福音进修班
腓立比书第4章


腓立比书第4章

在耶稣基督里找到喜乐与平安

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Young woman pondering.

在面临压力和考验的时刻,什么能带给你平安与安慰?保罗在写给腓立比人的书信中,不断谈到喜乐与平安。保罗在这封书信的结尾教导,耶稣基督是平安和欢欣的泉源,并强调圣徒可以做哪些事来感受到喜乐与「神所赐……的平安」(腓立比书4:7)。研读时,要努力找出种种方法,使你能透过耶稣基督,在生活中获得加增的喜乐与平安。

写作练习。邀请学生回答能引发思考的问题,而书写能帮助他们加深并厘清想法。请学生在与班上同学分享想法之前,写下他们对问题的回答,这会给他们时间组织自己的想法,并获得从圣灵而来的灵感。

学生准备:请学生询问几位朋友或家人,耶稣基督如何为他们的生活带来平安与喜乐。

可进行的学习活动

以下活动旨在帮助学生认出,他们在寻求平安与幸福时所遇到的阻碍。这也可以帮助他们评估,他们要去哪里找到更多的平安与幸福。不妨展示此图片,或重新制作一张图片给学生看。

保罗的挑战

检视以下图片,图中呈现了使徒保罗以及他遇到的一些挑战和隐忧。请记住,这些都是保罗在遭到软禁,写信给腓立比圣徒时,所遇到的额外的挑战。思考在当时,这些挑战可能会如何阻碍保罗感受到平安与喜乐。

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New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

在研读日记中画一个圆圈,圆圈里面画一个代表你自己的简笔人物画,类似保罗这张这样。在圆圈之外,列出你自己的几项担忧或疑虑,那些担忧或疑虑有时可能会让你难以感受到平安与喜乐。

思考以下哪个问题最适合全班一起讨论,哪个问题最适合请学生在研读日记中回答。

  • 人们在今生会去哪里寻求更多的平安与喜乐?你会去哪里寻求平安与喜乐?你找到了吗?

喜乐与平安的信息

尽管遭到软禁,还面临了其他种种挑战,保罗在写给腓立比人的信中却不断地谈到喜乐与平安。虽然保罗告诉腓立比人,他在他们对他的仁慈和关照中找到极大的喜乐(见 腓立比书4:1,10,14-16 ),但他也一直不断地提醒他们,他快乐的最终泉源为何。

阅读 腓立比书4:4,10,13 ,不妨把保罗将他的喜乐和力量归功于谁划记下来。

  • 你认为保罗为什么会一直说,耶稣基督是他力量、喜乐与平安的泉源?

罗素·纳尔逊会长教导,耶稣基督何以是平安与喜乐的泉源。

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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

我亲爱的弟兄和姊妹们,我们感受到的喜乐,并不在于生活的环境,而在于我们生活的重心。

我们若将生活的重心放在……神的救恩计划,以及耶稣基督和祂的福音上,那么,无论发生什么——或没有发生什么——我们都会感到喜乐。喜乐来自于神,也因神而来。祂是一切喜乐的泉源。……

正如救主的平安「出人意外」〔 腓立比书4:7 〕,祂为我们提供的喜乐,其强度、深度和广度,也超越了世人的逻辑或理解力。例如,当孩子罹患不治之症、失业或配偶变心时,似乎就不可能感到喜乐了。但是那正是救主所提供的喜乐。祂的喜乐是恒久的;祂向我们保证:我们的「苦难不过是片刻」〔 教义和圣约121:7 〕,而且祂必圣化这苦难,使我们获益〔 尼腓二书2:2 〕。

(罗素·纳尔逊,「喜乐和灵性的存活」,2016年11月,利阿贺拿,第82-83页)

  • 在纳尔逊会长的教导中,哪些内容对你来说最有意义?为什么?

  • 你认为确实了解并应用纳尔逊会长的教导,会对你的生活造成怎样的影响?

  • 耶稣基督如何已为你的生活带来了平安与喜乐?

获得耶稣基督所提供的喜乐

以下活动可由学生个别完成,或学生可以个别研读,然后全班一起列出一张清单。

纳尔逊会长和使徒保罗都针对我们可以做什么,来获得耶稣基督所带来平安与喜乐,提出了具体的忠告。

阅读 腓立比书4:6-9,11 和纳尔逊会长以下的话,找出我们要如何在耶稣基督里找到平安与喜乐。不妨将你所找到的事情在经文中划记下来,或列在你的经文研读日记中。请注意,约瑟·斯密引用 腓立比书4:8 作为「保罗的训诫」,并将其纳入信条第十三条。

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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

那么,我们要怎样才能获得这喜乐呢?首先,我们可以从「仰望为我们信心创始成终的耶稣」〔 希伯来书12:2 〕,将祂放在「每个思想上」〔 教义和圣约6:36 〕开始。我们也可以在祈祷中感谢祂,并藉着遵守我们与祂和与天父所立的圣约,来表达感谢。当我们的救主在我们心中变得越来越真实,当我们恳求祂赐给我们喜乐,我们的喜乐就会增加。

(罗素·纳尔逊,「喜乐和灵性的存活」,2016年11月,利阿贺拿,第82-83页)

在学生进行以下研读活动之前或进行活动时,不妨请他们聆听、唱或读出与平安这主题相关的圣诗。若需使用圣诗的建议,见圣诗选辑主题索引中的「平安」,其可在ChurchofJesusChrist.org上取得。

检视你在研读腓立比书和纳尔逊会长的话时所列出的清单或笔记,思考让你印象最深的是什么,以及原因。找出一项原则,将其写在日记中,并写上其经文出处。你用粗笔记下的真理可以这样写:

当我……时,就能感到欢欣并获得神所赐的更多平安。

寻求来自圣灵的灵感,加深你对透过额外的学习而找到的真理之理解。你能这样做的几个方式有:

  • 经文指南福音主题上查考,你所找到的原则中的某个关键字词,两者皆可在ChurchofJesusChrist.org上取得。

  • 寻找相关经文的交互参照经文。可以用精通教义经文章节来做交互参照经文。不妨在你找出原则的那节经文旁边,写上这些经文出处。

  • 复习巩固青年(小册子,2011),将重点放在「感恩」、「诚实和正直」,或与你找到的原则有关的其他标准。

给学生机会分享他们所学到的事情。提出可以帮助他们应用所学的后续追踪问题,例如以下这些:

  • 应用这项原则,可以如何帮助你找到喜乐与平安?你会做什么来汲取救主的帮助和能力,以做到这一点?

  • 当你感受到加增的希望和「神所赐……的平安」时,你的生活会产生怎样的改变?

注释及背景资料

当我难以找到平安与希望时,我能做什么?

我能如何在耶稣基督里找到平安?

十二使徒定额组尤理西斯·苏瑞长老教导:

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Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.

我们要在每个思想上寻求基督,全心跟从祂时,就必须把我们的意念和渴望跟祂的校准在一起,经文说这样的校准是「靠主站立得稳」。〔 腓立比书4:1 〕。这么做意味着,我们要持续过着与基督的福音和谐一致的生活,每天都专注在良善的事物上。唯有如此,我们才能赢得「神所赐、出人意外的平安」,并「在基督耶稣里保守〔我〕们的心怀意念」〔 腓立比书4:7 〕。

(尤理西斯·苏瑞,「在每个思想上寻求基督」,2020年11月,利阿贺拿,第82-83页)

总会慈助会会长琴恩·宾翰姊妹教导:

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Official Portrait of Sister Jean B. Bingham. Photographed in 2017.

耶稣基督也是平安的源头。祂邀请我们「依靠〔祂的〕胸怀」〔靠主胸怀圣诗选辑,第69首〕,并答应要赐给我们那「出人意外的平安」〔 腓立比书4:7 〕,那样的感觉会透过祂的灵来到,「为我们的灵魂带来平安」〔 阿尔玛书58:11 〕,无论当时我们周围有何挑战。不论是个人的困难、家庭的烦恼、社区的危机,只要我们信赖神的独生子有抚平我们受伤灵魂的大能,平安就会临到我们。

(琴恩·宾翰,「叫你们的喜乐可以满足」,2017年11月,利阿贺拿,第86页)

当我在耶稣基督里寻求平安,就会得到哪些祝福?

罗素·纳尔逊会长教导:

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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

现在,我亲爱的弟兄姊妹,我要祝福各位的内心能充满主耶稣基督的平安,祂的平安超乎世人理解。我祝福各位能更有渴望和能力去服从神的律法。我应许各位,只要照着去做,各种祝福就会倾注在你们身上,包括更大的勇气、更多的个人启示、更加甜美和谐的家庭,以及喜乐,即使在充满不确定性的情况下也一样。

(罗素·纳尔逊,「新常态」,2020年11月,利阿贺拿,第119页)

补充学习活动

腓立比书4:8 以及 信条第13条

不妨给学生时间去注意 腓立比书4:8信条第13条 之间的相似之处。然后学生可以根据 腓立比书4:9 中的这些教导和保罗的应许,想出一个「如果/那么」的句子。或者,学生可以进行类似来跟从我——供初级会使用:新约2023年中,标题为「我可以『思念』真实、诚实、纯洁的事」里的活动。

制作海报

不妨请学生根据 腓立比书第4章 中保罗的一项教导,来制作像巩固青年杂志里的那种海报。请学生分享他们的创作,以及他们选择这么做的理由。