福音进修班
马太福音第8章；马可福音第2～4章；路加福音第7章

马太福音第8章；马可福音第2～4章；路加福音第7章

概览

耶稣透过祂行的奇迹来展现大能与怜悯，其中包括使寡妇的儿子复活和医治一个瘫痪的人。祂也平息了加利利海上的暴风雨，并赦免了一位妇人的罪，这位妇人洗祂的脚又用油膏涂抹，以此表达她的感激。

准备教导

以下资料为各课的教学建议，供教师使用，可能需事先准备。

马太福音第8章；路加福音7：11-17

课程目的：本课会帮助学生增强他们对耶稣基督的能力的信心，祂能在我们的时代和他们的生活中行奇迹。

  • 学生准备：请学生询问家人或朋友，在他们生活中和教会中，发生过哪些他们认为是奇迹的事。提醒他们，有些奇迹感觉很戏剧化，有些则较细微不明显。

  • 视讯教学建议：不妨将学生分配至分组讨论室，让他们有机会分享，他们在学生准备活动中打算要分享的一些奇迹。

马可福音2：1-12

课程目的：本课会帮助学生更加了解，救主能够医治各种病痛、软弱。

  • 学生准备：请学生想想，他们认识的人获得由神而来的祝福，而且是他们正需要的祝福的经验。这个人的祝福对其朋友、家人，这样的其他人，有何影响？请学生想想，他们知道救主为那个人所做的事后，学到了什么。

路加福音7：36-50

课程目的：本课会帮助学生，运用对耶稣基督的信心并悔改他们的罪。

  • 学生准备：请学生阅读路加福音7：36-50，沉思他们从妇人信心、爱与谦卑的榜样中学到什么。他们是否曾感受过，救主对她所展现的温柔与慈悲？

  • 图片：展示本课开头的那张图片。

  • 视讯教学建议：在读 路加福音第7章 的内容时，将你的画面设为「图库检视」，这样一来，你就可以看到全班的同学。请念前一节经文的学生在念完后，用手指某一个方向。在你的萤幕画面上被指到的学生，就要念下一节经文。

马太福音8：23-27；马可福音4：35-41

课程目的：本课会帮助学生在苦难中，获得救主的平安与平静。

  • 学生准备：请学生完成来跟从我——供个人和家庭使用：新约2023年「马太福音8：23-27；马可福音4：35-41：耶稣基督有能力平息人生中的风暴里的活动」。请学生准备好到课堂上分享他们的见解。他们可以请家人或朋友一起参与这项活动。

  • 给学生的教材：在这个视觉化活动中，确使学生有书写文具、研读日记或一张白纸可使用。

  • 影片：「基督赐平安」（4：09）

  • 视讯教学建议：请学生在镜头前展示他们所画的图，这样他们就可以看到彼此的画作。请几位学生跟全班说明他们所画的内容。

精通教义复习2

课程目的：本课会帮助学生在几则新约精通教义章节中，背诵经文出处与关键经文词句。

注意：有可能会需要教导一堂精通教义章节课程，来取代本复习课程。参考区域主管、地区主管或协调员提供的教学进度表，在福音进修班学期之内，务必要教完每一堂精通教义章节课程。

  • 学生准备：请学生沉思，记得经文出处及其所教导的内容，如何能在生活中给他们帮助。

  • 讲义：准备展示精通教义章节清单及其关键经文词句，或是做成讲义发给学生。

  • 给学生的教材：在这个记忆卡片活动中，确使学生有书写文具、研读日记及一张白纸可使用。

  • 视讯教学建议：不妨采用线上游戏，让学生能一同参与。可使用几个不同的线上工具，将关键词句与经文出处作配对，或让学生从事填空活动。