Հայտնություն 15–22

Ակնարկ

Հովհաննես Հայտնիչը նկարեց մարգարեացված վերջին օրերին աշխարհը լցնող ավերածությունների և չարության մի վառ պատկեր: Իր մեծ հայտնության վերջին տեսարաններում Հովհաննեսը տեսավ «նոր երկինք և նոր երկիր» և մի սուրբ քաղաք, որն իջնում էր երկնքից (տես Հայտնություն 21.1–2): Նա վկայեց, որ Աստված «կբնակվի այդ քաղաքի մարդկանց հետ, և նրանք կլինեն նրա ժողովուրդը» ( Հայտնություն 21.3):

Պատրաստվեք ուսուցանել

Հետևյալ տվյալները ուսուցիչներին հուշում են, թե ինչ պետք է նախապատրաստեն յուրաքանչյուր դասի համար:

Առաջարկներ առցանց դասավանդող ուսուցիչների համար

Դասարանի համար տեսանյութեր ստեղծեք Եթե տեսանյութեր եք պատրաստում ձեր դասարանի համար, աշխատեք, որ դրանք կարճ լինեն: Մեկից երեք րոպեն իդեալական է: Որքան երկար է տեսանյութը, այնքան ավելի դժվար կլինի ուսանողների համար ուշադիր հետևել դրան: Եթե ձեզ անհրաժեշտ է ավելի երկար տեսահոլովակ նկարել, բաժանեք այն ավելի կարճ տեսանյութերի, որոնց միջև կլինեն հարցեր կամ վարժություններ:

Հայտնություն 15-19

Դասի նպատակը. Այս դասը կարող է օգնել ձեզ ավելի վստահորեն ապավինել Հիսուս Քրիստոսին՝ վերջին օրերի մարտահրավերներին դիմակայելիս:

• Ուսանողի նախապատրաստում. Առաջարկեք ուսանողներին խորհել, թե նրանք ինչ գիտեն վերջին օրերի փորձությունների մասին, և ինչու կարող են ապավինել Հիսուս Քրիստոսին: 

• Թերթիկներ. «Հրեշտակներ և պատուհասներ», «Ամբարշտությունը և Փրկչի զորությունը» և «Գառան ամուսնությունը»

• Առցանց ուսուցման առաջարկ. Ուսանողներին բաժանեք քննարկման սենյակների միջև՝ Ա, Բ և Գ տարբերակների համար: Ուսանողները կարող են ընտրել իրենց տարբերակը, կամ խմբավորվել պատահականության կարգով: Պարբերաբար այցելեք յուրաքանչյուր քննարկման սենյակ՝ դիտելու, թե ինչ են քննարկում ուսանողները, և անհրաժեշտության դեպքում օգնելու համար: Երբ քննարկումներն ավարտվեն, օգտակար կլինի ամբողջ դասարանի հետ կիսվել յուրաքանչյուր խմբի քննարկած որոշ պատկերացումներով:

• Առցանց բովանդակության հարմարեցման առաջարկ. Եթե ուսուցման տարբերակներից մեկը կամ մի քանիսը օգտակար չեն ուսանողների համար, կարող եք դրանք հարմարեցնել կամ հեռացնել դասից:

Հայտնություն 20․11-15

Դասի նպատակը. Այս դասը նպատակ ունի օգնելու ձեզ ավելի լավ հասկանալ Վերջին Դատաստանը և պատրաստվել այդ օրը Հիսուս Քրիստոսի առջև կանգնելու հրաշալի փորձառությանը:

• Ուսանողի նախապատրաստում. Առաջարկեք ուսանողներին կարդալ Հայտնություն 20.12 հատվածը և գալ դասարան՝ պատրաստված Վերջին Դատաստանի վերաբերյալ իրենց ունեցած հարցերով:

• Նկարներ՝ ցուցադրման համար. Դասի վերևում ներկայացված Վերջին Դատաստանի պատկերը

• Նյութեր ուսանողների համար. «Բացատրական և պատմական տեղեկություններ» բաժնում ներկայացված հայտարարությունների պատճենները, որոնք կարող են օգտակար լինել

• Առցանց ուսուցման առաջարկ. Խրախուսեք ուսանողներին օգտագործել զրույցի հնարավորությունը՝ կիսվելու Վերջին Դատաստանի վերաբերյալ իրենց ունեցած հարցերով: Սա թույլ կտա մյուս ուսանողներին անդրադառնալ իրենց համադասարանցիների հարցերին, երբ նրանք խորհեն, թե ինչ հարցեր կցանկանային հետագայում ուսումնասիրել:

• Առցանց բովանդակության հարմարեցման առաջարկ. Կարող եք ավելացնել «Հիսուս Քրիստոսը կատարյալ դատավոր է» վարժությունը, որը գտնվում է «Լրացուցիչ ուսումնական վարժություններ» բաժնում:

Վարդապետության սերտում. Հայտնություն 20.12

Դասի նպատակը. Այս դասը կարող է ձեզ օգնել մտապահել վարդապետության սերտման այս հղումն ու Հայտնություն 20.12-ի հիմնական արտահայտությունը, բացատրել վարդապետությունը և կիրառել հոգևոր գիտելիքներ ձեռք բերելու սկզբունքները իրական կյանքի իրավիճակներում:

• Ուսանողի նախապատրաստում. Առաջարկեք ուսանողներին կրկնել Հայտնություն 20.12 հատվածը և պատրաստվեք կիսվել դասարանի հետ, թե նրանք ինչ են սովորել Վերջին Դատաստանի մասին և այն մասին, թե մենք ինչպես կարող ենք պատրաստվել դրան: 

• Բովանդակություն՝ ցուցադրման համար. Հինգ հարցեր, որոնք կօգնեն ուսանողներին բացատրել վարդապետությունը

• Ուսանողի ներկայացում. Երեք ուսանողի խնդրեք, որ դասից առաջ նրանցից յուրաքանչյուրը կրկնի հոգևոր գիտելիքներ ձեռք բերելու սկզբունքներից մեկը և պատրաստվի կիսվել այդ սկզբունքի ամփոփմամբ դասի ընթացքում:

• Առցանց ուսուցման առաջարկ. Կարող եք օգտագործել գրատախտակի գործառույթը, որը թույլ կտա ուսանողներին մուտքագրել այն, ինչ նրանք սովորել են Վերջին Դատաստանի մասին: Այնուհետև խնդրեք մի քանի ուսանողների դասարանի հետ կիսվել իրենց տպածով:

Հայտնություն 21–22

Դասի նպատակը. Այս դասը նպատակ ունի օգնելու ձեզ հասկանալ, որ Երկնային Հոր և Հիսուս Քրիստոսի հետ սելեստիալ արքայությունում ապրելու համար արժե ջանքերը թափել:

• Ուսանողի նախապատրաստում. Առաջարկեք ուսանողներին խորհել, թե ինչպիսին կարող է լինել սելեստիալ թագավորությունը և ինչու նրանք կցանկանան ժառանգել այն:

• Թերթիկ. «Ինչու՞ է սելեստիալ արքայությանը ձգտելը արժանի մեր լավագույն ջանքերին»

• Առցանց ուսուցման առաջարկ. Կարող եք կիսվել ձեր էկրանով և ցուցադրել «Ինչու՞ է սելեստիալ արքայությանը ձգտելը արժանի մեր լավագույն ջանքերին» թերթիկը, որպեսզի ուսանողները կարողանան ինքնուրույն ուսումնասիրել ներառված ռեսուրսները: Հանձնարարեք ուսանողներին մուտքագրել իրենց պատասխանները զրույցի սցենարին, բայց դեռ չներկայացնել դրանք: Առաջարկեք պատրաստակամ ուսանողներից մեկին ներկայացնել իր պատասխանը և խնդրեք մյուս ուսանողներին վերանայել և քննարկել պատասխանը: Սա կարող է կրկնվել ևս մեկ կամ երկու անգամ: Որպես այլընտրանք՝ բոլոր ուսանողները կարող են միաժամանակ ներկայացնել իրենց պատասխանները, իսկ ուսանողները կարող են ընտրել իրենց նախընտրածները և կիսվել, թե ինչու:

Գնահատեք ձեր գիտելիքները 12

Դասի նպատակը. Այս դասի նպատակն է օգնել ուսանողներին գնահատել իրենց նպատակները, ինչպես նաև՝ ինչ աճ են ունեցել Նոր Կտակարանի այս տարվա ուսումնասիրության ընթացքում:

• Ուսանողի նախապատրաստում. Երբ ուսանողներն ավարտեն Նոր Կտակարանի իրենց ուսումնասիրությունը, առաջարկեք նրանց նշել սուրբ գրությունների երեքից հինգ ամենաազդեցիկ հատվածները, որոնք նրանք ուսումնասիրել են այս տարի:

• Բովանդակություն՝ ցուցադրման համար. Հրահանգներ Ա և Բ վարժությունների համար

• Նկարներ՝ ցուցադրման համար. Ագրիպպաս թագավորի առջև վկայություն տվող Պողոսի նկարը

• Առցանց ուսուցման առաջարկ. Երբ ուսանողները սկսեն նամակներ գրել, խելամիտ կլինի խնդրել նրանց միացած պահել իրենց տեսախցիկները: Սա հնարավորություն կտա դիտարկել նրանց վարքագիծը և նկատել, թե նրանք երբ մոտ կլինեն առաջադրանքը ավարտելուն: