Pēteris un Jānis tika apcietināti un ieslodzīti par dziedināšanu un sludināšanu Jēzus Kristus Vārdā. Vēlāk viņi tika atbrīvoti, un viņiem tika dots norādījums nerunāt un nemācīt Viņa vārdā. Tomēr Pēteris un Jānis turpināja liecināt par Jēzu Kristu, un viņi atkal tika apcietināti un ieslodzīti. Eņģelis viņus izveda no cietuma un lika atgriezties un turpināt sludināt par Kristu, ko viņi arī darīja. Jūdu vecajie lika viņus atkal apcietināt un sist. Vecajie pavēlēja viņiem beigt sludināt par Kristu, bet Pēteris un Jānis atbildēja, ka viņiem vajadzētu klausīt Dievam, nevis cilvēkiem. Pēteris un Jānis priecājās, ka viņi varēja pārciest vajāšanas Jēzus Kristus dēļ. Šodien studējot, padomā par to, kā tu vari vairot savu vēlmi paklausīt Dievam vairāk nekā jebkuram citam.
Uzsveriet Jēzus Kristus piemēru. Pat tad, ja notikumi Svētajos Rakstos tieši neatsaucas uz Glābēju, jūs joprojām varat norādīt saviem audzēkņiem uz Viņu, palīdzot viņiem saprast, kā Viņš ir lielisks piemērs mācītajam principam.
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus nākt sagatavotiem pastāstīt par situācijām, kurās var būt grūti klausīt Dievam citu cilvēku radītā spiediena dēļ.
Iespējamās mācību aktivitātes
Iestājieties par patiesību
Izlieciet apskatei dotos jautājumus. Aiciniet audzēkņus pārdomāt savu sagatavošanos nodarbībai un tad kopā pārrunājiet jautājumus. Apsveriet iespēju uz tāfeles uzrakstīt audzēkņu atbildes uz pirmo jautājumu. Var būt noderīgi vēlāk nodarbībā atsaukties uz šīm atbildēm.
Kādās situācijās tev vai citiem cilvēkiem varētu būt grūti klausīt Dievam citu cilvēku radītā spiediena dēļ?
Kāpēc šīs situācijas ir sarežģītas?
Prezidents Tomass S. Monsons (1927–2018) ir teicis:
Attēls
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Mūsu ikdienas dzīvei turpinoties, ir gandrīz neizbēgami, ka mūsu ticība tiks apstrīdēta. Dažreiz mēs atradīsimies citu cilvēku vidū un tomēr būsim mazākumā vai pat vieni attiecībā uz to, kas ir pieņemams un kas nē. Vai mums ir morālā drosme stingri pastāvēt par savu ticību, pat ja, tā darot, mums jāpaliek vieniem?
(Tomass S. Monsons, „Uzdrošinieties stāvēt vieni” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2011. g. nov., 60. lpp.)
Uzraksti atbildes savā studiju dienasgrāmatā uz šādiem jautājumiem:
Kā tu novērtētu savu gatavību klausīt Dievam, nevis ļauties citu spiedienam?
Kādas ir dažas nākotnes situācijas, kurās tev var nākties izvēlēties klausīt Dievam vairāk nekā cilvēkiem?
Studējot šo nodarbību, meklē patiesības un piemērus, kas var tev palīdzēt izjust pastiprinātu vēlmi klausīt Dievam vairāk nekā cilvēkiem.
Pēteris un Jānis tiek apcietināti par sludināšanu un dziedināšanu Jēzus Kristus Vārdā
Pēteris un Jānis saskārās ar situācijām, kad viņiem bija jāizvēlas — klausīt Dievam vai ļauties citu cilvēku spiedienam. Pēc tam, kad Pēteris un Jānis pie tempļa bija dziedinājuši tizlo vīru un sludinājuši Jēzus Kristus vārdā, viņus apcietināja, ieslodzīja un nopratināja jūdu vecajie (skat. Apustuļu darbu 3:1–11 ; 4:1–7).
Izlasi Apustuļu darbu 4:8–21 , pievēršot uzmanību tam, kā Pēteris un Jānis atbildēja šajā situācijā. Apsver iespēju šajos pantos atzīmēt vārdus vai frāzes, kas, tavuprāt, ir nozīmīgas vai kas iedvesmo tevi izvēlēties klausīt Dievam vairāk nekā jebkam citam. Vari noskatīties video angļu valodā „Peter and John Are Judged” (Pēteris un Jānis tiek tiesāti; 2:51), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, sekojot līdzi savos Svētajos Rakstos.
Kuri vārdi un frāzes tev šajos pantos šķita nozīmīgi? Kādēļ?
Apsveriet, kāds uzdevums labāk palīdzētu audzēkņiem apgūt evaņģēlija patiesības, kas mācītas Apustuļu darbu 5:12–32 . Audzēkņiem varētu uzdot izlasīt lomās dažādu cilvēku teiktos vārdus šajā Svēto Rakstu stāstā. Audzēkņiem var piešķirt stāstītāja, eņģeļa, karavīra, Pētera un augstā priestera lomas. Vai arī audzēkņi var noskatīties turpmāk sniegto video, lai redzētu, kas notiks tālāk.
Izlasi Apustuļu darbu 5:12–32 un turpini studēt šo stāstu. Vari apsvērt iespēju atzīmēt jebkuru mācību, principus vai frāzes, kas tev šķiet nozīmīgas. Vai arī vari noskatīties video angļu valodā „Peter and John Continue Preaching the Gospel” (Pēteris un Jānis turpina sludināt evaņģēliju; līdz laika kodam 3:51). Izlasi Apustuļu darbu 5:12–32 un turpini pētīt šo stāstu. Vari apsvērt iespēju atzīmēt jebkuru mācību, principus vai frāzes, kas tev šķiet nozīmīgas. Vai arī vari noskatīties video angļu valodā „Peter and John Continue Preaching the Gospel” (Pēteris un Jānis turpina sludināt evaņģēliju; līdz laika kodam 3:51).
Ko tu atradi?
Kādus patiesos principus tu apguvi no šī stāsta?
Mudiniet audzēkņus saviem vārdiem noteikt principus un uzrakstīt tos uz tāfeles.
Viena no patiesībām, ko mēs varam mācīties no šī stāsta, ir tāda, ka, ja mēs izvēlamies klausīt Dievam, nevis baidīties no citiem, Viņš būs ar mums.
Padomā par situācijām, kuras tu noteici nodarbības sākumā un kurās varētu būt grūti klausīt Dievam citu cilvēku radītā spiediena dēļ.
Kādas ir dažas svētības, ko mēs varam saņemt, klausot Dievam, nevis baidoties no citiem cilvēkiem?
Kas no tā, ko tu zini par Dievu, dod tev pārliecību sekot Viņam — pat tad, ja citi tevi spiež to nedarīt?
Ja audzēkņiem nepieciešama palīdzība tālāk sniegtajos jautājumos, dalieties ar piemēriem no Glābēja dzīves, kas atrodami sadaļā „Komentāri un skaidrojumi”, kā norādīts ieteikumā skolotājiem. Citi piemēri ir atrodami mācību papilduzdevumā ar nosaukumu „Iedvesmojoši stāsti”.
Kādās situācijās tu vai citi cilvēki ir novērojuši, ka ir gudrāk paklausīt Dievam, nevis baidīties no citiem cilvēkiem? (Tu vari arī noteikt piemērus no Glābēja dzīves.)
Mūsdienu piemērs
Jūs varat parādīt video angļu valodā „Leave the Party” (Dodies projām no pasākuma; 6:25), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, kā piemēru paklausībai Dievam, nevis cilvēkiem. Vai arī jūs varētu dalīties savā pieredzē, kas parāda šo principu.
Elders Tjerijs K. Matambo, no Septiņdesmitajiem, dalījās piemērā par ģimeni, kura izvēlējās klausīt Dievam, nevis cilvēkiem. Lai noklausītos šo stāstu, noskaties video „Jūs būsit brīvi”, kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, no laika koda 6:43 līdz 8:51.
Kas no tā, kā šī ģimene tika galā ar saviem izaicinājumiem, uz tevi atstāja vislielāko iespaidu?
Kāpēc, tavuprāt, šajā situācijā ģimenes ticība Jēzum Kristum bija tik svarīga?
Pēteris un Jānis tiek atbrīvoti
Jūdu vecajie apsprieda, ko darīt ar Pēteri un Jāni. Kāds augsti godāts jūdu vecajais, vārdā Gamaliēls, mudināja viņus atbrīvot Pēteri un Jāni, jo viņš saprata, ka, ja Pēteris un Jānis patiešām darītu Dieva darbu, jūdu vecajie to nespētu apturēt (skat. Apustuļu darbu 5:29–39).
Izlasi Apustuļu darbu 5:40–42 un apsver iespēju atzīmēt vārdus vai frāzes, kas raksturo to, kā Pēteris un Jānis jutās pēc piedzīvotā.
Kas no šodien uzzinātā iedvesmo tevi klausīt Debesu Tēvam vairāk nekā cilvēkiem?
Komentāri un skaidrojumi
Ko darīt, ja es neiederos tāpēc, ka izvēlos klausīt Debesu Tēvam?
Elders Ričards G. Skots (1928–2015), Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, mācīja:
Attēls
Final official portrait of Elder Richard G. Scott of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 22 September 2015.
Reizēm jūs varat justies vientuļi un pārprasti — ar mani tā ir noticis —, jo jūs neiederaties pūlī. Esiet pateicīgi, ka jūsu taisnīgā dzīve veido jūs tā, lai jūs neiederētos tur, kur jūs nepiederat. Šis ir īslaicīgs personīgās pārbaudes un izaugsmes periods. Ar laiku to nomainīs patiesi draugi un lielāka laime.
(Richard G. Scott, „The Power of Righteousness” (Taisnīguma spēks), Ensign, 1998. g. nov., 68. lpp.)
Kā man aizstāvēt savu pārliecību?
Elders Džefrijs R. Holands, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, paskaidroja:
Attēls
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Esiet stipri. Uzticīgi dzīvojiet pēc evaņģēlija, pat ja apkārtējie to nedara. Aizstāviet savu pārliecību ar laipnību un iejūtību, taču aizstāviet to.
(Džefrijs R. Holands, „Māceklības cena un svētības” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2014. g. maijs, 9. lpp.)
Kā Glābējs parādīja, ka Viņš klausīja Debesu Tēvam vairāk nekā cilvēkiem?
Tālāk sniegtie Bībeles video parāda Glābēja vēlmi kalpot Dievam, nevis sekot cilvēku idejām.
Noskaties video angļu valodā „Jesus Forgives Sins and Heals a Man Stricken with Palsy” (Jēzus piedod grēkus un izdziedina cilvēku, kurš cietis no paralīzes; 2:57), lai redzētu, kā Glābējs parādīja Savu spēku un gatavību piedot grēku, kad citi to apšaubīja.
Noskaties video angļu valodā „Jesus Heals A Lame Man on the Sabbath” (Jēzus sabatā izdziedina tizlu vīru; 2:23), lai redzētu, kā Glābējs dziedināja cilvēku pat tad, kad jūdu vecajie uzskatīja, ka šāda rīcība nav piemērota sabatam.
Noskaties video angļu valodā „Go and Sin No More” (Ej un negrēko vairs; 3:21), lai redzētu, kā Glābējs nenosodīja citu cilvēku pat tad, kad citi Viņu spieda to darīt.
Mācību papilduzdevumi
Kļūt līdzīgiem Glābējam, dzīvojot saskaņā ar ziedošanās likumu
Apustuļu darbu 4:31 – 5:11 mēs uzzinām, ka svētie tajā laikā dzīvoja saskaņā ar ziedošanās likumu. Aiciniet audzēkņus studēt Svēto Rakstu ceļvedī (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) šķirkli „ Veltīt (ziedot), ziedošanas likums ” vai Baznīcas vēstures tēmu rakstu angļu valodā „Consecration and Stewardship” (Ziedošana un pārvaldīšana) (ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics), lai labāk izprastu, kas ir ziedošanās likums. Viņi pēc tam var salīdzināt šos paskaidrojumus ar stāstiem, kas sniegti Apustuļu darbu 2:41–47 ; Apustuļu darbu 4:31–37 un Apustuļu darbu 5:1–11 . Viņi var arī pārskatīt Mozus 7:18 un 4. Nefija 1:1–18 . Aiciniet audzēkņus apdomāt, kā dzīvošana saskaņā ar šo likumu palīdz mums līdzināties Glābējam un parādīt Viņa mīlestību citiem cilvēkiem.
Godīgums un mūsu noslēgto derību ievērošana
Audzēkņiem var būt noderīgi studēt stāstu par Ananiju un Sapfiru Apustuļu darbu 5:1–11 , kas parāda godīguma un mūsu derību ar Dievu ievērošanas nozīmi. Baznīcas locekļi šajā laikā dzīvoja saskaņā ar ziedošanās likumu (skat. iepriekšējo uzdevumu).
Lai gan mēs nesaprotam, kāpēc šajā gadījumā sekas bija tik smagas, mēs zinām, cik nopietna ir savu derību ar Dievu laušana (skat. Romiešiem 6:16, 23 ; Mācības un Derību 78:11–12). Audzēkņi var arī studēt daļu vai visu eldera Ronalda A. Rasbanda, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, runu ar nosaukumu „Mūsu solījumu un derību turēšana” (vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2019. g. nov., 53.–56. lpp.). Jūs varat uzdot viņiem šādus jautājumus: „Kā godīgums un derību ievērošana palīdz mums līdzināties Dievam?” un „Kāda nozīme ģimenēs un kopienās ir tam, ka mēs turam savas derības?”
Baidīties no Dieva vairāk nekā no cilvēkiem
Audzēkņi varētu gūt labumu, salīdzinot seno apustuļu piemēru Apustuļu darbu 4:8–12, 18–21 un 5:17–32 ar stāstu par pravieša Džozefa Smita piekāpšanos Martina Herisa vēlmēm parādīt Mormona Grāmatas 116 lappušu manuskriptu citiem cilvēkiem. Audzēkņi varētu studēt Mācības un Derību 3:1–11 , lai izlasītu Tā Kunga padomu un brīdinājumus, kā arī par Viņa žēlastību 10. pantā . Šis stāsts varētu palīdzēt audzēkņiem saprast, ka pat tad, ja viņi pieļauj kļūdas, Tas Kungs palīdzēs, atbalstīs un piedos viņiem, ja viņi būs gatavi nožēlot savus grēkus.
Iedvesmojoši stāsti
Aiciniet audzēkņus izveidot stāstu sarakstu, kas var iedvesmot cilvēkus paklausīt Dievam neatkarīgi no apstākļiem. Viņi varētu ietvert šīs nodarbības stāstu, savas dzīves pieredzi vai stāstus no Svētajiem Rakstiem. Var noderēt šādi avoti:
Glābējs un laulības pārkāpšanā pieķertā sieviete (skat. Jāņa 8:1–11)
Džozefs Smits cietumā Ričmondā, Misūri (skat. Svētie: Stāsts par Jēzus Kristus Baznīcu pēdējās dienās, 1. sējums, Patiesības karogs, 1815.–1846. g. (2018), 366.–368. lpp.)
Dodiet audzēkņiem dažas minūtes laika, lai viņi dalītos savos sarakstos savā starpā vai ar klasi. Apsveriet iespēju dalīties ar personīgiem piemēriem, kas iedvesmotu arī viņus.
