Seminario
1 Tessalonicesi 4–5


1 Tessalonicesi 4–5

Il tempo in cui Cristo tornerà sulla terra

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“He Comes Again to Rule and Reign” by Mary R. Sauer. Jesus Christ is descending to Earth at his Second Coming. There are men, women, and children surrounding him. He is wearing a red robe and is looking down at those who are gathering.

Quali domande o pensieri ti vengono in mente quando pensi alla Seconda Venuta di Gesù Cristo? Nella sua prima epistola ai Tessalonicesi, capitoli 4 e 5, l’apostolo Paolo insegnò dettagli importanti sulla Seconda Venuta del Salvatore e su come possiamo prepararci. Questa lezione ha lo scopo di aiutarti a capire che cosa accadrà e come puoi prepararti per il tempo in cui Gesù Cristo ritornerà sulla terra.

Preparazione degli studenti: chiedi agli studenti di immaginare come sarà quando il Salvatore tornerà. Invitali a rispondere alle seguenti domande nel loro diario di studio o su un foglio: Che cosa ti entusiasma della Seconda Venuta? Che cosa ti rende nervoso?

Possibili attività di apprendimento

Domande sulla Seconda Venuta di Gesù Cristo

Mostra un’immagine che raffiguri la Seconda Venuta di Gesù Cristo, ad esempio quella presentata all’inizio della lezione. Gli studenti potrebbero ricordare la loro attività di preparazione mentre vengono discusse le seguenti domande.

  • Cosa sai della Seconda Venuta di Gesù Cristo?

  • Ci sono cose che non conosci a questo proposito?

Questa parte della lezione non ha lo scopo di trattare tutto ciò che gli studenti sanno o di rispondere a tutte le domande che hanno sulla Seconda Venuta. Piuttosto, è concepita per aiutarli a immedesimarsi nei santi tessalonicesi, che comprendevano alcune cose, ma che avevano domande su altre.

Anche i santi tessalonicesi avevano domande sulla Seconda Venuta del Salvatore. Sulla base degli insegnamenti di Paolo contenuti in questi capitoli, potrebbero aver posto domande come: “Quando risorgeranno i nostri cari che sono morti?”, “Quando avverrà la Seconda Venuta di Gesù Cristo?” oppure “Come possiamo prepararci per la Seconda Venuta di Gesù Cristo?”. Tu forse potresti avere domande simili. Le seguenti attività di studio rispondono a queste domande.

Le seguenti attività di studio hanno lo scopo di aiutare gli studenti a studiare e a spiegare gli insegnamenti di Paolo ai Tessalonicesi sulla Seconda Venuta.

Un modo per farlo potrebbe essere quello di suddividere la classe in coppie o in piccoli gruppi e fornire a ogni gruppo una delle seguenti dispense da studiare e discutere insieme. A un membro di ciascun gruppo potrebbe quindi essere chiesto di fornire alla classe un breve riassunto di ciò che il gruppo ha appreso dal proprio studio.

In alternativa, gli studenti possono essere divisi in gruppi di tre persone, dove a ogni studente viene assegnata una dispensa diversa, da completare individualmente. Ogni studente del gruppo potrebbe quindi riassumere ciò che ha imparato agli altri membri del gruppo.

Gli studenti possono usare il retro del foglio per scrivere le loro risposte.

Attività di studio 1: Che cosa accadrà ai vivi e ai morti alla Seconda Venuta di Gesù Cristo?

Leggi 1 Tessalonicesi 4:13–18 , cercando di comprendere ciò che accadrà ai giusti quando Gesù tornerà. Nota la differenza tra ciò che accadrà a coloro che sono morti e a coloro ancora in vita durante la Seconda Venuta. (Le parole “dormono” e “addormentati” in questi versetti si riferiscono a coloro che sono morti).

  • Che cosa hai trovato di significativo in questi versetti?

Poi, leggi Dottrina e Alleanze 88:96–98 , cercando di approfondire ulteriormente questi eventi (puoi anche leggere i versetti 99–101 per scoprire che cosa accadrà a coloro che non hanno accettato Gesù Cristo in questa vita).

  • Quali altri spunti di riflessione ti hanno dato?

Una verità che potresti aver individuato potrebbe essere che i santi fedeli che muoiono prima della Seconda Venuta risorgeranno quando Cristo tornerà.

Il termine “rapiti” ( 1 Tessalonicesi 4:17) si riferisce ai giusti che si riuniscono per incontrare il Salvatore alla Sua venuta.

L’anziano Neil L. Andersen del Quorum dei Dodici Apostoli ha detto quanto segue in merito a questo evento sacro:

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Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

Niente accresce il mio desiderio di parlare di Cristo più dell’immaginare il Suo ritorno. Anche se non sappiamo quando tornerà, gli eventi legati al Suo ritorno saranno sbalorditivi! Egli verrà nelle nuvole del cielo in maestà e gloria con tutti i Suoi santi angeli. Non ce ne sarà solo qualcuno, ci saranno tutti i Suoi santi angeli. Questi non sono i cherubini dalle guance rubiconde dipinti da Raffaello che si trovano sui biglietti di San Valentino. Sono gli angeli mandati attraverso i secoli a chiudere la bocca ai leoni, ad aprire le porte delle prigioni, ad annunciare la Sua nascita tanto attesa, a confortarLo nel Getsemani, a rassicurare i Suoi discepoli alla Sua ascensione e ad avviare la gloriosa restaurazione del Vangelo.

Riuscite a immaginare di essere “rapiti” per incontrarLo da questa o dall’altra parte del velo? Questa è la Sua promessa ai giusti. Questa esperienza straordinaria segnerà la nostra anima per sempre.

(Neil L. Andersen, “Parliamo di Cristo”, Liahona, novembre 2020, 91)

Dedica qualche minuto per immaginare come potrebbe farti sentire essere annoverato tra i giusti alla venuta del Salvatore.

  • Quali pensieri o sentimenti potresti avere quel giorno? Cosa provi sapendo che il Salvatore vuole che ti unisca a Lui quando Egli verrà? In che modo immaginare quel giorno futuro ti influenza oggi?

In 1 Tessalonicesi 4:18 , Paolo dice ai santi: “Consolatevi dunque gli uni gli altri con queste parole”.

  • In che modo gli insegnamenti di Paolo ti offrono conforto? In che modo potrebbero darti conforto in circostanze future che potresti dover affrontare?

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Second Coming

Attività di studio 2: quando avverrà la Seconda Venuta di Gesù Cristo?

Ti sei mai chiesto quando avverrà la Seconda Venuta di Gesù Cristo o se sarai pronto? Probabilmente i santi tessalonicesi si ponevano le stesse domande.

Leggi 1 Tessalonicesi 5:1–3 e cerca le metafore usate da Paolo per descrivere il tempo in cui Gesù sarebbe tornato sulla terra.

  • Che cosa hai scoperto?

  • Che cosa ti insegnano sulla Seconda Venuta del Salvatore le metafore usate da Paolo come quella di un ladro nella notte e di una donna in travaglio?

Leggi 1 Tessalonicesi 5:4–6 e cerca le verità insegnate da Paolo sull’essere preparati alla Seconda Venuta. Confronta questi insegnamenti con Dottrina e Alleanze 106:4–5 .

  • Quali spunti di riflessione ti hanno dato?

Una verità che possiamo imparare dagli insegnamenti di Paolo è che se ci sforzeremo di essere “figliuoli di luce” seguendo Gesù Cristo, saremo preparati al Suo ritorno.

Per saperne di più sui diversi modi in cui il Signore ci invita a diventare figliuoli di luce, leggi 3 Nefi 18:24 ; Dottrina e Alleanze 50:23–25 ; 88:67–68 . Elenca nel diario di studio ciò che trovi e che ti aiuta a comprendere come essere figliuolo di luce.

  • In che modo stai invitando la luce del Signore nella tua vita? Come potresti invitare nella tua vita la Sua luce in modo ancora maggiore?.

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Attività di studio 3: in che modo possiamo prepararci alla Seconda Venuta di Gesù Cristo?

Paolo conclude la sua prima epistola ai Tessalonicesi dando dei consigli su come i santi potevano prepararsi meglio a incontrare il Salvatore alla Sua Seconda Venuta.

Leggi 1 Tessalonicesi 5:14–22 e guarda quali suggerimenti puoi ottenere sull’essere preparati. Cerca di essere aperto alle riflessioni su quali insegnamenti potrebbero esserti particolarmente utili.

  • Quali fra questi insegnamenti è particolarmente importante per te? Perché?

Trova uno o due versetti che ti aiutino ad approfondire la tua comprensione dell’insegnamento che hai scelto (puoi usare le note a piè di pagina o cercare un argomento nella Guida alle Scritture per aiutarti a trovare un passo scritturale correlato).

  • In che modo Gesù Cristo ti ha aiutato, o come ti aiuterà, a essere pronto per la Sua Seconda Venuta? Che cosa puoi apprendere su di Lui da questo?

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Second Coming

Rifletti sulle verità che hai imparato oggi e sulle azioni che ti sei sentito spinto a compiere e che ti aiuteranno a essere più preparato ed entusiasta di incontrare di nuovo il Salvatore. Scrivi i tuoi pensieri nel diario di studio.

Rendi testimonianza delle benedizioni che riceviamo quando compiamo dei passi semplici ma significativi per essere preparati quando Cristo tornerà sulla terra.

Commenti e informazioni generali

1 Tessalonicesi 5:2 . In che modo il momento della Seconda Venuta del Salvatore può essere paragonato a un ladro nella notte?

L’anziano Bruce R. McConkie (1915–1985) del Quorum dei Dodici Apostoli ha spiegato che un ladro nella notte di solito arriva “inaspettatamente e senza preavviso” (Doctrinal New Testament Commentary [1973], 3:54). Questa analogia suggerisce che la Seconda Venuta del Salvatore sarà una sorpresa per alcuni.

1 Tessalonicesi 5:21 . Che cosa intendeva Paolo con “ma esaminate ogni cosa e ritenete il bene”?

Paolo dice ai santi tessalonicesi: “esaminate ogni cosa” — ossia verificarla e metterla alla prova per comprendere se è buona o cattiva — e “ritenete il bene”. Come membri della Chiesa, ci viene insegnato non solo ad apprendere il Vangelo, ma anche a meditarlo, a pregarci su e alla fine a comprenderlo (vedere 3 Nefi 17:1–3 ; Dottrina e Alleanze 68:25–26). Poi dobbiamo aggrapparci saldamente e fedelmente al bene che giungiamo a comprendere.

Attività di apprendimento supplementari

1 Tessalonicesi 4:11–12 ; 2 Tessalonicesi 3:10–11 . L’importanza del lavoro

Se gli studenti possono trarre beneficio dal discutere l’importanza del lavoro, potresti usare quanto segue:

Chiedi agli studenti di descrivere il lavoro più difficile che hanno svolto. Perché era difficile? Qual è il valore che ne è derivato?

Invita gli studenti a leggere 1 Tessalonicesi 4:11–12 e 2 Tessalonicesi 3:10–11 , prestando attenzione a ciò che Paolo insegna sulle opere. Consenti agli studenti di condividere i loro spunti di riflessione. Potresti chiedere agli studenti di dire come sono arrivati ad apprezzare il valore del lavoro.

Gli studenti possono anche essere invitati a leggere e a discutere la sezione “Lavoro e autosufficienza” dell’opuscolo Per la forza della gioventù ([2011], 40–41).

Chiedi agli studenti in che modo lavorare sodo potrebbe aiutarli a diventare come il Salvatore.

1 Tessalonicesi 5:11–22 . Idea alternativa per l’insegnamento

Invita gli studenti a scegliere una frase di questi versetti (ad esempio “Siate sempre allegri” [ versetto 16 ]) e a scrivere un post sui social media o a creare un meme che abbia questo titolo. Gli studenti potrebbero riportare i loro pensieri sul perché questa frase è importante per loro e su come può aiutare qualcuno ad avvicinarsi a Gesù Cristo ed essere meglio preparato per la Sua venuta.