Dzieje Apostolskie 1–5

Zarys

Po Swoim Zmartwychwstaniu Jezus Chrystus przez 40 dni służył Swoim uczniom. Powiedział Swym Apostołom, że po Jego odejściu Ojciec przyśle „Pocieszyciela, Ducha Świętego” (Ew. Jana 14:26). Człowiek, który przez całe swoje życie nie mógł chodzić, spotkał Piotra i Jana, a Piotr, korzystając z upoważnienia Jezusa Chrystusa, go uzdrowił. Piotr i Jan zostali pojmani i uwięzieni za uzdrawianie i składanie świadectwa w imię Jezusa Chrystusa, a anioł ich uwolnił.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje dostarczają nauczycielom pomysłów, które mogą wymagać wcześniejszego przygotowania przed każdą lekcją.

Dzieje Apostolskie 1

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom poczuć, jak ważne jest to, że Jezus Chrystus prowadzi Swój Kościół przez apostołów i proroków.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przygotowali się do przedstawienia przykładów, które ukazują, jak Jezus Chrystus prowadzi Swój Kościół w dniach ostatnich.

• Ulotka: Ulotka przedstawiająca, w jaki sposób Jezus prowadzi Swój Kościół przez Apostołów

• Filmy: „This Is Our Time!” [To jest nasz czas!] (11:14, od oznaczenia czasu 3:34 do 5:12); „Gather Together in One All Things in Christ” [W Chrystusie połączyć w jedną całość wszystko] (15:46, od oznaczenia czasu 10:09 do 13:57)

• Propozycja dotycząca nauczania za pośrednictwem wideokonferencji: Możesz skorzystać z narzędzia on-line do tworzenia ankiet, aby na początku lekcji uczniowie mogli anonimowo ocenić swoją naukę, dzięki czemu mógłbyś posiłkować się odpowiedziami uczniów, aby poprowadzić resztę lekcji. Możesz użyć poniższej ilustracji, aby pokazać opcje odpowiedzi do ankiety.

Diagram with words Strongly Disagree and Strongly Agree.

Dzieje Apostolskie 2

Cel lekcji: Celem tej lekcji jest pomoc uczniom w pogłębieniu ich zrozumienia sposobów, na jakie Duch Święty może ich błogosławić, oraz w dowiedzeniu się, jak mogą uzyskać te błogosławieństwa we własnym życiu.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby omówili z bliską osobą, w jaki sposób zauważa ona, że Duch Święty uczestniczy w jej życiu. Poproś także uczniów, aby przygotowali się do zadania pytań, jakie mogą mieć na temat Ducha Świętego.

Dzieje Apostolskie 3

Cel lekcji: Ta lekcja pomoże uczniom wzmocnić ich wiarę w to, że Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus są w stanie pomóc im przezwyciężyć wyzwania, jakim stawiają czoła.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się nad wyzwaniem lub cierpieniem, z jakim osobiście się zmagają, i w sprawie którego chcieliby prosić Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa o ulgę lub siłę do pokonania go. Poproś, aby przestudiowali Dzieje Apostolskie 3:1–8, mając na uwadze to wyzwanie lub cierpienie, i odszukali prawdy, które mogą im pomóc.

• Filmy: „Peter and John Heal a Man Crippled since Birth” [Piotr i Jan uzdrawiają mężczyznę chromego od urodzenia] (3:20); „The Wounded Shall Be Healed” [Ranni zostaną uzdrowieni] (5:45)

• Propozycje dotyczące nauczania za pośrednictwem wideokonferencji: Pokaż ilustracje znajdujące się w części „Dodatkowe ćwiczenie” i poproś, aby ochotnicy na podstawie tych ilustracji podsumowali wydarzenia opisane we fragmencie Dzieje Apostolskie 3:1–8 .

Dzieje Apostolskie 4–5

Cel lekcji: Ta lekcja pomoże uczniom odczuć zwiększone pragnienie posłuszeństwa Bogu, a nie komukolwiek innemu.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przygotowali się, by opowiedzieć o sytuacjach, w których posłuszeństwo Bogu może stanowić wyzwanie ze względu na presję ze strony innych ludzi.

• Filmy: „Peter and John Are Judged” [Piotr i Jan są sądzeni] (2:50); „Peter and John Continue Preaching the Gospel” [Piotr i Jan kontynuują głoszenie ewangelii] (5:37, od oznaczenia czasu 0:00 do 3:51); „Ye Shall Be Free” [Wolnymi będziecie] (9:54, od oznaczenia czasu 6:43 do 8:51)

• Sugestie dotyczące nauczania za pośrednictwem wideokonferencji: Możesz poprosić uczniów, aby przed lekcją obejrzeli filmy pt. „Peter and John Are Judged” [Piotr i Jan są sądzeni] oraz „Peter and John Continue Preaching the Gospel” [Piotr i Jan kontynuują głoszenie ewangelii], aby zapoznać się z tą historią.

Powtórka doktryn do opanowania, cz. 12.

Cel lekcji: Niniejsza lekcja da uczniom sposobność odnalezienia i zaznaczenia ostatnich 13 doktrynalnych fragmentów pism świętych do opanowania znajdujących się w Nowym Testamencie.

Uwaga: Zamiast tej lekcji powtórzeniowej być może trzeba będzie przeprowadzić lekcję dotyczącą doktrynalnego fragmentu do opanowania. Zajrzyj do harmonogramu zajęć dostarczonego przez kierownika lub koordynatora obszaru bądź regionu, aby upewnić się, że w roku szkolnym uda się przeprowadzić każdą lekcję dotyczącą doktrynalnych fragmentów do opanowania.

• Tabela: Tabela przedstawiająca doktrynalne fragmenty do opanowania oraz powiązane z nimi kluczowe sformułowania z pism świętych.

• Sugestie dotyczące nauczania za pośrednictwem wideokonferencji: Podziel uczniów na pokoje. Daj im czas na zaznaczenie doktrynalnych fragmentów do opanowania w ich pismach świętych (jeśli wybiorą tę opcję), zadawanie pytań, by poznać kolegów, a także omówienie fragmentów pism świętych, które studiują. Po upływie wyznaczonego czasu pomieszaj pokoje, aby uczniowie mogli pracować i dyskutować z innymi osobami.