福音进修班
约翰一书～约翰三书；犹大书

约翰一书～约翰三书；犹大书

概览

使徒约翰写到神对众圣徒的爱，以及这份爱如何透过耶稣基督的拯救使命展现出来。他教导，我们对天父和耶稣基督的爱，可以激励我们遵守祂们的诫命。他也教导，神对我们的爱可以启发我们去爱人。

准备教导

以下资料为各课的教学建议，供教师使用，可能需事先准备。

约翰一书第1～5章

课程目的：本课旨在帮助学生感受到神对他们的爱。

  • 学生准备：请学生准备好到班上来分享，他们可以用哪些不同的方式，正确完成以下这句话：「神是……。」

  • 视讯教学建议：不妨请学生尽可能以他们能想到的各种方式，来完成「神是……」这句话，以开始上课。学生可以口头回答，或使用聊天功能写下他们的答案，或者你可以用白板功能来展示「神是……」这句话，让学生能够分享他们的答案。也可以用线上投票软体来抽选出学生的答案。

约翰一书第2～4章；约翰二书

课程目的：本课旨在帮助学生了解，要如何藉由遵守诫命，来表达对天父和耶稣基督的爱。

  • 学生准备：请学生沉思，他们对遵守诫命有何感受。他们也可以问认识的人，是什么激励他们遵守诫命。

  • 展示图片：一张有人拥抱着耶稣基督的图片

  • 视讯教学建议：根据本课中的原则叙述提出问题时，不妨请学生在社群媒体上张贴他们的回答。他们可以将自己的回答打字张贴在社群媒体网站上，然后与全班分享他们的画面。或者，他们可以在一张纸上画出某个社群媒体平台的对话框和图示，把他们的回答写在里面，然后给全班看。

约翰一书第2～4章

课程目的：本课可以帮助学生了解并应用这项诫命，在他们爱神的同时也去爱人。

  • 学生准备：请学生准备好到班上来分享，他们向别人或别人对他们表达爱的经验，以及这对他们的影响。

  • 视讯教学建议：不妨请一、两位学生带他们认为是爱人的好榜样的一位朋友或家人，来参加视讯课程。在全班找出 约翰一书4：21 中的真理后，这些学生可以介绍他们的来宾，并谈谈这位来宾如何表达对他人的爱。

精通教义复习23

课程目的：本课会给学生机会进一步了解，他们在新约后半段13则精通教义章节中找到的真理，且能加以说明。

  • 学生准备：请学生简短复习新约后半段13则精通教义章节，然后选出一段他们想要更加了解的章节。

  • 展示内容：13则新约精通教义章节的图表

  • 给学生的教材：每位学生都要有一张白纸和书写文具

  • 视讯教学建议：不妨在画面上展示一则精通教义经文章节来示范本课的活动，并请学生使用附注工具，圈出他们有疑问或不了解的任何词句。然后请学生分享他们具体的疑虑或问题。学生也可以使用聊天室功能，提出与这节经文或这几节经文有关的任何问题。

评估你的学习11

课程目的：本课旨在帮助学生评估，他们学习新约期间所设定的目标，以及他们所经历的个人成长。

  • 学生准备：请学生沉思自己学到了有关耶稣基督的哪些事，以及他们觉得自己在哪些方面变得越来越像基督。

  • 展示图片：一张山的图画（原出自彼得后书第1章那一课）；耶稣基督在不同场合中教导的几张图片；约瑟·斯密青少年时期的图片

  • 视讯教学建议：在进行标题为「像耶稣基督一样教导」的活动时，请学生使用聊天室功能，针对那三项福音原则中的一项，写下某人可能会有的一个现实问题（见活动的步骤b）。然后请学生看看列出的所有问题，从中选出一、两个他们想要讨论的问题。