A group of New Testament era people gathered around a man. The people are listening to the man speak. The image illustrates the development of false beliefs and apostasy occuring in the early Christian church following the deaths of the original apostles of Jesus Christ.
Hvordan ville livet ditt ha vært hvis du ikke hadde fylden av Jesu Kristi evangelium? Paulus underviste de hellige i Tessalonika at folkets ugudelighet til slutt ville føre til at de falt fra evangeliet (se 2 Tessaloniker 2:1–7). Denne leksjonen kan hjelpe deg å forstå hvordan frafallet i den nytestamentlige kirke fant sted, og hvorfor Frelserens kirke trengte å bli gjenopprettet i de siste dager.
Bruk krysshenvisninger. En krysshenvisning er et skriftsted som gir mer informasjon eller innsikt om det som studeres. Det kan være nyttig å be elevene om å krysshenvise det de leser, med andre skriftsteder for å styrke sin forståelse av evangeliet.
Elevforberedelse: Be elevene om å slå opp “Frafall” i Veiledning til Skriftene på ChurchofJesusChrist.org. Be dem komme forberedt på å dele det de har lært, eller stille spørsmål de eventuelt måtte ha.
Mulige læringsaktiviteter
Det store frafallet
Minn elevene på å bruke sin forberedelse til klassen når de svarer på følgende situasjonsbeskrivelse.
Vis eller forklar situasjonsbeskrivelsen og spørsmålene, og oppfordre elevene til å svare i studiedagbøkene sine før de deler svarene sine med klassen.
Alternativt kan elevene plasseres i grupper på to eller tre, der én elev spiller elev, og de(n) andre spiller misjonær(er). De som fungerer som misjonærer, kan prøve å forklare det store frafallet.
Tenk deg at du er misjonær på din første dag i din misjon. Du må undervise noen om det store frafallet.
Hvordan vil du forklare dem dette?
Hvorfor kan dette være en utfordring?
Hvorfor tror du det er viktig å forstå det store frafallet?
Skriv ned spørsmål du har om det store frafallet, eller spørsmål en gransker kan stille, i studiedagboken. Mens du studerer, kan du søke vår himmelske Faders hjelp for å finne svar på disse spørsmålene.
Be frivillige elever om å skrive spørsmål de eller andre kan ha om det store frafallet, på tavlen. Be elevene henvise til disse spørsmålene gjennom hele leksjonen.
Paulus profeterer om frafallet fra Kirken
De hellige i Tessalonika hadde mange bekymringer med hensyn til Jesu Kristi annet komme, og trodde det kunne skje veldig snart. Paulus omtalte bekymringene deres i brevet sitt og forklarte at noe annet ville finne sted før Kristus skulle komme igjen.
Les 2Tessaloniker 2:1–3 , og se etter hva Paulus sa ville skje før Kristi annet komme. Bruk fotnotene som en hjelp til å forstå Paulus’ ord bedre.
Hva sa Paulus ville skje før Kristi annet komme?
“Frafallet” som beskrives av Paulus, var det store frafallet, som fant sted etter Jesu Kristi apostlers bortgang. Dette store frafallet er forskjellig fra personlig frafall, som er når noen gjør opprør eller faller fra sannheten (se Veiledning til Skriftene, “ Frafall ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
Hvordan viser Paulus’ ord Guds omsorg og omtanke for de hellige i Tessalonika?
Én av sannhetene vi kan lære av disse versene, er at det ble profetert i oldtiden at før Jesu Kristi annet komme ville det finne sted et frafall fra Kirken.
Hvorfor tror du det er viktig å forstå denne sannheten?
President M. Russell Ballard i De tolv apostlers quorum forklarte hvorfor perioder med frafall finner sted.
Bilde
Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.
Vår himmelske Fader elsker alle sine barn, og han ønsker at de alle skal ha evangeliets velsignelser i sitt liv. Åndelig lys går ikke tapt fordi Gud vender ryggen til sine barn. Åndelig mørke blir snarere resultatet når hans barn samlet vender ryggen til ham. Det er en naturlig konsekvens av dårlige valg som tas av enkeltpersoner, lokalsamfunn, land og hele sivilisasjoner.
(M. Russell Ballard, “Lær av fortiden,” Ensign eller Liahona, mai 2009, 32)
Hva skiller seg ut for deg i denne uttalelsen? Hvorfor?
Fordi vår himmelske Fader vet alt (se 2Nephi 9:20), kom ikke det store frafallet som noen overraskelse på ham. Han elsker alle sine barn (se Johannes 3:16), så han sørget for en måte å overvinne dette store frafallet på gjennom gjenopprettelsen av Jesu Kristi Kirke og gjengivelsen av hans evangelium (se Apostlenes gjerninger 3:19–21 ; Efeserne 1:10).
Styrk din forståelse av det store frafallet
Følgende aktivitet kan hjelpe deg å forstå hvordan det store frafallet fant sted, og hvorfor Frelserens kirke trengte å bli gjenopprettet i de siste dager.
Hvis elevene har tilgang til Forkynn mitt evangelium: En veiledning i misjonærarbeidet (2019), kan du vurdere å be dem studere delen “Det store frafall” i “Leksjon 1: Budskapet om gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium” (side 35–36). Dette kan gjøres istedenfor å studere utdelingsarket.
Vis følgende utdelingsark, eller skriv det ut og del det ut til elevene.
Studer følgende skriftsteder og uttalelsen av president Russell M. Nelson, og svar deretter på spørsmålene nedenfor.
1Nephi 13:24–28 : Nephi ser i et syn hva som ville skje med viktige sannheter i Bibelen.
Amos 8:11–12 : Amos profeterer om en åndelig hungersnød som kommer.
Apostlenes gjerninger 20:29–30 : Paulus advarer om at medlemmer av Frelserens kirke vil bli ledet på villspor fra evangeliet.
President Russell M. Nelson underviste:
Bilde
The official portrait of Russell M. Nelson.
“Vår levende Gud er en kjærlig Gud! Han ønsker at hans barn skal kjenne ham og Jesus Kristus, som han har sendt! Og han ønsker at hans barn skal motta udødelighet og evig liv!
I denne strålende hensikt underviser våre misjonærer om gjenopprettelsen. De vet at for rundt 2000 år siden grunnla Herren sin kirke. Etter hans korsfestelse og apostlenes død, forandret menneskene Kirken og dens lære. Så, etter generasjoner med åndelig mørke, og som forutsagt av tidligere profeter, gjenopprettet vår himmelske Fader og Jesus Kristus Kirken, [og gjenga] dens lære og dens prestedømsmyndighet. På grunn av denne gjenopprettelsen, er kunnskap og nødvendige ordinanser for frelse og opphøyelse igjen tilgjengelig for alle mennesker. Til slutt lar denne opphøyelsen hver av oss få bo sammen med vår familie i Guds og Jesu Kristi nærhet for alltid!”
Russell M. Nelson, “Bli med bølgen”, Ensign eller Liahona, mai 2013, 46
Hva lærte du om det store frafallet?
Hva lærte du om vår himmelske Fader og Jesus Kristus i denne læren?
Basert på det du lærte, hvorfor var gjenopprettelsen nødvendig?
Andre ressurser elevene kan studere, omfatter delen “Det store frafall” i “Leksjon 1: Budskapet om gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium” i Forkynn mitt evangelium: En veiledning i misjonærarbeidet (2019) eller videoene “Hva er gjenopprettelsen?” (5:13) eller “Jesu Kristi Kirke” (1:27), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Disse kan brukes til å utdype elevenes forståelse om ønskelig.
Etter å ha gitt elevene tilstrekkelig tid til å studere, kan du be dem om å dele sine svar på spørsmålene på utdelingsarket. Be dem fortelle hvilke av spørsmålene deres som ble besvart og hvilke de ikke fikk svar på. Be andre elever om å dele innsikt som kan bidra til å besvare disse spørsmålene.
Avslutt leksjonen med følgende aktivitet og spørsmål.
Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum delte spørsmål som han og hans hustru kunne ha hatt hvis de hadde levd under det store frafallet: “Hva mangler her? Hva skulle vi ønske at vi hadde? Hva håper vi Gud vil gi som svar på vår åndelige lengsel?” (“Et fullkomment, klart håp”, Ensign eller Liahona, mai 2020, 81) Grunn på lignende tanker og følelser du kunne ha hatt hvis du hadde levd på den tiden.
Hvordan ville livet ditt ha vært hvis du ikke hadde fylden av Jesu Kristi evangelium?
Hva er du mest takknemlig for ved Frelserens gjenopprettede Kirke? Hvorfor?
Hva føler du at vår himmelske Fader ønsker at du skal vite, føle eller gjøre på grunn av denne leksjonen?
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Merket kristne som levde før gjenopprettelsen, frafallet?
Reformatoren Martin Luther (1483–1546) underviste:
Jeg har ikke søkt noe annet enn å reformere Kirken i samsvar med de hellige skrifter … Jeg sier bare at kristendommen har opphørt å eksistere blant dem som burde ha bevart den.
(I E. G. Schwiebert, Luther and His Times: The Reformation from a New Perspective [1950], 509)
Den tidlige amerikanske kristne lederen Roger Williams (1603–83) forklarte:
Frafallet … har så langt forstyrret alt, slik at det ikke kan bli noen gjenoppretting fra det før Kristus sender nye apostler til å opprette menigheter på nytt.
(I Philip Schaff, The Creeds of Christendom, 3 bind [1877], 1:851)
Den nederlandske filosofen Erasmus (1466–1536) underviste:
Alt er nå så innblandet i disse spørsmålene [av doktrinen] og avgjørelser at vi tør ikke engang håpe på å kalle verden tilbake til sann kristendom.
(The Praise of Folly, overs. Clarence H. Miller, 2. utg. [2003], 155–56)
Har det bare vært ett frafall?
Gjennom alle tider har det vært mange evangelieutdelinger som endte i frafall. I sin barmhjertighet gjenopprettet Herren så sitt evangelium til jorden ved å kalle profeter. For å lære mer om dette mønsteret, kan du se “Evangelieutdelinger: Mønsteret for frafall og gjenopprettelse” (6:52), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.
Hvordan skulle vi se på gode mennesker fra andre trossamfunn?
President Dallin H. Oaks i Det første presidentskap forklarte:
Bilde
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
Vi tror at de fleste religiøse ledere og tilhengere er oppriktig troende som elsker Gud og forstår og tjener ham etter beste evne. Vi står i gjeld til de menn og kvinner som beholdt troens og lærdommens lys levende gjennom århundrene ned til vår tid. Vi kan bare sammenligne dette med det mindre lys som finnes blant folk som ikke kjenner Guds og Jesu Kristi navn, for å bli klar over hvilket stort bidrag kristne lærere gjennom tidene har gitt. Vi hedrer dem som Guds tjenere.
(Dallin H. Oaks, “Frafall og gjenopprettelse”, Lys over Norge, juli 1995, 85)
Videre læringsaktivitet
Alternativ innledning til leksjonen
Vis en levende plante og en død eller døende plante (eller en død gren i litt jord). Be elevene om å grunne på og svare på følgende spørsmål:
Hvorfor tror du disse plantene ser forskjellige ut?
Hvordan kan disse plantene symbolisere ulike åndelige tilstander?
Be så elevene om å overveie hvordan denne analogien angår det store frafall. Om nødvendig kan du be dem studere Amos 8:11–12 for å opprette referanser før de studerer 2Tessaloniker 2:1–4 .
