Գտեք և հիշեք. Ղուկաս 2.10–12-ից մինչև Ղուկաս 24.36–39-ը
Նկար
Seminary class.
Վարդապետության սերտման նպատակներից մեկն է օգնել ձեզ հիշել սուրբ գրությունների հղումները և սուրբ գրությունների հիմնական արտահայտությունները վարդապետութան սերտման սուրբ գրությունների հատվածների համար: Այս դասի նպատակն է օգնել ձեզ գտնել և մտապահել սուրբ գրությունների հղումները և սուրբ գրությունների հիմնական արտահայտությունները Նոր Կտակարանի վարդապետության սերտման սուրբ գրությունների առաջին 11 հատվածների համար:
Նկար
Final official portrait of Elder Richard G. Scott of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 22 September 2015.
Great power can come from memorizing scriptures. To memorize a scripture is to forge a new friendship. It is like discovering a new individual who can help in time of need, give inspiration and comfort, and be a source of motivation for needed change.
(Richard G. Scott, “The Power of Scripture,” Ensign or Liahona, Nov. 2011, 6)
Ինչու է կարևոր իմանալ սուրբ գրությունների հղումները և սուրբ գրությունների հիմնական արտահայտությունները վարդապետության սերտման սուրբ գրությունների հատվածների համար:
Կարող եք հիշել Տասներկու Առաքյալների Քվորումից երեց Ռիչարդ Գ. Սքոթի (1928–2015)՝ սուրբ գրությունները մտապահելու կարևորության մասին այս հայտարարությունը.
Որպեսզի կարողանաք սովորել սուրբ գրությունների հղումները և սուրբ գրությունների հիմնական արտահայտությունները վարդապետության սերտման սուրբ գրությունների առաջին 11 հատվածների համար, կարող եք կրկնօրինակել հետևյալ աղյուսակը ձեր օրագրում կամ ներբեռնել վարդապետության սերտման հավելվածը ձեր բջջային հեռախոսի վրա և օգտվել դրա գործառույթներից:
«Ոգին մարմին եւ ոսկերք չունի, ինչպէս ինձ էք տեսնում որ ունիմ»:
Կախված դասարանի անդամների թվից՝ յուրաքանչյուր ուսանողի հանձնարարեք վարդապետության սերտման սուրբ գրությունների 11 հատվածներից 1-ը կամ մի քանիսը: Անհրաժեշտության դեպքում նույն հատվածները կարող են առաջադրվել մի քանի ուսանողների:
Առաջարկեք ուսանողներին դասարանով քայլել և աշխատել զուգընկերների հետ՝ վարդապետության սերտման սուրբ գրությունների բոլոր 11 հատվածները և հիմնական արտահայտությունները գտնելու և նշելու համար: Հորդորեք ուսանողներին փոխել զուգընկերներին ամեն երկու րոպեն մեկ:
Խնդրեք ուսանողներին միմյանց հետ շփվելիս անել հետևյալը (օգտակար կլինի այս հրահանգները գրել գրատախտակին):
Հարցեր տվեք՝ միմյանց ավելի լավ ճանաչելու համար (օրինակ՝ «Ո՞րն է քո սիրելի զբաղմունքը» կամ «Ո՞րն է ձեր ամենասիրելի վայրերից մեկը»):
Օգնեք միմյանց գտնել առաջադրված վարդապետության սերտման սուրբ գրությունների հատվածը և սուրբ գրությունների հիմնական արտահայտությունը: Կարող եք նշել հատվածը և հիմնական արտահայտությունը ձեր օրագրում:
Կիսվեք, թե ինչու է հիմնական արտահայտության ճշմարտությունը կարևոր:
Փորձեք մտապահել սուրբ գրության հղումը և սուրբ գրության հիմնական արտահայտությունը:
Ընտրեք Հանձնել ստուգարք:
Համեմատեք ձախ կողմի վարդապետության սերտման սուրբ գրությունների հատվածը աջ կողմի սուրբ գրությունների հիմնական արտահայտության հետ:
Ընտրեք վարդապետության սերտման սուրբ գրությունների առնվազն երեք հատվածներ և արեք հետևյալը.
Անգիր գրեք հղումները և հիմնական արտահայտությունները:
Կիսվեք, թե ձեր կարծիքով, ինչու են այս հատվածները կարևոր:
Հաջորդ մի քանի օրվա ընթացքում փորձեք հիշել հղումները և հիմնական արտահայտությունները վարդապետության սերտման առնվազն երեք լրացուցիչ հատվածների համար: Փնտրեք, թե այս հատվածների իմացությունն ինչպես կարող է օրհնել ձեր և ձեր ծանոթների կյանքը: