Jesus Christ is standing on a hill over looking a river.
Durante Sua última noite com os discípulos, Jesus Cristo lhes ensinou a respeito de Sua natureza e missão. Ele ensinou que Ele é o caminho de volta ao Pai Celestial e comparou o relacionamento de Seus discípulos com Ele aos ramos em uma videira. Esta lição vai ajudá-lo a refletir sobre seu relacionamento com Jesus Cristo e sobre como você pode segui-Lo e receber Sua força e Seu e apoio.
Ajudar os alunos a ensinar. Quando os alunos têm a oportunidade de ensinar o evangelho a outras pessoas, o conhecimento e o testemunho deles são fortalecidos. Busque oportunidades de convidar os alunos a ensinar uns aos outros de maneira formal e informal.
Preparação do aluno: Peça aos alunos que encontrem uma gravura ou tirem uma foto de um caminho, ou de uma videira ou árvore com ramos. Peça aos alunos que tragam essa imagem para a aula e pensem em como ela os ajuda a lembrar de Jesus Cristo.
Possíveis atividades de aprendizado
Você pode usar as opções a seguir para iniciar a lição:
Peça aos alunos que compartilhem as imagens como parte da preparação do aluno.
Crie um caminho pela sala de aula que os alunos precisem seguir.
Para fazer uma lição com objetos, mostre aos alunos um ramo. Debata a conexão do ramo com a árvore ou videira de onde ele veio e pergunte o que acontecerá agora que o ramo não está mais ligado à árvore ou à videira.
Conte uma experiência pessoal relacionada à lição.
Mostre as gravuras do caminho ou da videira incluídas nesta lição.
Debata com os alunos como um caminho é útil e como um ramo recebe força da videira. Você pode perguntar aos alunos de que maneiras Jesus Cristo é como o caminho ou a videira.
Alguns dos ensinamentos finais do Salvador a Seus discípulos foram dados para ajudá-los a entender seu relacionamento com Ele e sua dependência Dele. O Salvador comparou a Si mesmo a um caminho, bem como a uma videira ou árvore com ramos. Reserve um momento para pensar nas áreas de sua vida em que você possa precisar de ajuda. Talvez você sinta que precisa de ajuda ao se esforçar para voltar à presença do Pai Celestial. Você pode sentir a necessidade de receber maior força para enfrentar desafios em sua vida. Ao estudar os ensinamentos do Salvador, identifique o que você aprendeu sobre Ele e como Ele pode ajudá-lo.
Pense nas necessidades e habilidades dos alunos ao decidir como adaptar o conteúdo desta lição. Pode ser proveitoso para os alunos ter tempo pessoal para estudar e refletir sobre uma das opções de estudo a seguir (ou ambas).
Também pode ser proveitoso dar aos alunos a oportunidade de compartilhar seus pensamentos e testemunhos uns com os outros. Isso pode ser feito de várias maneiras. Antes da aula, peça aos alunos que se preparem para ensinar parte desta lição. Outra opção é designar aos alunos (ou permitir que eles selecionem) uma das opções de estudo a seguir e pedir a eles que se preparem para ensinar outro colega ou toda a classe.
Os alunos podem usar o material a seguir para estudar e se preparar para ensinar.
Jesus Cristo é “o caminho, e a verdade, e a vida” ( João 14:6).
Imagem
A dirt road going through an aspen forest.
Leia João 14:1–6 e identifique como o Salvador prometeu ajudar aqueles que O seguem.
Que verdades o Salvador ensinou nesses versículos?
De que o Salvador chamou a Si mesmo no versículo6 ?
O que cada um desses títulos ensina sobre Jesus Cristo e sobre seu relacionamento com Ele?
Se você criou uma lista dos vários títulos e papéis de Jesus Cristo em uma lição anterior, você pode acrescentar a ela o que descobriu em João14 .
O Livro de Mórmon pode aumentar sua compreensão do que você está estudando no Novo Testamento. Leia Mosias 3:17 e pense em como esse versículo nos ajuda a entender melhor João 14:6 .
O presidente Dieter F. Uchtdorf, que na época servia na Primeira Presidência, ensinou:
Imagem
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Deus quer que você encontre seu caminho de volta à presença Dele, e o Salvador é o caminho (ver João 14:6). Deus quer que você aprenda a respeito de Seu Filho Jesus Cristo e vivencie a profunda paz e alegria resultantes de seguir o caminho do divino discipulado.
Em que ocasiões você ou alguém que você conhece sentiu a profunda paz e alegria advindas de seguir Jesus Cristo?
Para ver um exemplo de alguém que descobriu o Salvador e foi abençoado por segui-Lo, se possível, assista ao vídeo “Jesus Cristo É o Caminho” (5:02), disponível em ChurchofJesusChrist.org.
Imagem
A dirt road going through an aspen forest.
Quais são algumas maneiras pelas quais podemos seguir o Salvador para voltar à presença do Pai Celestial?
Jesus Cristo usou uma comparação para ensinar Seus discípulos sobre o relacionamento deles com Ele. Leia João 15:1–11 e identifique essa comparação.
Se você criou uma lista dos vários títulos e papéis de Jesus Cristo em uma lição anterior, você pode acrescentar a ela o que descobriu em João15 .
O que você acha que Jesus Cristo está ensinando com essa comparação?
Que verdades sobre nosso relacionamento com Jesus Cristo você pode aprender com essa comparação?
O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou que o convite do Salvador de estar Nele é um convite feito a nós para “permanecer, (…) estar para sempre” (“Estai em Mim”, A Liahona, maio de 2004, p. 32). O élder Holland explicou por que é muito importante aceitar o convite do Salvador de estar Nele.Assista ao trecho de 13:26 a 14:23 do vídeo “Estai em Mim” ou leia a declaração a seguir.
Imagem
Red wine grapes on old vine.
Imagem
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Jesus disse: “Sem mim nada podeis fazer” ( João 15:5). Testifico a vocês que esta é a verdade de Deus. Cristo é tudo para nós e devemos “estar” Nele permanentemente, tenazmente, inabalavelmente, para sempre. Pois, para que o evangelho produza seus frutos e abençoe nossa vida, precisamos estar firmemente alicerçados Nele, o Salvador de todos nós, e nesta Igreja, que é Sua e leva Seu santo nome. Ele é a videira, nossa verdadeira fonte de forças e única fonte de vida eterna. Nele, não só perseveraremos, mas prevaleceremos e triunfaremos nessa causa sagrada, que nunca nos abandonará.
(Jeffrey R. Holland, “Estai em Mim”, A Liahona, maio de 2004, p. 32).
O Livro de Mórmon pode ajudá-lo a aumentar sua compreensão do que você está estudando no Novo Testamento. Leia Alma 26:12 e pense em como essa passagem se relaciona a João 15:1–11 .
Quais são alguns dos frutos (resultados ou bênçãos) que você viu em sua vida ao tentar estar em Jesus Cristo?
O que você pode fazer para ajudá-lo a estar em Jesus Cristo?
Se os alunos ensinaram uns aos outros, peça-lhes que compartilhem com a classe as verdades que identificaram, o que aprenderam com seus colegas de classe e seu testemunho de Jesus Cristo. Elogie os alunos por seus ensinamentos e incentive-os a compartilhar com a família o que ensinaram e aprenderam.
Dê aos alunos tempo para refletir sobre o que sentiram a respeito de como o Salvador pode ajudá-los em suas necessidades e circunstâncias atuais. Você pode prestar testemunho do Salvador ou compartilhar uma experiência pessoal.
Comentários e informações históricas
O que significa dizer que há muitas moradas na casa do Pai Celestial?
O profeta Joseph Smith (1805–1844) ensinou:
Imagem
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.
[A frase] “Na casa de meu Pai há muitas moradas” [ João 14:2 ] (…) devia ser: “No reino de meu Pai há muitos reinos”, para que sejais herdeiros de Deus e coerdeiros comigo. (…) Há [moradas] para os que obedecem à lei celestial e há outras [moradas] para os que não foram perfeitos em cumprir essa lei, todo homem em sua própria ordem.
Alguns alunos se expressam por meio da arte. Peça aos alunos que façam um desenho que represente o que aprenderam sobre Jesus Cristo em João 14:1–6 ou João 15:1–11 . Se os alunos ensinarem uns aos outros, esse desenho pode fazer parte da lição deles.
Vídeo
Para ajudar os alunos a entender como podem ver além das falsas filosofias e ver como Jesus Cristo é o caminho, assista ao vídeo “O Caminho”, do élder Lawrence E. Corbridge, dos setenta, do trecho 6:46 a 11:56.
João 14:6 . “Eu sou o caminho, e a verdade, e a vida”
Peça aos alunos que definam de que forma Jesus Cristo é “o caminho”, “a verdade” e “a vida”. Eles podem encontrar referências cruzadas que expliquem esses papéis. Os alunos também podem contar experiências nas quais Jesus Cristo cumpriu esses papéis na vida deles.
Conte quantas vezes aparece o verbo estar (ou suas conjugações)
Ajude os alunos a ver como o uso frequente de palavras ou expressões em um bloco de escrituras pode enfatizar uma mensagem importante. O verbo estar (e suas conjugações) é usado várias vezes em João 15:4–10 . Peça aos alunos que contem o número de vezes que o verbo “estar” (e suas conjugações) aparece, e que o marquem ou anotem em suas escrituras e pensem no que é comunicado por meio de sua repetição frequente.
João 15:10 . “Se guardardes os meus mandamentos, permanecereis no meu amor”
Desenhe uma videira no quadro e peça aos alunos que desenhem ramos presos à videira para representarem a si mesmos. Peça aos alunos que façam uma lista de mandamentos no quadro ao redor da videira. Debata de que forma a obediência aos mandamentos nos ajuda a permanecer no amor do Salvador e a permanecer unidos à videira.
