, които получаваме от Господните служители.
От Деянията 17:1 научаваме как Павел и Сила пътуват до Солун, където те преподават в еврейската синагога.
Прочетете Деянията 17:2-3 и потърсете какво използва Павел, за да преподава на юдеите, че Исус е Христос, Месията.
Думата доказваше в стих 3 означава обявява или твърди. Павел използва стихове от Писанията, за да подкрепи свидетелството си, че Исус е Христос.
Прочетете Деянията 17:4-5 и определете как хората от Солун реагират на проповядваното от Павел.
От Деянията 17:6-9 научаваме, че тълпа от невярващи хора се опитват да намерят Павел и Сила, а след като не успяват, принуждават няколко от вярващите да дойдат с тях, отиват пред градоначалниците и твърдят, че проповедите на Павел представляват заплаха за властта на Цезаря.
Прочетете Деянията 17:10-12 и вижте къде избягват Павел и Сила и как юдеите там реагират на проповедите на Павел.
Бихте могли да отбележите в Деянията 17:11 какво правят хората и какво е това, което ги кара в последствие да започнат да вярват в думите на Павел. След това довършете следното уравнение с действията, които отбелязахте.
За да разберете по-добре какво означава „приеха учението без всякакъв предразсъдък“ (Деянията 17:11), си представете някой, който е готов да хване хвърлена към него топка. Сега си представете как изглежда човек, който не е готов да хване хвърлена към него топка. Как би изглеждало, когато някой е готов да приеме думите на Господните служители? Как би изглеждало, когато някой не е готов да приеме думите на Господните служители?
Човек, който е готов да получи словото без всякакъв предразсъдък е някой, който е смирен, търпелив и изпитващ желание да следва волята на Господ, когато я научава (вж. Мосия 3:19).
От Деянията 17:10-12 научаваме, че ако приемаме думите на Господните служители с готовност и изследваме Писанията всеки ден, тогава вярата ни в техните думи ще бъде усилвана.
Преговорете описаните в началото на този раздел сценарии и след това отговорете на следните въпроси в дневника си за изучаване на Писанията:
Как този принцип би могъл да помогне на хората от тези ситуации?
По какви начини готовността да учим помага на способностите ни да вярваме в истината?
По какви начини всекидневното изучаване на Писанията влияе върху способността ни да вярваме в истината?
Помислете за случаи, когато сте наблюдавали истинността на този принцип. Можете да споделите вашите изживявания с близък или приятел.
В Деянията 17:13-15 четем как, след като юдеите в Солун научават, че Павел проповядва в Берия, те отиват, за да предизвикат хората там. Павел отново трябва да бяга, така че той тръгва за Атина.
От Деянията 17:16-34 научаваме как в Атина Павел забелязва жертвеник с посвещение „На непознатия Бог“ (Деянията 17:23). След това Павел преподава на атиняните за естеството на истинския Бог – Небесния Отец – Бог, Когото те не познават.
В долната част на вашия дневник за изучаване на Писанията със задачите от днес, запишете:
Аз изучавах Деянията 16-17 и завърших този урок на (дата).
Допълнителни въпроси, мисли и прозрения, които бих искал да споделя с моя учител: