Seminar
Matteus 26:36–46; Lukas 22:39–46, del 1


Matteus 26:36–46; Lukas 22:39–46, del 1

Jesus Kristus lider i Getsemane

Bilde
Christ praying in the Garden of Gethsemane Christus im Getsemani-Garten betend

I Getsemane opplevde Jesus Kristus ufattelig lidelse som en del av sin forsoning. Dette er den første av en todelt leksjon om Frelserens lidelse i Getsemane og dens doktrinære betydning. Hensikten med denne leksjonen er å hjelpe deg med å få en bedre forståelse av hva som skjedde i Getsemane og hvordan det var en kjærlig handling for deg. I neste leksjon skal du studere læren om Jesu Kristi forsoning, og lære hvordan du kan motta styrke og hjelp fra Frelseren.

Ærbødighet for hellige emner. Prøv å skape en stemning av ærbødighet, respekt og hensikt for hver klasseperiode. Når et spesielt hellig emne oppstår, må du prøve å hjelpe elevene med å opprettholde en ærbødig holdning. Vurder å spille musikk og vise bilder som vil bidra til følelsen av ærbødighet. Det kan også være nyttig å hilse på elevene når de kommer inn og minne dem om at emnet som drøftes er hellig.

Elevforberedelse: Be elevene gjøre noe som hjelper dem å grunne på Jesus Kristus og hans forsoning. Eksempler kan være å gjennomgå en salme, grunne på et bilde av Jesus Kristus, lese et skriftsted eller noe annet.

Mulige læringsaktiviteter

Denne leksjonen er den første av to leksjoner om Jesu Kristi lidelse i Getsemane. Hvis det bare er tid til å undervise dette innholdet i én klasseperiode, se neste leksjon (“Matteus 26:36–46; Lukas 22:39–46, del 2”) for forslag som kanskje må innlemmes i denne leksjonen.

Hva har Jesus Kristus gjort for oss?

President Dallin H. Oaks delte en del av en samtale han hadde med et medlem av Kirken. Se videoen “Hva har vår Frelser gjort for oss?” fra tidskode 0:00 til 0:34. Denne videoen er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Bilde
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

For mange år siden møtte jeg en kvinne som sa at vennene hennes hadde bedt henne komme tilbake til kirken etter mange års inaktivitet, men hun kunne ikke komme på noen grunn til å gjøre det. For å oppmuntre henne sa jeg: “Når du tenker på alt Frelseren har gjort for deg, har du mange grunner til å komme tilbake for å tilbe og tjene ham.” Jeg ble forbauset da hun svarte: “Hva har han gjort for meg?”

(Dallin H. Oaks, “Hva har vår Frelser gjort for oss?”, Liahona, mai 2021, 75)

  • Hvordan ville du svare på denne kvinnens spørsmål?

Jesus Kristus lider i Getsemane

Bilde
A twisted olive tree in the Garden of Gethsamane in Israel. the eastern wall of the old city of Jerusalem is in the background. Biblical/Historical info: The present site identified as the Garden of Gethsamane is maintained by Franciscans. Ancient Olive tress grow in the garden. Gethsamane was across the Kidron valley from Jerusalem. (See John 18:1) Jesus atoned in the Garden of Gethsamane. (See Matthew 26:36-56 ; Mark 14:32-39 ; Luke 22:39-53 ; D&C 19:15-19 ; 3 Nephi 11:11) Jesus was betrayed and arrested at the Garden just after the Atonement. (See Matthew 26:47-56 ; John 18:1-13)

Etter at Frelseren var ferdig med påskemåltidet, hadde innstiftet nadverden og dratt til Oljeberget for å dele sine siste læresetninger med apostlene, gikk han sammen med Peter, Jakob og Johannes et lite stykke til Getsemane. Ordet Getsemane betyr “oljepresse”. Noen svært viktige elementer ved Jesu Kristi forsoning fant sted i Getsemane. Når du studerer disse hendelsene, kan du tenke på hvordan det å forstå Jesu Kristi forsoning kan hjelpe deg å gjenkjenne og føle Guds kjærlighet til deg.

Følgende skriftsteder beskriver noen av de viktigste hendelsene som fant sted som en del av Frelserens lidelse i Getsemane. Du kan kopiere følgende tabell til studiedagboken og fylle den ut mens du studerer versene. Vurder også å understreke viktige ord og uttrykk fra disse versene i Skriftene dine.

I tillegg til å lese versene nedenfor, kan du også se “Frelseren lider i Getsemane” fra tidskode 0:00 til 5:52 (tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org) og forestille deg at du er vitne til denne hellige begivenheten.

Vis gjerne følgende oversikt på tavlen, og be elevene om å kopiere den til studiedagbøkene sine. Avhengig av elevenes behov og evner, kan du avgjøre om det ville være best å la elevene fylle ut tabellen individuelt, sammen som klasse eller sammen med en partner eller liten gruppe.

Det kan også være nyttig å spille ærbødig musikk og vise bilder av Jesus Kristus mens elevene studerer.

Les følgende skriftsteder.

Hva lærte eller følte du om Jesus Kristus fra disse versene?

Matteus 26:36–39

Matteus 26:40–46

Lukas 22:39–44

Mosiah 3:7

Lære og pakter 18:10–11

Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å studere versene og fylle ut tabellen, kan du be dem fortelle hva de har lært eller følt. Gi flere elever anledning til å uttrykke sine tanker, følelser og inntrykk. Det kan være nyttig å stille følgende spørsmål som en del av drøftingen:

  • Hvilke tanker, følelser eller inntrykk fikk du mens du studerte disse versene?

  • Hva var noen bestemte ord eller uttrykk fra disse versene som skilte seg ut for deg? Hvorfor?

  • Hva hjalp disse versene deg med å føle om kjærligheten vår himmelske Fader og Jesus Kristus har til deg?

Kostnaden av Guds kjærlighet

Eldste D. Todd Christofferson i De tolv apostlers quorum fortalte hvordan Frelserens lidelse i Getsemane viser hans uendelige kjærlighet til oss. Se på videoen “Da blir dere i min kjærlighet” fra tidskode 11:33 til 14:02. Denne videoen er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Bilde
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

La oss overveie kostnaden av Guds dyrebare kjærlighet. Jesus åpenbarte at for å sone for våre synder og forløse oss fra døden, både fysisk og åndelig, fikk hans lidelse ham, “ja, Gud, den største av alle, til å skjelve av smerte og til å blø fra hver pore og lide, både på legeme og ånd, og ønske at han ikke måtte drikke den bitre kalk, og vike tilbake.” [ Lære og pakter 19:18] . Hans lidelse i Getsemane og på korset var større enn noe menneske kunne tåle. Ikke desto mindre, på grunn av sin kjærlighet til sin Fader og til oss, holdt han ut, og følgelig kan han tilby oss både udødelighet og evig liv.

Det er treffende symbolsk at det kom “blod fra hver pore” [ Mosiah 3:7 ] mens Jesus led i Getsemane, stedet for olivenpressen. For å produsere olivenolje på Frelserens tid, ble oliven først knust ved å rulle en stor stein over dem. Den resulterende massen ble lagt i myke, løst vevde kurver som ble stablet oppå hverandre. Vekten deres presset ut den første og beste oljen. Deretter ble det lagt ytterligere press på dem ved å legge en stor bjelke eller stokk oppå de stablede kurvene for å produsere mer olje. Til slutt, for å trekke ut de aller siste dråpene, ble bjelken tynget ned med steiner i den ene enden for å skape maksimalt knusetrykk. Og ja, oljen er blodrød når den begynner å piple ut.

Jeg tenker på Matteus’ beretning om Frelseren da han kom inn i Getsemane den skjebnesvangre natten – “og sorg og angst kom over ham” …

“Og han gikk et lite stykke frem, falt på sitt ansikt og bad: Far! Er det mulig, så la dette begeret gå meg forbi! Men ikke som jeg vil, bare som du vil” [ Matteus 26:37, 39 ].

Så kan jeg forestille meg at påkjenningen ble enda større, da han igjen ba om lindring, og så, kanskje under hans mest intense lidelse, en tredje gang. Han utholdt smerten til rettferdigheten var tilfredsstilt til den aller siste dråpe. Dette gjorde han for å forløse dere og meg.

Hvilken dyrebar gave guddommelig kjærlighet er!

(D. Todd Christofferson, “Da blir dere i min kjærlighet”, Ensign eller Liahona, nov. 2016, 51)

  • Hvilke ord eller uttrykk i denne uttalelsen la du spesielt merke til?

  • Hvordan viser Frelserens lidelse i Getsemane hans store kjærlighet til deg personlig?

President Ezra Taft Benson (1899-1994) vitnet om at Frelserens lidelse i Getsemane og senere på Golgata var “den største enkeltstående kjærlighetshandling i den nedtegnede historie” (Læresetninger fra Kirkens presidenter – Ezra Taft Benson [2014], 93).

Be elevene om å dele sine svar på følgende spørsmål og eventuelle andre tanker eller følelser de ønsker å dele om Jesus Kristus. Informer elevene om at de vil få anledning til å tilføye til svarene sine i de kommende ukene, når de studerer de andre hendelsene knyttet til Jesu Kristi forsoning. Bær vitnesbyrd om de sannhetene som har blitt drøftet i denne leksjonen.

  • Hva har Jesus Kristus gjort for meg?

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvilken betydning har Getsemane?

Bilde
lever type olive press close up_0184

President Russell M. Nelson underviste:

Bilde
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Ordet Getsemane stammer fra to hebraiske ord: gath, som betyr “presse”, og shemen, som betyr “olje”, spesielt olivenolje.

Der hadde oliven blitt presset under vekten av tunge stenhjul for å få ut den dyrebare oljen fra olivenfrukten. Kristus i Getsemane [ble] bokstavelig talt presset under vekten av verdens synder. Han svettet store bloddråper – sitt livs “olje” – som kom ut fra hver pore …

Husk at på samme måte som fruktkjøttet av olivenen ble presset for den olje som ga lys, ble Frelseren også presset. Fra hver pore piplet vår Forløsers livgivende blod frem. Neste gang du er vitne til at innviet olje blir påført hodet til vedkommende som skal velsignes,… så husk hva den første innvielsen kostet. Og når prøvelsene møter deg på livets sti, så husk Getsemane.

(Russell M. Nelson, “I det hellige land”, Lys over Norge, feb. 1991, 20)

Hva har vår Frelser gjort for oss?

President Dallin H. Oaks i Det første presidentskap sa:

Bilde
lever type olive press close up_0184
Bilde
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Ifølge vår himmelske Faders plan “skapte [Jesus Kristus] himlene og jorden” ( Lære og pakter 14:9) slik at hver enkelt av oss kunne få den jordiske erfaring som er nødvendig for å søke vår guddommelige fremtid. Som en del av Faderens plan overvant Jesu Kristi oppstandelse døden for å sikre hver enkelt av oss udødelighet. Jesu Kristi sonoffer gir hver enkelt av oss anledning til å omvende oss fra våre synder og vende rene tilbake til vårt himmelske hjem. Hans bud og pakter viser oss veien, og hans prestedømme gir myndighet til å utføre ordinansene som er nødvendige for å nå denne fremtiden. Og vår Frelser opplevde villig alle jordiske smerter og skrøpeligheter så han kunne vite hvordan han kunne styrke oss i våre lidelser.

Jesus Kristus gjorde alt dette fordi han elsker alle Guds barn. Kjærlighet er motivasjonen bak det hele, og det var det helt fra begynnelsen av.

(Dallin H. Oaks, “Hva har vår Frelser gjort for oss?”, Liahona, mai 2021, 77)

Videre læringsaktivitet

Videoer om Frelserens forsoning

Følgende videoer kan gi variasjon i undervisningen av denne leksjonen om Jesu Kristi forsoning. Alle disse videoene er tilgjengelige på ChurchofJesusChrist.org.

“Getsemane” (00:45). Én av seksten korte videosnutter som hjelper oss å forstå skikker i Det nye testamente.

Bilde
lever type olive press close up_0184

“Getsemane” (3:22). En musikalsk montasje og sang av Melanie Hoffman.

Bilde
lever type olive press close up_0184

“Kapittel 51: Jesus lider i Getsemane” (1:46). Et enkelt sammendrag av hendelsene som fant sted i Getsemane.

Bilde
lever type olive press close up_0184