Seminarium
Dzieje Apostolskie 16


Dzieje Apostolskie 16

„Nas Bóg powołał, abyśmy […] zwiastowali dobrą nowinę”

Obraz
In a vision, Peter baptizes a Gentile.

W swoich pożegnalnych słowach do apostołów Zbawiciel przykazał im, aby „[czynili] uczniami wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego” (Ew. Mateusza 28:19). Paweł i jego towarzysze dokonali niezwykłych postępów, wypełniając to przykazanie. Celem tej lekcji jest pomóc ci w rozpoznaniu pomocy, której Zbawiciel pragnie ci udzielić, kiedy będziesz starać się dzielić Jego ewangelią z innymi ludźmi.

Stosowanie doktryny i zasad. Nauczyciele powinni zachęcać uczniów, aby w swoim życiu stosowali poznaną prawdę. Uczniowie odniosą daną prawdę do swojego życia, gdy będą o niej myśleć, mówić i żyć zgodnie z zasadami, których się nauczyli. Gdy uczniowie zastosują zasady ewangelii w swoim życiu, otrzymają obiecane błogosławieństwa i zyskają głębsze zrozumienie oraz świadectwo o zasadzie, którą zastosowali.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby w duchu modlitwy poprosili Ojca Niebieskiego, aby pomógł im rozpoznać, którą osobę przygotował do usłyszenia ewangelii Jezusa Chrystusa.

Przykładowe ćwiczenia

Lekcja ta skupia się na dwóch historiach o pracy misjonarskiej Pawła, zapisanych w rozdziale Dzieje Apostolskie 16 . Zwróć uwagę na podszepty Ducha i potrzeby uczniów, aby określić, czy lepiej poświęcić całą lekcję na jedną z tych historii, czy na obie.

Dzielenie się ewangelią z bliźnimi

Pokaż poniższą ilustrację i poproś jednego z uczniów, aby podsumował, co wie o wydarzeniu przestawionym na obrazie. Jeśli to konieczne, poproś go o przeczytanie Ew. Mateusza 28:19 , aby mu pomóc.

Obraz
The resurrected Jesus Christ standing with the apostles outside the city of Jerusalem. Christ is dressed in white robes and has His arms extended as He speaks to the eleven apostles. Christ is commanding the apostles to preach the gospel to all nations. The city Jerusalem is visible in the background.

Być może pamiętasz, że po Zmartwychwstaniu Zbawiciel zgromadził Swoich Apostołów i dał im następujące przykazanie: „Idźcie tedy i czyńcie uczniami wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego” ( Ew. Mateusza 28:19).

Starszy Dieter F. Uchtdorf z Kworum Dwunastu Apostołów podzielił się poniższymi przemyśleniami na temat przykazania Zbawiciela, by głosić ewangelię. Możesz obejrzeć film „Missionary Work: Sharing What Is in Your Heart” [Praca misjonarska: dzielenie się tym, co drogie sercu], od oznaczenia czasu 2:46 do 3:30, lub przeczytać poniższą wypowiedź.

Obraz
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Często rozmyślam i modlę się nad tym wielkim zadaniem, które Zbawiciel poruczył Swoim uczniom […]: „Idźcie tedy i czyńcie uczniami wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego” [ Ew. Mateusza 28:19 ].

Uporczywie szukałem odpowiedzi na następujące pytanie: „W jaki najlepszy sposób my, członkowie, uczniowie Chrystusa, możemy w codziennym życiu realizować to wezwanie?”.

Zachęcam was, byście dziś zastanowili się w sercu i umyśle nad tym samym pytaniem.

(Dieter F. Uchtdorf, „Praca misjonarska: dzielenie się tym, co drogie sercu”, Ensign lub Liahona, maj 2019, str. 15)

Oprócz pytania, o rozważenie którego poprosił cię Starszy Uchtdorf, zastanów się nad odpowiedziami na poniższe. Swoje odpowiedzi możesz zapisać w dzienniku do studiowania.

  • W skali od 1 do 5 odpowiedz, jak bardzo pragniesz dzielić się ewangelią z bliźnimi? Dlaczego w takim stopniu?

  • Jakie przeszkody napotykasz, dzieląc się ewangelią z bliźnimi?

Apostoł Paweł był pełnym mocy misjonarzem, który poprzez głoszenie ewangelii przyprowadził wiele dusz do Jezusa Chrystusa. W tym tygodniu dowiesz się o pewnych wydarzeniach, które miały miejsce podczas drugiej i trzeciej podróży misyjnej Pawła (zob. fragmenty Dzieje Apostolskie 15:36–18:22 i Dzieje Apostolskie 18:23–21:15).Poniższa mapa ilustruje te podróże Pawła:

Podczas studiowania na tej lekcji niektórych doświadczeń Pawła z jego drugiej misji, poznasz dowody na następującą prawdę: Pan może prowadzić nas do ludzi, których przygotował na przyjęcie Jego ewangelii. Zwróć uwagę na podszepty Ducha, które mogą ci pomóc w twoich wysiłkach dzielenia się ewangelią z bliźnimi.

Paweł wraz z towarzyszami głosi ewangelię w Macedonii

Obraz
Depicton of Lydia, “a seller of purple” in the New Testament.

Przeczytaj Dzieje Apostolskie 16:6–15 i odszukaj czego doświadczyli Paweł i jego towarzysze na początku drugiej podróży misyjnej Pawła.

  • Czego dowiadujesz się o Ojcu Niebieskim z tej historii, co może ci pomóc, gdy będziesz starać się znaleźć osoby przygotowane przez Pana na przyjęcie Jego ewangelii?

  • Na podstawie własnych obserwacji powiedz, w jaki sposób Pan przygotowuje innych ludzi do przyjęcia Swojej ewangelii. Jak przygotował lub może przygotować ciebie do znalezienia osób, które Go poszukują?

Aby zobaczyć, w jaki sposób Pan przygotowuje ludzi do przyjęcia Jego ewangelii i dzielenia się nią, obejrzyj film „Prayer” [Modlitwa] (4:12), dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.

Obraz
Depicton of Lydia, “a seller of purple” in the New Testament.

Możesz także opowiedzieć o osobistym doświadczeniu związanym z dzieleniem się ewangelią.

Paweł i Sylas zostają uwięzieni, jednak kontynuują głoszenie ewangelii

Obraz
Paul and Silas are whipped and put in prison. - ch.61-4

Po tym, jak Paweł i jego towarzysze nauczali i ochrzcili Lidię, Paweł wypędził z młodej służącej złego ducha (zob. Dzieje Apostolskie 16:16–18). Następnie wraz ze swoim towarzyszem, Sylasem, został pobity i uwięziony (zob. Dzieje Apostolskie 16:19–24). Bycie uwięzionym z powodu głoszenia ewangelii wydaje się być zrozumiałym powodem do zaprzestania tych działań. Jednak dla Pawła i Sylasa była to okazja, by pomagać bliźnim przyjść do Chrystusa.

Przeczytaj Dzieje Apostolskie 16:25–36 , aby dowiedzieć się, w jaki sposób Pan zamienił uwięzienie Pawła i Sylasa w sposobność głoszenia przez nich ewangelii.

  • Jakie cechy Chrystusowe charakteryzują w tej historii Pawła i Sylasa?

  • W jaki sposób cechy te umożliwiły im skuteczniejsze dzielenie się ewangelią?

  • Czego dowiedziałeś się dzięki tej historii, co może ci pomóc w wysiłkach zmierzających do odnalezienia osób, które Pan przygotował na przyjęcie Jego ewangelii?

Stosowanie nauk w praktyce

Po przestudiowaniu historii z Dziejów Apostolskich 16 możecie podyskutować przez chwilę nad tym, w jaki sposób skuteczniej dzielić się ewangelią z bliźnimi. W ramach dyskusji uczniowie mogą opowiedzieć o swoich doświadczeniach związanych z dzieleniem się ewangelią. Pomocne może być obejrzenie filmu „6 Brothers” [6 braci] (3:43), który jest dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.

Poprzez Ducha Świętego dąż do uzyskania natchnienia od Ojca Niebieskiego, aby wiedzieć, co możesz zrobić, by dzielić się ewangelią Jezusa Chrystusa z bliźnimi. Wybierz jedno z poniższych zaleceń, które twoim zdaniem byłoby dla ciebie najbardziej korzystne:

  • Módl się każdego dnia, aby Pan poprowadził cię do osoby, którą przygotował na przyjęcie ewangelii.

  • Możesz wypisać dwa nazwiska przyjaciół lub kolegów z klasy, którzy mogą być otwarci na słuchanie ewangelii Jezusa Chrystusa. Następnie poproś Ojca Niebieskiego, aby pomógł ci dowiedzieć się, w jaki sposób możesz być narzędziem w Jego ręku, aby przyprowadzić ich do Zbawiciela.

  • Za zgodą rodziców i przywódców pracuj przez kilka godzin z misjonarzami. Później opowiedz o swoich doświadczeniach grupie zajęciowej.

  • Wymyśl własny sposób na dzielenie się ewangelią z bliźnimi.

Po upływie czasu poświęconego na nakreślenie planu działania, poproś uczniów, aby pomyśleli o przeszkodach, które mogą utrudnić wypełnianie tego planu. Zachęć ich, aby zastanowili się, w jaki sposób mogą pokonać te przeszkody z pomocą Pana. Zachęcaj ich i wspieraj. Złóż świadectwo o prawdach, które zostały omówione.

Komentarz i tło historyczne

W jaki sposób media społecznościowe mogą ułatwić dzielenie się ewangelią?

W filmie „To Sweep the Earth as with a Flood” [Zaleją ziemię niczym potop] (2:56) Starszy David A. Bednar z Kworum Dwunastu Apostołów mówi o korzystaniu z portali społecznościowych w celu szerzenia ewangelii. Film jest dostępny na stronie internetowej: ChurchofJesusChrist.org.

Obraz
Paul and Silas are whipped and put in prison. - ch.61-4

A co, jeśli ludzie odrzucą moje zaproszenie, by dowiedzieć się więcej?

Starszy Dieter F. Uchtdorf z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Obraz
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Nie musimy „sprzedawać” przywróconej ewangelii czy Kościoła Jezusa Chrystusa. On po prostu oczekuje, że nie będziecie ich chować pod korcem. A jeśli ludzie zdecydują, że ten Kościół nie jest dla nich — będzie to ich decyzja. Nie oznacza to, że zawiedliście. Nadal traktujcie ich uprzejmie. I nadal ich zapraszajcie. Różnica pomiędzy przypadkowymi kontaktami społecznymi a kontaktem z pełnym troski i odwagi uczniem — to zaproszenie!

(Dieter F. Uchtdorf, „Wasza wspaniała przygoda”, Ensign lub Liahona, listopad 2019, str. 88)

Starszy Neil L. Andersen z Kworum Dwunastu Apostołów powiedział:

Obraz
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Być może nawet mimo silnego pragnienia, by dzielić się ewangelią, nie jesteście zadowoleni z tego, co osiągnęliście na tym polu w przeszłości. Może czujecie się jak przyjaciel, który powiedział: „Rozmawiałem o Kościele z rodziną i przyjaciółmi, ale niewiele osób wykazało jakiekolwiek zainteresowanie, a każde kolejne odrzucenie napełniało mnie coraz większym zwątpieniem. Wiem, że powinienem robić więcej, ale utknąłem w miejscu i mam z tego powodu wielkie poczucie winy” […].

Proponuję, abyście przestali czuć się winni z powodu jakichś wyimaginowanych niedoskonałości w głoszeniu ewangelii. Zamiast tego módlcie się o to, abyście mieli okazje, by, jak mówi Alma, „[stać jako świadkowie Boga o każdej porze i we wszystkim, i gdziekolwiek się znajdujecie] […], [aby inni] mogli zostać odkupieni przez Boga i zaliczeni do tych z pierwszego zmartwychwstania [i] […] mogli mieć życie wieczne” [Ks. Mosjasza 18:9]. Taka motywacja ma o wiele większą moc niż poczucie winy.

(Neil L. Andersen, „Świadek Boga”, Ensign lub Liahona, listopad 2016, str. 36–37)

Jak znaleźć ludzi, których można nauczać?

Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium nauczał:

Obraz
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Musimy modlić się o pomoc i wskazówki Pana, aby być narzędziami w Jego rękach wobec tego, kto jest teraz gotowy — tego, przy którym On nam dzisiaj pomoże. Wtedy właśnie musimy być gotowi na wysłuchanie podszeptów Jego Ducha odnośnie do tego, jak mamy postępować.

Te podszepty nadejdą. Z niezliczonych osobistych świadectw wiemy, że na Jego własny sposób i w Jego własnym czasie Pan przygotowuje ludzi do przyjęcie Jego ewangelii. Takie osoby szukają, a kiedy i my szukamy tych ludzi, Pan odpowie na ich modlitwy, odpowiadając na nasze. Podpowie i poprowadzi tych, którzy pragną i którzy szczerze szukają przewodnictwa odnośnie do tego, jak, gdzie, kiedy i z kim dzielić się Jego ewangelią.

(Dallin H. Oaks, „Dzielenie się ewangelią”, Liahona, styczeń 2002, str. 8–9)

Dodatkowe ćwiczenia

Alternatywny sposób na rozpoczęcie lekcji

Pokaż uczniom film „Sharing the Gospel” [Dzielenie się ewangelią] (3:49), dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org. Poproś ich, aby podczas oglądania filmu zadali sobie w myśli następujące pytania: „Dlaczego dzielimy się ewangelią Jezusa Chrystusa?”, „Jak dzielę się ewangelią z bliźnimi?”. Po obejrzeniu filmu poświęćcie trochę czasu na omówienie tych pytań.

Zaproś na lekcję gościa-mówcę

Zaproś gościa-mówcę, który opowie podczas drugiej połowy lekcji, w jaki sposób członkowie Kościoła mogą wykonywać pracę misjonarską. Pamiętaj, aby przed zaproszeniem mówcy uzyskać zgodę od lokalnego koordynatora seminarium i instytutów, jak również od lokalnego przywódcy kapłańskiego zapraszanej osoby.

Możesz poprosić tego gościa, aby w swoim wystąpieniu uwzględnił zasady pracy misjonarskiej, których przykładu można szukać w pracy Pawła i jego towarzyszy w Dziejach Apostolskich 16.