Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre: Offenbarung 20:12
Die Toten wurden gerichtet nach ihren Taten
In einer früheren Lektion, nämlich „Offenbarung 20:11-15“, hast du etwas über das Jüngste Gericht und die Aufgabe des Erretters als unser Richter erfahren. Diese Lektion kann dir helfen, die Schriftstellenangabe Offenbarung 20:12 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen, die Lehre zu erklären und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis anzuwenden.
Den Antworten der Schüler zuhören. Denken Sie nicht schon über den weiteren Verlauf des Unterrichts nach, während die Schüler noch Fragen stellen oder beantworten. Hören Sie stattdessen aufmerksam zu, was sie sagen, und stellen Sie bei Bedarf weiterführende Fragen, um ihre Fragen und Kommentare wirklich zu verstehen. Manchmal ist es wichtiger, ein Thema zu besprechen, das für die Schüler von Belang ist, oder ihnen zu helfen, eine Lehre besser zu verstehen, als das gesamte vorgeschlagene Material durchzunehmen.
Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, Offenbarung 20:12 noch einmal durchzugehen und sich darauf vorzubereiten, der Klasse zu erzählen, was sie über das Jüngste Gericht gelernt haben und wie wir uns darauf vorbereiten können.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Diese Lektion zum Beherrschen der Lehre soll nach der Lektion zu „Offenbarung 20:11-15“ durchgenommen werden, in der das Hintergrundwissen zu Offenbarung 20:12 , einer Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre, besprochen wird. Wenn diese Lektion zum Beherrschen der Lehre in eine andere Woche verschoben werden muss, müssen Sie die entsprechende Lektion zum Hintergrundwissen in der gleichen Woche unterrichten.
Sie können vor dem Unterricht drei Schüler bitten, jeweils einen der Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis zu wiederholen und sich darauf vorzubereiten, diesen Grundsatz später im Unterricht zusammenzufassen.
Auswendig lernen und erklären
Helfen Sie den Schülern, die Schriftstellenangabe Offenbarung 20:12 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen und zu erklären. Sie sollen beim Auswendiglernen eine Methode verwenden, die zu ihrem Lerntyp passt.
Sie können den Schülern in Erinnerung rufen, dass sie sich in der vorigen Lektion mit einer Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre über das Jüngste Gericht befasst haben. Fragen Sie sie, ob sie diese Schriftstelle in weniger als zwei Minuten in den heiligen Schriften finden können – entweder weil sie sich an die Stelle direkt erinnern oder weil sie in anderen Unterlagen nachschlagen.
Die folgende Aufgabe kann dir helfen, die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage „Die Toten wurden gerichtet … nach ihren Taten“ ( Offenbarung 20:12) auswendig zu lernen:
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Sag die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage fünfmal laut auf.
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Schreib dann die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage aus dem Gedächtnis dreimal auf ein Blatt Papier. Überprüfe nach jedem Versuch, ob du auch alles richtig notiert hast, und nimm beim nächsten Versuch die notwendigen Korrekturen vor.
Vielleicht wollen Sie fragen, ob ein Schüler die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage bereits auswendig aufsagen kann, oder Sie bitten die gesamte Klasse, beides gemeinsam aufzusagen.
Anstatt der folgenden Aufgabe können Sie die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage auch an die Tafel schreiben und einige Freiwillige bitten, die Evangeliumswahrheiten, die sie über das Jüngste Gericht gelernt haben, rundherum zu schreiben. Bitten Sie dann ein paar Schüler, näher auf das einzugehen, was sie aufgeschrieben haben.
In einer früheren Lektion hast du dich ja bereits mit dieser Evangeliumswahrheit befasst: Gott wird uns aus den Büchern richten, die gemäß unseren Taten geschrieben worden sind. Damit du besser einschätzen kannst, wie gut du diesen Grundsatz verstehst, stell dir vor, dein jüngerer Bruder oder deine jüngere Schwester würde dir beim Schriftstudium mit der Familie die folgenden Fragen stellen. Beantworte so viele Fragen wie möglich.
Wenn Sie einige Schüler bitten, die folgenden Fragen zu beantworten, zeigen Sie ihnen die Fragen und bitten Sie sie, ihre Antworten zu zweit zu besprechen. Gehen Sie im Raum umher und hören Sie sich die Antworten an. Wenn die Schüler Hilfe brauchen, erinnern Sie sie an das, was sie in der Lektion „Offenbarung 20:11-15“ gelernt haben.
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Wer wird gerichtet?
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Wer ist unser Richter. Warum?
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Wonach werden wir gerichtet?
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Aus welchen Büchern werden wir gerichtet? (Siehe Offenbarung 20:12 .)
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Wie können wir uns für das Gericht bereitmachen?
Nachdem nun schon ein paar Minuten vergangen sind, seit du die Schlüsselaussage zu Offenbarung 20:12 auswendig gelernt hast, überprüfe, ob du sie immer noch aus dem Gedächtnis aufsagen kannst. Überprüfe bei Bedarf, ob auch alles stimmt.
Praktische Anwendung
Wenn Sie vor dem Unterricht drei Schüler gebeten haben, eine Zusammenfassung jeweils eines Grundsatzes zum Erlangen geistiger Erkenntnis vorzubereiten, bitten Sie sie nun, der Klasse ihre Zusammenfassung vorzutragen. Falls die Schüler nicht schon im Voraus gefragt wurden, können Sie drei Freiwillige bitten, jeweils einen der Grundsätze zusammenzufassen. Achten Sie darauf, jeden Schüler, der einen der Grundsätze zusammenfasst, auch zu loben.
Das Anwenden der Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis kann uns in Alltagssituationen helfen. Fasse die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis kurz mit eigenen Worten zusammen. Lies dann im Grundlagenheft im Abschnitt „Geistige Erkenntnis erlangen“ Absatz 5 bis 12 und achte darin auf weitere Evangeliumswahrheiten, die du in deine Zusammenfassung aufnehmen könntest.
Bei der folgenden Aufgabe können Sie auch die Schüler bitten, sich ein eigenes Fallbeispiel auszudenken, bei dem jemand die Wahrheiten über das Jüngste Gericht besser verstehen sollte. Sie können dann eines oder beide Fallbeispiele aus der Lektion durch eines oder mehrere der Fallbeispiele ersetzen, die sich die Schüler ausgedacht haben.
Lies dir diese Fallbeispiele durch und wähle eines aus, auf das du dich im Rahmen der nächsten Aufgabe konzentrieren möchtest. Denk darüber nach, warum sich jemand in dieser Lage wie hier angegeben fühlen würde. Kannst du nachvollziehen, wie sich jedes dieser Mädchen fühlt? Denk darüber nach, was sie vielleicht noch nicht über das Jüngste Gericht wissen, was ihnen jedoch helfen könnte.
1. Stephanie hat einige Freundinnen, die einen weltlichen Lebensstil haben. Sie räumt zwar ein, dass sie gegen die Gebote verstoßen, aber das, was sie tun, scheint ja auch oft Spaß zu machen. Sie hat bisher keine erheblichen negativen Folgen ihrer Entscheidungen bemerkt und überlegt sich, ebenfalls mitzumachen.
2. Clarissa lebt rechtschaffen und kehrt demütig um, wenn sie einen Fehler macht, aber es macht ihr immer noch Angst, wenn das Jüngste Gericht zur Sprache kommt. Sie versucht, nicht darüber nachzudenken.
Die Schüler können die folgende Aufgabe allein oder zu zweit durchführen.
Schreib einen Brief an Stephanie oder Clarissa, der dem Mädchen deiner Meinung nach helfen könnte, künftiges Bedauern oder unnötige Angst zu vermeiden. Alternativ kannst du an einen Bekannten schreiben, dem es helfen würde, das Jüngste Gericht besser zu verstehen. Geh in deinem Brief auch darauf ein, inwiefern jeder Grundsatz zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf ihre Situation zutrifft. Du kannst folgende Punkte in deinen Brief aufnehmen.
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Wie kannst du Stephanie oder Clarissa helfen, das Leben aus einem ewigen Blickwinkel zu sehen? Inwiefern könnte das dem Mädchen helfen?
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Was weißt du über den Vater im Himmel, Jesus Christus und den Erlösungsplan, was Stephanie oder Clarissa helfen könnte? Wie bist du zu dieser Erkenntnis gekommen?
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In welchen gottgegebenen Quellen könnte sie wohl nachschlagen, um die Wahrheit über das Jüngste Gericht zu erfahren? Wie könnten ihr die Wahrheiten in Offenbarung 20:12 helfen?
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Wie könntest du ihr Mut machen, jetzt und in Zukunft im Glauben zu handeln?
Geben Sie den Schülern die Gelegenheit, der Klasse oder einer kleinen Gruppe vorzulesen, was sie dem Mädchen in dem Fallbeispiel, das sie ausgewählt haben, geschrieben haben. Hören Sie aufmerksam zu und überlegen Sie, ob Sie weiterführende Fragen wie diese stellen sollten, um das Verständnis der Schüler zu vertiefen: „Gibt es bestimmte Schriftstellen oder Aussagen von Führern der Kirche, die ihr helfen könnten? Wie könnten sie helfen?“, „Was hat dir geholfen, das Jüngste Gericht zu verstehen und dich darauf vorzubereiten? Würdest du Stephanie oder Clarissa empfehlen, etwas Ähnliches zu tun? Warum oder warum nicht?“
Wenn sich die Schüler die Schlüsselaussage zu Offenbarung 20:12 dadurch besser merken können, lassen Sie sie die Schriftstelle am Unterrichtsende noch einmal aufsagen.
Wiederholungsaufgabe zum Beherrschen der Lehre
Verbringen Sie in einer der kommenden Unterrichtsstunden zu Beginn oder am Ende etwa drei bis fünf Minuten mit dem Wiederholen der Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre Offenbarung 20:12 . Eine Möglichkeit besteht darin, die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage zu zeigen und zwei oder drei Wörter auszulassen. Wenn die Schüler die Lücken richtig ausgefüllt haben, zeigen Sie die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage noch einmal mit anderen Lücken. Dies kann mehrmals wiederholt werden, wobei jedes Mal andere Lücken gefüllt werden müssen.