One oil on wood panel painting of the creation of the earth and the heavens. a large red orb is at left with Christ in white robes at left. His robes and hair are billowing around him as though in a great wind. He is barefoot and has both hands stretched out toward the orb.
Apoštol Jan napsal toto evangelium, aby nám pomohl uvěřit, že Ježíš je Kristus (viz Jan 20:30–31). Jan učil, že Ježíš Kristus opustil svůj nebeský domov, aby žil na zemi a stal se naším Vykupitelem. Cílem této lekce je pomoci vám porozumět tomu, kdo byl Ježíš Kristus před svým narozením do smrtelnosti, a hlouběji ocenit lásku, kterou prokázal naplněním svého poslání na zemi.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, co vědí o tom, kdo byl Ježíš Kristus předtím, než přišel na zemi. Povzbuďte je, aby našli alespoň jednu pasáž z písma, která Ho popisuje před narozením do smrtelnosti.
Možné výukové činnosti
Jakou to má hodnotu?
Ukažte studentům následující obrázek nebo přineste do třídy míč používaný v nějakém populárním sportu a položte níže uvedené otázky. Lze použít i jiný předmět, pokud by bližší seznámení se s tímto předmětem pomohlo studentům uvědomit si, že má větší hodnotu, než se původně domnívali.
Obrázek
soccer ball
Jakou má podle vás tento míč hodnotu?
Co kdyby se jednalo o míč použitý na mistrovství světa nebo podepsaný nějakým slavným fotbalistou?
Když známe historii určitého předmětu, můžeme díky tomu lépe pochopit jeho hodnotu. To může platit také o lidech.
Před položením další otázky zvažte možnost ukázat nějaký obrázek Ježíše Krista, například ten, který je uveden na začátku této lekce.
Jak vám může porozumění tomu, kdo byl Ježíš Kristus před svým narozením, pomoci pochopit hodnotu Jeho života a poslání na zemi?
Janovo evangelium nám může pomoci porozumět, kdo Ježíš Nazaretský skutečně byl a proč se máme snažit učit z Jeho slov a příkladu. Jan napsal své evangelium, aby posílil naši víru, že Ježíš je Kristus, zaslíbený Mesiáš (viz Jan 20:30–31). Evangelium podle Jana začíná popisem slávy a moci, kterou měl Ježíš Kristus dokonce ještě předtím, než přišel na zemi.
Pokud by studentům pomohlo podrobnější představení Janova evangelia, zvažte možnost použít první článek oddílu „Komentář a historické souvislosti“ v této lekci.
Ježíš Kristus v předsmrtelném životě
Zvažte možnost přepsat níže uvedenou tabulku na tabuli a vyzvat studenty, aby během lekce své poznatky zapisovali do příslušných sloupců.
Přepište si do studijního deníku následující tabulku:
Ježíš v předsmrtelném životě
Ježíšův život na zemi
Na základě toho, co v současnosti o Ježíši Kristu víte, napište do levého sloupce slova a části textu, které popisují, kdo Ježíš Kristus byl, jaký byl a co dělal, než se narodil.
Přečtěte si následující pasáže z písem a citát staršího Roberta E. Wellse ze Sedmdesáti a do téhož sloupce zapište další informace o Ježíši Kristu. (Slova „na počátku“, která se v těchto pasážích používají, se týkají předsmrtelné existence.)
Zvažte možnost napsat následující odkazy na verše z písem na levou stranu tabule. Pokud je to nutné, pomozte studentům najít Překlad Josepha Smitha v Průvodci k písmům nebo v oddíle „Studijní pomůcky“ v aplikaci Knihovna evangelia.
Portrait of Elder Robert E. Wells. He received emeritus status on 4 October 1997
Ježíš byl vyvolen a poslán Otcem, aby zorganizoval a stvořil tuto zemi, naši sluneční soustavu, naši galaxii – dokonce světů bezpočtu.
Ježíš Kristus byl a je Jehova Starého zákona, Bůh Adamův a Noémův, Bůh Abrahamův, Izákův a Jákobův. Jehova se zjevoval dávným prorokům a promlouval s nimi. Když promlouval, činil tak v zastoupení Otce, a říkal to, co by říkal Jeho Otec. Když se Jehova Starého zákona narodil do smrtelnosti, stal se Ježíšem Kristem zákona Nového.
(Robert E. Wells, „Our Message to the World“, Ensign, Nov. 1995, 65)
Projděte si seznam, který jste vytvořili na levé straně stránky svého deníku, a jednou větou napište, kdo byl Ježíš Kristus v předsmrtelném životě.
Požádejte dobrovolníky, aby se o své shrnutí podělili.
Ježíšův život na zemi
Podívejte se na tento obrázek. Do pravého sloupce své tabulky popište skromné okolnosti Spasitelova narození.
Obrázek
Art depicting the Baby Jesus in a manger. There are animals in the background.
Než abyste studentům ukázali tento obrázek, zvažte možnost pustit jim video „The Nativity“ (5:52) v časovém kódu od 2:30 do 5:31. Toto video je k dispozici v angličtině na stránkách ChurchofJesusChrist.org.
Jedním z významů slova blahosklonně se k něčemu uvolit je „snížit se“. Proto je někdy Spasitelovo snížení se k tomu, že žil na zemi mezi námi, popisováno jako „blahosklonnost Boží“ ( 1. Nefi 11:26). Ježíš Kristus dobrovolně opustil nebeský trůn a přišel do padlého světa, aby prošel velkými zkouškami a utrpením.
Přečtěte si následující pasáže z písem a vyhledejte těžkosti, které Spasitel na zemi vytrpěl, a důvody, proč je vytrpěl. Zapište tyto poznatky na pravou stranu stránky ve svém studijním deníku.
Projděte si seznam, který jste vytvořili v pravém sloupci, a jednou větou napište, co Ježíš Kristus na zemi vytrpěl.
Věnujte chvíli tomu, abyste porovnali, co Ježíš opustil, s tím, co na zemi ochotně podstoupil.
Zvažte možnost dát studentům čas na to, aby si do studijního deníku napsali odpověď na následující otázky. Poté vybídněte dobrovolníky, aby se o některé své odpovědi podělili.
Co jste se dozvěděli nebo co jste pocítili ohledně Nebeského Otce a Ježíše Krista, když jste studovali tyto pasáže z písem?
Proč byl podle vás Ježíš Kristus ochoten sestoupit „pod všechny věci“ ( Nauka a smlouvy 88:6)?
Jaký vliv má porozumění blahosklonnosti Ježíše Krista na to, jaké pocity k Němu chováte?
Vydejte svědectví o lásce Ježíše Krista a vyjádřete vděčnost za Jeho ochotu sestoupit na zemi, aby nás spasil.
Komentář a historické souvislosti
Co je na evangeliu podle Jana jedinečné?
Asi 92 procent z toho, co obsahuje Janovo evangelium, se v ostatních evangeliích nenachází. Je to pravděpodobně proto, že Jan psal pro členy Církve, kteří už měli o Ježíši Kristu povědomí – což je rozhodně jiná cílová skupina, než pro jakou psali Matouš, Marek a Lukáš. Janovo evangelium je naukově bohaté; mezi jeho hlavní témata patří božskost Ježíše jako Syna Božího, Kristovo Usmíření, věčný život, Duch Svatý, potřeba znovuzrození, důležitost lásky k druhým a důležitost víry ve Spasitele. Jedním z největších Janových přínosů je to, že zapsal, čemu Spasitel učil své učedníky v hodinách předcházejících Jeho zatčení, včetně mocné Přímluvné modlitby.
Když se v písmech mluví o Bohu, má se tím na mysli jak Nebeský Otec, tak Ježíš Kristus?
Božstvo se skládá ze tří samostatných bytostí: Bůh, Věčný Otec; Jeho Syn, Ježíš Kristus; a Duch Svatý.
Bůh známý jako Jehova je Syn, Ježíš Kristus ( Iz. 12:2 ; 43:11 ; 49:26 ; 1. Kor. 10:1–4 ; 1. Tim. 1:1 ; Zjev. 1:8 ; 2. Nefi 22:2). Ježíš pracuje pod vedením Otce a je s Ním v úplném souladu. Všichni lidé jsou Jeho bratři a sestry, neboť On je nejstarším duchovním dítětem Elohima. Některé odkazy v písmech Ho popisují slovem Bůh.Například v písmech se píše, že „stvořil Bůh nebe a zemi“ ( Gen. 1:1), ale ve skutečnosti to byl Ježíš, kdo byl Stvořitelem pod vedením Boha Otce ( Jan 1:1–3, 10, 14 ; Židům 1:1–2).
(Průvodce k písmům, „ Bůh, Božstvo “, CirkevJeziseKrista.org)
Jakým konkrétním způsobem se Ježíš Kristus rozhodl projevit svou blahosklonnost?
Biskup Richard C. Edgley, bývalý rádce v Předsedajícím biskupstvu, učil:
Obrázek
FInal official portrait of Elder Richard C. Edgley of the Presiding Bishopric 2000. Released at the April 2012 general conference.
Sestoupil, aby se narodil smrtelné ženě. …
Sestoupil, aby Ho pokřtil člověk, i když byl dokonalý a bez hříchu.
Sestoupil, aby sloužil těm nejponíženějším z ponížených. …
Sestoupil, aby se podrobil vůli Otce, strpěl, aby byl pokoušen, zesměšňován, bičován, vyhnán a zapřen, i když byl všemocný.
Sestoupil, aby byl souzen světem, i když byl Soudcem světa.
Sestoupil, aby byl vyzdvižen na kříž a zabit pro hříchy světa, i když Ho nikdo nemohl připravit o život.
(Richard C. Edgley, „The Condescension of God“, Ensign, Dec. 2001, 20)
Proč byl Ježíš Kristus ochoten sestoupit do takovýchto hlubin?
Biskup Richard C. Edgley, bývalý rádce v Předsedajícím biskupstvu, vysvětlil:
Obrázek
FInal official portrait of Elder Richard C. Edgley of the Presiding Bishopric 2000. Released at the April 2012 general conference.
Sestoupil nikoli kvůli povinnosti nebo pro slávu, ale jedině z lásky. Jeho blahosklonnost vykoupit nás skrze Usmíření byla onou cenou, kterou zaplatil, aby nám přinesl spasení a oslavení.
(Richard C. Edgley, „The Condescension of God“, Ensign, Dec. 2001, 19)
Doplňkové výukové činnosti
Námět na vizuální výuku
Až studenti vyplní tabulku porovnávající Ježíšův předsmrtelný život s Jeho životem na zemi, zvažte možnost ukázat jim různé obrázky, které pomohou těm, kteří se lépe učí vizuálně, porozumět blahosklonnosti Ježíše Krista. Například obrázek uvedený na začátku této lekce, kde je Ježíš Kristus jako Stvořitel, byste mohli vystavit na levou stranu tabule. Na pravou stranu tabule byste mohli vystavit například níže uvedené obrázky. Vyzvěte studenty, aby porovnali a uvedli, co na obrázcích vidí a proč podle nich Ježíš dobrovolně sestoupil z toho, co vidí vlevo, k tomu, co vidí vpravo.
Obrázek
Actors depicting the Nativity.
Obrázek
Jesus standing bound before Caiaphas and the Sanhedrin. Outtakes include the false witnesses next to Jesus, Caiaphas rending his clothing, Jesus with a rope around his neck and his clothing is blood stained, Caiaphas alone, a soldier bringing Jesus through a doorway and just the saviors bound hands.
Obrázek
Jesus hangs on the cross between two thieves.
Posmrtná sláva Ježíše Krista
Pomozte studentům porozumět moci a slávě, k níž se Ježíš Kristus vrátil po životě na zemi a s níž sestoupí při svém Druhém příchodu. Zvažte možnost ukázat jim například níže uvedený obrázek a požádejte je, aby si přečetli pasáže z písem, jako jsou například Matouš 25:31 a Nauka a smlouvy 29:11 . Studenti by také mohli zazpívat píseň „Ježíš zrozen v bídě“ (Náboženské písně, č. 116) nebo si přečíst slova této písně.
Obrázek
The resurrected Jesus Christ (wearing white robes with a magenta sash) standing above a large gathering of clouds. Christ has His arms partially extended. The wounds in the hands of Christ are visible. Numerous angels (each blowing a trumpet) are gathered on both sides of Christ. A desert landscape is visible below the clouds. The painting depicts the Second coming of Christ. (Acts 1:11)
