Matouš 8; Lukáš 7:11–17

Zázračná moc Ježíše Krista

Mladý muž ovinutý pohřebním plátnem sedí na nosítkách. Ježíš má ruku na jeho rameni. V pozadí můžeme vidět Jeho učedníky.

Jeden ze způsobů, jak Ježíš projevoval svoji moc, spočíval v zázračném uzdravování, což se týkalo také vzkříšení vdovina syna z mrtvých. Cílem této lekce je posílit vaši víru, že Ježíš Kristus má moc konat zázraky v dnešní době i ve vašem životě.

Jak používat výukové materiály. Při přípravě každé lekce a při studiu daného bloku písem si procházejte tyto výukové materiály s modlitbou v srdci. Při snaze přizpůsobit lekci potřebám studentů vám může pomáhat Duch Svatý. Můžete se rozhodnout, že použijete všechny, nebo jen některé náměty pro výuku pro daný blok písem, nebo můžete přizpůsobit doporučené náměty potřebám studentů, které učíte, a situaci, v níž se nacházejí.

Příprava studentů: Vybídněte studenty, aby se zeptali svých rodinných příslušníků a kamarádů, které události ve svém životě nebo v Církvi považují za zázraky. Připomeňte studentům, že zatímco některé zázraky působí ohromujícím dojmem, jiné jsou docela nenápadné.

Možné výukové činnosti

Zázraky

Mohli byste napsat na tabuli následující definici a ukázat studentům obrázky některých zázračných událostí z písem (viz doprovodné obrázky).

Ježíš odpouští muži a uzdravuje ho

Zpodobnění Ježíše, jak uzdravuje slepého muže. Pro použití kanálu Mormon Channel.

Zázrak je „mimořádná událost způsobená mocí Boží. … Aby se zázraky projevily, je nutná víra.“ (Průvodce k písmům, „Zázrak“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)

• Můžete uvést příklady svých oblíbených zázraků zaznamenaných v písmech? Proč patří k vašim oblíbeným?

• Co se z těchto zázraků dozvídáte o Ježíši Kristu?

Pokud to okolnosti dovolují, mohli byste vyzvat studenty, kteří před hodinou nevypracovali přípravnou činnost studentů, aby se prostřednictvím textové zprávy zeptali někoho ve své rodině nebo kamaráda, které události považuje za zázraky. Ke konci hodiny by se studenti mohli podělit o tyto odpovědi.

Spasitel vykonal během svého života mnoho zázraků. Až budete v této lekci a v průběhu celého týdne některé z těchto zázraků studovat, zamyslete se nad tím, jak byste odpověděli na tyto otázky:

• Čemu ohledně zázraků rozumíte?

• Jaké k nim máte otázky?

• Ohledně jakého zázraku (nebo jakých zázraků) doufáte, že ho (nebo je) Bůh učiní ve vašem životě?

Své odpovědi byste si mohli zaznamenat do studijního deníku. Až budete tento týden studovat zázraky, které vykonal Ježíš Kristus, hledejte odpovědi na své otázky.

Čemu nás zázraky učí o Ježíši Kristu?

Jedna dovednost týkající se studia písem, která vám může pomoci poznat lépe Ježíše Krista, je to, když pohlížíte za to, co Ježíš dělá, a s modlitbou v srdci přemítáte o tom, co Jeho činy prozrazují o Jeho charakteru. Při čtení byste si mohli klást například tyto otázky: „Co všechno se dozvídám o motivech, prioritách a vlastnostech Spasitele na základě toho, co Spasitel dělá a říká?“

Přečtěte si Lukáše 7:11–17 a vyhledejte v tomto příběhu podrobnosti, které vás učí o Ježíši Kristu. Věnujte pozornost například tomu, čemu vám verš 13 pomáhá porozumět ohledně toho, proč Ježíš vykonal tento zázrak. Při studiu tohoto příběhu byste se mohli také podívat na video „Widow of Nain“ (2:22), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

• Co jste se dozvěděli ohledně motivů, priorit a vlastností Spasitele na základě toho, co Spasitel dělal a říkal, když vykonal tento zázrak?

• Jak vám to, co jste se dozvěděli, může v životě pomoci právě teď?

Ježíš vykonal mnoho zázraků

Vyberte si jeden nebo více z následujících zázraků k prostudování. Dále věnujte pozornost tomu, co se z těchto příběhů dozvídáte o Spasiteli.

Mohli byste studentům ukázat následující obrázky a odkazy na písma. Ukažte na každý obrázek, zatímco budete číst stručný popis, který se ho týká. Poté třídu rozdělte do skupin po třech. Každému členovi skupiny přidělte jiný příběh k prostudování a požádejte studenty, aby se se svou skupinou podělili o podrobnosti z příběhu, který četli.

Matouš 8:1–4; Marek 1:40–42 Ježíš uzdravuje malomocného.Malomocný býval vyhoštěn ze společnosti, protože malomocenství bylo bolestivé a nakažlivé onemocnění, které někdy končilo i smrtí. Většina lidí by se k němu nepřiblížila ani by se ho nedotkla.

Jakožto členové Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů věříme ve velmi osobní vztah se Spasitelem. Při četbě Nového zákona a Knihy Mormonovy jsem často přemýšlel o tom, jaké to asi bylo pocítit Spasitelův dotek a prostřednictvím Jeho ctnosti obdržet uzdravení. Tento obrázek ztvárňuje příběh uvedený v Matoušovi 8 v Novém zákoně. Malomocný, jenž přišel k Ježíšovi, měl víru, že bude-li Pán ochoten, může ho učinit čistým. Život plný zoufalství byl prostřednictvím jednoduchých slov „buď čist“ naplněn nadějí. Jaký to asi musel být okamžik? Právě očištěný muž hledí do tváře Spasiteli světa.

Matouš 8:5–8, 13 Ježíš uzdravuje setníkova služebníka.Setník byl velící důstojník asi stovky mužů v římském vojsku. V době Ježíšova působení mnozí Židé římské vojáky nenáviděli kvůli náboženským odlišnostem a kvůli tomu, že byli představiteli národa, který je porobil.

římský voják se připravuje na bitvu

Marek 5:1–13, 18–20 Ježíš vymítá ďábly z muže žijícího mezi hroby.Jistý muž žil mezi hroby, křičel a ubližoval si. Když ho lidé žijící v těch místech nemohli spoutat řetězy, vyhýbali se mu a nechali ho osamělého mezi hroby.

muž s nečistým duchem – ch.25–1

Vybídněte studenty, aby ve skupinách diskutovali o otázkách podobných těmto, které jim pomáhají zaměřovat se na Spasitele a nejen na zázračnou událost. Ujistěte se, že studenti rozumějí tomu, že zázraky Ježíše Krista jsou projevem lásky a soucitu, které k nám pociťuje.

• Co jste se dozvěděli ohledně motivů, priorit a vlastností Spasitele na základě toho, co Spasitel dělal a říkal, když vykonal tento zázrak?

• Jak vám to, co jste se dozvěděli, může v životě pomoci právě teď?

• Co můžete dělat, když cítíte, že potřebujete pomoc Spasitele?

Zázraky v dnešní době

Už jste se někdy zamysleli nad tím, zda Spasitel koná zázraky i dnes? Ačkoli mnozí lidé nezažili některé z ohromujících zázraků zaznamenaných v písmech, jako bylo rozdělení Rudého moře nebo vzkříšení z mrtvých, je důležité pamatovat na to, že zázraky se dějí i dnes. Spasitel prohlásil: „Já jsem Bůh zázraků; a ukáži světu, že jsem tentýž včera, dnes a navěky.“ (2. Nefi 27:23.)

President Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva učil:

oficiální portrét presidenta Dallina H. Oakse pořízený v březnu 2018

Každý den je naplněn mnohými zázraky, ke kterým dochází, nejenom když pracujeme pro naši Církev, ale i v každodenním životě našich členů. Mnoho z vás bylo svědkem zázraků, i když si to mnohdy ani neuvědomujete.

(Dallin H. Oaks, „Miracles“, Ensign, June 2001, 6)

• Jaké myšlenky nebo otázky vás napadají ohledně tohoto citátu presidenta Oakse?

Než studentům položíte následující otázky, mohli byste jim připomenout námět z oddílu Příprava studentů nebo je vybídnout k tomu, aby se podívali, zda obdrželi odpověď od příslušníků rodiny nebo kamarádů, kterým na začátku hodiny poslali textovou zprávu. Upozorněte je, že se nemají dělit o podrobnosti, které by mohly být příliš důvěrné nebo posvátné.

• Jaké zázraky například Spasitel vykonal v rámci Znovuzřízení a prostřednictvím práce vykonané v Jeho Církvi?

• Jakých zázraků jste už vy nebo vaši blízcí byli svědky?

• Čemu nás tyto osobní zázraky učí o Nebeském Otci a o Ježíši Kristu?

Mohli byste studenty vybídnout k zamyšlení nad tím, jak se během této lekce rozšířilo jejich chápání zázraků. Také je vybídněte, aby věnovali pozornost zázračnému působení Pána v jejich životě. Povzbuďte je k usilování o inspiraci Ducha Svatého, aby jim pomohl nalézat odpovědi na otázky, jež ohledně zázraků stále mají.

Komentář a historické souvislosti

Co je ten největší zázrak?

President Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva učil:

oficiální portrét presidenta Dallina H. Oakse pořízený v březnu 2018

Některé zázraky ovlivňují mnoho lidí. Tím největším zázrakem je Usmíření Ježíše Krista – Jeho vítězství nad fyzickou a duchovní smrtí pro všechny lidi. Žádný zázrak nemá tak dalekosáhlé či velkolepé důsledky.

(Dallin H. Oaks, „Miracles“ Ensign, June 2001, 9)

Stávají se takové ohromující zázraky, které jsou zaznamenané v písmech, i dnes?

O jeden příklad pozoruhodného novodobého zázraku se podělil president Gordon B. Hinckley (1910–2008):

Portrét presidenta Gordona B. Hinckleyho zobrazující postavu do poloviny těla zepředu. Ruce presidenta Hincleyho spočívají na opěradle židle. Fotografie je oficiálním církevním portrétem presidenta Hincleyho z roku 1995. Toto byl poslední oficiální portrét presidenta Hincleyho. President Hincley zemřel 27. ledna 2008.

Byl jsem požádán, zda bych v nemocnici navštívil ženu, které lékaři řekli, že přichází o zrak a že do týdne oslepne. Zeptala se, zda bychom jí požehnali, což jsme udělali, a ona uvádí, že byla zázračně uzdravena. … Řekl jsem jí: „Já jsem vám nezachránil zrak. Zrak vám samozřejmě zachránil Pán. Poděkujte Jemu a buďte Mu vděčná.“

(Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], 343)

Proč se lidem nedostane všech zázraků, o něž usilují s vírou v Ježíše Krista?

President Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva řekl:

oficiální portrét presidenta Dallina H. Oakse pořízený v březnu 2018

Zázraky nejsou dostupné na požádání. … Nejdůležitější je vždy vůle Páně. Pánovo kněžství nelze použít k vykonání zázraku, který je v rozporu s Jeho vůlí. Také musíme pamatovat na to, že i když se má zázrak stát, nedojde k tomu podle našeho vytouženého časového plánu. Zjevení nás učí, že k zázračným zkušenostem dochází „v jeho vlastním čase a jeho vlastním způsobem“ (NaS 88:68).

(Dallin H. Oaks, „Miracles“, Ensign, June 2001, 9)

Proč chtěli ďáblové v příběhu zaznamenaném v Markovi 5:11–13 vstoupit do stáda vepřů?

Prorok Joseph Smith (1805–1844) vysvětlil:

Portrét Proroka Josepha Smitha ml., zobrazující postavu do poloviny těla zepředu, přičemž hlava je otočena o tři čtvrtiny na stranu, pravá ruka spočívá na boku a levá ruka svírá listy papíru. Joseph je na portrétu oblečen do tmavě hnědého obleku a bílé košile s vázankou.

Přišli jsme na tuto zemi, abychom mohli mít tělo a abychom ho mohli Bohu v celestiálním království představit čisté. V tom, že máme tělo, spočívá veliká zásada štěstí. Ďábel žádné tělo nemá, a v tom spočívá jeho trest. Je rád, když může získat schránku člověka, a když ho Spasitel vyhnal, prosil o to, aby mohl vstoupit do stáda vepřů, čímž dal najevo, že dá přednost tomu, aby měl tělo vepře než vůbec žádné. Všechny bytosti, které mají tělo, mají moc nad těmi, kdo ho nemají.

(Učení presidentů Církve: Joseph Smith [2008], 209)

Uskuteční se více zázrakům před tím, než se Spasitel vrátí?

President Russell M. Nelson svědčil:

oficiální portrét presidenta Russella M. Nelsona pořízený v lednu 2018

Náš Spasitel a Vykupitel Ježíš Kristus vykoná mezi dneškem a dnem, kdy znovu přijde, některé ze svých nejmocnějších skutků. Uvidíme zázračná znamení, že Bůh Otec a Jeho Syn Ježíš Kristus předsedají této Církvi s majestátností a slávou.

(Russell M. Nelson, „Zjevení pro Církev, zjevení pro náš život“, Liahona, květen 2018, 96)

Doplňkové výukové činnosti

Ježíš Kristus je Bohem zázraků a bude Jím i nadále

Abyste studentům pomohli pochopit, že zázraky se stále dějí, mohli byste je vybídnout, aby si prostudovali Mormona 9:11–21. Vyzvěte je, aby vyhledali odpovědi na tyto otázky:

• Na které zázraky Ježíše Krista Moroni v těchto verších poukázal?

• Jakou radu dává Moroni těm, kdo v zázraky nevěří?

• Proč by Bůh přestal konat zázraky mezi svým lidem?

Vymítání zlých duchů

Až se studenti dozvědí, že Spasitel má moc vymítat ďábly, mohli by si přečíst proroctví krále Beniamina v Mosiášovi 3:5–6. Vybídněte je, aby diskutovali o tom, co to znamená, že Spasitel může „vymítati ďábly neboli zlé duchy, kteří dlí v srdci dětí lidských“ (verš 6). Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, zda si ze svého srdce přejí odstranit něco, co je duchovně spoutává. Vydejte svědectví o tom, že Spasitel je schopen odstranit z našeho srdce zlé touhy, když se k Němu obrátíme s vírou.