Esperienza di apprendimento 14 – Introduzione alla Padronanza dottrinale
“Esperienza di apprendimento 14 – Introduzione alla Padronanza dottrinale”, Risorsa per la formazione dei nuovi insegnanti – Sussidio al manuale Insegnare e apprendere il Vangelo (2016).
“Esperienza di apprendimento 14”, Risorsa per la formazione dei nuovi insegnanti
Esperienza di apprendimento 14
Introduzione alla Padronanza dottrinale
Quadro generale
Questa esperienza di apprendimento tratta i seguenti concetti:
Capire gli scopi e i risultati desiderati della Padronanza dottrinale
Apprendere e mettere in pratica i principi divini per acquisire la conoscenza spirituale nella Padronanza dottrinale
Acquisire una padronanza della dottrina del vangelo di Gesù Cristo
Attuare il programma della Padronanza dottrinale nella classe
Nota: questa esperienza di apprendimento fornisce una panoramica dei principi e delle pratiche della Padronanza dottrinale. Per un esame più dettagliato consulta il Documento di base per la Padronanza dottrinale, l’approfondimento “Panoramica della Padronanza dottrinale” e il sito doctrinalmastery.churchofjesuschrist.org.
Concetti fondamentali
Perché la Padronanza dottrinale?
Come insegnanti dei Seminari e degli Istituti di Religione, noi cerchiamo di aiutare gli studenti a costruire le loro fondamenta su Gesù Cristo aiutandoli a comprendere, credere e vivere secondo la Sua dottrina (vedere Helaman 5:12). Tuttavia oggi gli insegnanti, così come gli studenti, affrontano grandi difficoltà nel costruire la fede in Gesù Cristo. Analizza alcuni esempi di queste difficoltà nella tua vita e nella vita dei tuoi studenti. L’anziano M. Russell Ballard del Quorum dei Dodici Apostoli ha descritto alcune delle difficili circostanze affrontate da studenti e insegnanti:
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Anziano M. Russell Ballard
“Passati sono i giorni in cui si proteggevano gli studenti da coloro che attaccano la Chiesa. […]
Non tutti gli studenti hanno la fede necessaria per affrontare le sfide poste davanti a loro. […]
[Viviamo in un periodo] in cui gli studenti hanno un accesso immediato a praticamente tutto ciò che parla della Chiesa, da ogni possibile punto di vista. Oggi, ciò che vedono sui loro dispositivi mobili può tanto porre dei dubbi alla loro fede quanto edificarla. […]
Alla luce di queste difficoltà, il Consiglio per l’istruzione ha recentemente approvato un’iniziativa per il Seminario, chiamata Padronanza dottrinale. […] Questa nuova iniziativa mirerà a edificare e rafforzare la fede in Gesù Cristo dei nostri studenti e a dotarli di una maggiore capacità di vivere e applicare il Vangelo nella propria vita. […]
Per comprendere meglio in cosa consiste l’iniziativa della Padronanza dottrinale, guarda il video “Che cos’è la Padronanza dottrinale?” (03:53), disponibile su churchofjesuschrist.org. Mentre lo guardi, tieni presente le seguenti domande:
Perché la Padronanza dottrinale è ispirata e giunge al momento opportuno per i giovani di oggi?
Quali sono i risultati desiderati della Padronanza dottrinale?
Risultati desiderati della Padronanza dottrinale
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Grafica di base del prospetto della Padronanza dottrinale
Il programma della Padronanza dottrinale mira a ottenere due risultati:
Apprendere e mettere in pratica i principi divini per acquisire la conoscenza spirituale
Acquisire una padronanza della dottrina del vangelo di Gesù Cristo e dei passi scritturali in cui viene insegnata quella dottrina
Questi due risultati sono complementari e possono aiutare gli studenti a costruire le loro fondamenta su Gesù Cristo e sulla Sua dottrina. Man mano che raggiungeranno questi risultati, gli studenti rafforzeranno la loro conversione e potranno aiutare gli altri a fare altrettanto.
In questa esperienza di apprendimento esamineremo nel dettaglio entrambi i risultati della Padronanza dottrinale, vedremo come concretizzarli in classe e cercheremo di comprendere meglio in che modo gli studenti possono essere maggiormente benedetti da Gesù Cristo e dalla Sua dottrina.
Acquisire la conoscenza spirituale
Il primo risultato è quello di aiutare gli studenti a imparare e mettere in pratica i principi divini per acquisire la conoscenza spirituale. Dio conosce ogni cosa ed è la fonte di ogni verità. Poiché ci ama, Egli vuole aiutarci a trovare la verità mentre ci sforziamo di conoscere e comprendere la Sua dottrina e cerchiamo risposte alle nostre domande e ai nostri dubbi.
Mentre prendi in esame questa sezione, rifletti su alcune delle domande e dei dubbi che i tuoi studenti potrebbero avere, come ad esempio: “Perché c’è così tanta sofferenza nel mondo?”, “Joseph Smith praticava la poligamia?” e “Dio mi ama?”.
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Grafica del prospetto della Padronanza dottrinale – Acquisire la conoscenza spirituale
I seguenti tre principi per acquisire la conoscenza spirituale possono guidare gli insegnanti, così come gli studenti, mentre cercano di imparare e comprendere la verità eterna, risolvere le domande e i dubbi, e prendere decisioni nella loro vita quotidiana:
Agire con fede
Esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna
Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite
Ciascuno di questi principi è ulteriormente spiegato e illustrato nelle seguenti sezioni.
Agire con fede
Quando agiamo con fede abbiamo fiducia in Dio e ci rivolgiamo in primo luogo a Lui per mezzo della preghiera sincera, dello studio e dell’obbedienza. Facciamo affidamento su ciò che già sappiamo essere vero e continuiamo a cercare le risposte. Confidiamo nel fatto che troveremo risposta alle nostre domande e ai nostri dubbi nel tempo stabilito dal Signore.
Guarda il video “Agire con fede – Il muratore” (04:58), disponibile su churchofjesuschrist.org. Mentre guardi questo video presta attenzione a come si può trovare risposta alle nostre domande e ai nostri dubbi col passare del tempo, continuando ad agire con fede.
Esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna
Esaminando le domande, i dubbi, le questioni sociali e gli eventi storici nel contesto del piano di salvezza e degli insegnamenti del Salvatore, noi invitiamo lo Spirito Santo ad aiutarci a vedere le cose come le vede il Signore. Ci concentriamo sugli aspetti importanti del Vangelo e non veniamo distratti da dettagli meno significativi.
Guarda il video “Esaminare le domande con una prospettiva eterna” (2:56), disponibile su churchofjesuschrist.org. Mentre guardi questo video, presta attenzione a come possiamo riconsiderare le domande e i dubbi (ossia vederli in modo diverso) e valutare le idee basandoci sugli standard di verità del Signore piuttosto che accettare le premesse o i presupposti del mondo. Mentre lo guardi, tieni presente la seguente domanda:
In che modo comprendere il piano di salvezza del Padre Celeste e la Sua dottrina aiuta i tuoi studenti a vedere in modo migliore, con una prospettiva eterna, le loro domande e i loro dubbi?
Scrivi le risposte a questa domanda in un diario di studio o in qualche altro posto, in modo da poterle rileggere e condividere con il tuo dirigente per gli addestramenti in servizio o con il gruppo.
Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite
Quando cerchiamo ulteriore comprensione attraverso le fonti divinamente stabilite otteniamo una conoscenza spirituale tramite lo Spirito Santo, le Scritture, i profeti, i genitori, i dirigenti della Chiesa e altre fonti affidabili. Man mano che impariamo da queste fonti, impariamo a riconoscere la verità e a discernerla dall’errore.
Pensa alle fonti divinamente stabilite che tu e i tuoi studenti potreste usare per cercare ulteriore comprensione, come le Scritture e i messaggi della Conferenza generale. Considera anche altre fonti affidabili che potete usare, come ad esempio quelle riportate nella pagina “Argomenti evangelici, saggi e altre risorse” su churchofjesuschrist.org.
Attività con il Documento di base per la Padronanza dottrinale
Studia la sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” nel Documento di base per la Padronanza dottrinale per ripassare e conoscere meglio i principi di come acquisire la conoscenza spirituale. Ripassa i principi delineati nella sezione e sottolinea altri aspetti importanti di come acquisire la conoscenza spirituale.
Acquisire la padronanza della dottrina
Il secondo risultato della Padronanza dottrinale è quello di acquisire una padronanza della dottrina del vangelo di Gesù Cristo. Acquisendo una padronanza della dottrina, gli studenti possono diventare esperti nel mettere in pratica i principi per acquisire la conoscenza spirituale nella loro ricerca della verità.
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Grafica del prospetto della Padronanza dottrinale – Acquisire la padronanza della dottrina
Seguono tre importanti elementi per acquisire la padronanza della dottrina:
Comprendere gli argomenti dottrinali e le dichiarazioni di dottrina fondamentali
Conoscere i passi della Padronanza dottrinale
Spiegare la dottrina e metterla in pratica
Comprendere gli argomenti dottrinali e le dichiarazioni di dottrina fondamentali
Oltre ai principi di come acquisire la conoscenza spirituale, gli studenti studieranno nove argomenti dottrinali. Ogni argomento dottrinale contiene delle dichiarazioni di dottrina che è importante che essi comprendano, credano essere vere e mettano in pratica. Alcune di queste dichiarazioni di dottrina contenute nel Documento di base per la Padronanza dottrinale sono chiamate dichiarazioni di dottrina fondamentali. Queste dichiarazioni di dottrina fondamentali sono collegate a dei passi scritturali che supportano l’insegnamento di determinati aspetti della dichiarazione di dottrina.
Conoscere i passi della Padronanza dottrinale
Ci sono venticinque passi della Padronanza dottrinale per ogni corso di studio (per un totale di 100 passi). Questi passi delle Scritture aiutano a insegnare alcuni aspetti delle dichiarazioni fondamentali associate a un argomento dottrinale. Per esempio, la seguente dichiarazione di dottrina fondamentale è collegata a un passo della Padronanza dottrinale all’interno dell’argomento “L’Espiazione di Gesù Cristo”: “Il […] sacrificio di [Gesù Cristo] porta beneficio a ognuno di noi e dimostra l’infinito valore di ciascun figlio del Padre Celeste (vedere DeA 18:10–11) ”(Documento di base della Padronanza dottrinale [2016], 12). Una parte importante del tuo lavoro in qualità di insegnante è quella di aiutare gli studenti a ricordare questi passi e a trovarli, oltre che a comprendere in che modo insegnano la dottrina del Salvatore.
Spiegare la dottrina e metterla in pratica
Una parte importante dell’acquisizione di una padronanza della dottrina del vangelo di Gesù Cristo consiste nell’essere in grado di spiegare chiaramente ogni dichiarazione di dottrina fondamentale e di comprendere in che modo i passi della Padronanza dottrinale contribuiscono a insegnare queste dichiarazioni. Quando comprendono una dottrina e sono in grado di individuare e ricordare i passi della Padronanza dottrinale e le dichiarazioni ad essi collegati, gli studenti possono meglio mettere in pratica quella dottrina e spiegarla ad altri. Come il presidente Boyd K. Packer (1924–2015) del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato: “La vera dottrina, quando è compresa, fa cambiare atteggiamento e comportamento” (“I piccoli fanciulli”, La Stella, gennaio 1987, 15).
Attività con il Documento di base per la Padronanza dottrinale
Scorri brevemente i nove argomenti dottrinali riportati nel Documento di base della Padronanza dottrinale per vedere come sono organizzati. Studia il primo paragrafo dell’argomento dottrinale 3, “L’Espiazione di Gesù Cristo”, prestando attenzione a come i passi della Padronanza dottrinale si integrano con gli argomenti dottrinali e aiutano a insegnare le dichiarazioni di dottrina fondamentali a cui sono collegati. Pensa a come questa dottrina potrebbe aiutare gli studenti a costruire le loro fondamenta su Gesù Cristo e a cominciare a rispondere alle loro domande o dubbi, come ad esempio: “Dio mi ama?”.
Padronanza dottrinale in classe
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Grafica definitiva del prospetto della Padronanza dottrinale
Ora che hai capito i risultati della Padronanza dottrinale e come possono aiutare gli studenti a costruire le loro fondamenta su Gesù Cristo, esaminiamo in che modo devono essere usati e insegnati in classe.
Il programma della Padronanza dottrinale aiuta gli insegnanti e gli studenti a imparare e mettere in pratica i principi collegati all’acquisizione della conoscenza spirituale e ai nove argomenti dottrinali. Gli elementi fondamentali del programma sono:
Comprendere la dottrina: una serie di attività o segmenti di apprendimento che aiutano gli studenti a sviluppare una comprensione più profonda di ogni argomento dottrinale e dei passi della Padronanza dottrinale collegati.
Esercizi pratici: esercizi che consistono di casi di studio, simulazioni, situazioni ipotetiche e domande per aiutare gli studenti ad applicare i principi di acquisizione della conoscenza spirituale e la dottrina a circostanze attuali e domande importanti.
Ripassi della Padronanza dottrinale: attività che aiutano gli studenti a individuare, ricordare e padroneggiare le dichiarazioni di dottrina fondamentali e i relativi passi della Padronanza dottrinale.
Attività con il materiale per l’insegnante per la Padronanza dottrinale
Per avere un’idea di come funziona la Padronanza dottrinale nelle lezioni, consulta la lezione intitolata “l’Espiazione di Gesù Cristo” nel materiale per l’insegnante per la Padronanza dottrinale ed esamina i seguenti esercizi da svolgersi in classe: 1) comprendere la dottrina, 2) esercizi pratici, e 3) ripassi della Padronanza dottrinale. Nota che nella sezione “Comprendere la dottrina” le dichiarazioni fondamentali sono scritte in grassetto e sono collegate ai passi della Padronanza dottrinale per aiutare gli studenti ad acquisire la padronanza della dottrina. Nota anche che negli esercizi pratici gli studenti vengono invitati a spiegare la dottrina e ad applicarla a domande e dubbi presi dalla propria vita o da quella di altre persone. Durante lo svolgimento degli esercizi pratici è importante che gli studenti utilizzino i principi di come acquisire la conoscenza spirituale. Infine, nota che i ripassi della Padronanza dottrinale sono pensati per aiutare gli studenti a individuare, ricordare e padroneggiare le dichiarazioni di dottrina fondamentali e i relativi passi della Padronanza dottrinale.
Attività con il materiale per l’insegnante per la Padronanza dottrinale
Per avere un’esperienza diretta di come la Padronanza dottrinale può essere usata in classe, consulta la lezione intitolata “L’Espiazione di Gesù Cristo” nel materiale per l’insegnante per la Padronanza dottrinale. Prendi in esame un esercizio pratico. Immagina quello che gli studenti potrebbero fare e sentire dentro di sé durante la lezione, e come useranno ciò che hanno imparato sui principi per acquisire la conoscenza spirituale e sugli elementi per acquisire una padronanza della dottrina. Rifletti sulle seguenti domande:
In che modo la Padronanza dottrinale può aiutare gli studenti a rafforzare la loro fede in Gesù Cristo e la loro comprensione della Sua dottrina?
In che modo la Padronanza dottrinale può ulteriormente far fronte alle domande e ai dubbi degli studenti? (In questo caso: “Dio mi ama?”).
Scrivi le risposte a queste domande in un diario di studio o in un altro posto, in modo da poterle rileggere e condividere con il tuo dirigente per gli addestramenti in servizio o con il gruppo.
I tuoi studenti saranno benedetti nella misura in cui assimileranno nella propria vita i principi e le pratiche della Padronanza dottrinale.
Guarda il video “Acquisire la conoscenza spirituale – La storia di Madison” (8:36), disponibile su churchofjesuschrist.org. In questo video una giovane donna di nome Madison utilizza i principi di come acquisire la conoscenza spirituale per ricevere risposte alle sue domande, per insegnare agli altri come conoscere la verità e per aiutarli in questo. Mentre guardi il video, tieni presente le seguenti domande:
In che modo la Padronanza dottrinale può aiutare i tuoi studenti a costruire le loro fondamenta su Gesù Cristo e sulla Sua dottrina?
In che modo i principi di come acquisire la conoscenza spirituale ti possono aiutare a guidare uno studente verso la scoperta della verità e delle risposte alle sue domande?
In che modo i principi della Padronanza dottrinale possono essere d’aiuto agli studenti per assistere gli altri nell’acquisizione della conoscenza spirituale?
Ulteriori considerazioni sulla Padronanza dottrinale
Le seguenti considerazioni ti aiuteranno a usare meglio la Padronanza dottrinale in classe. Cerca l’aiuto del Signore e la guida del tuo coordinatore locale per stabilire come meglio implementare la Padronanza dottrinale nel tuo incarico e per i tuoi studenti.
Usa l’approfondimento “Panoramica della Padronanza dottrinale”, contenuto nell’appendice di questo manuale, per ripassare e ricordare ogni componente della Padronanza dottrinale e il modo in cui ognuno di essi è complementare agli altri.
La Padronanza dottrinale e l’insegnamento sequenziale delle Scritture sono attività separate e distinte, ed entrambe sono elementi importanti dell’esperienza degli studenti al Seminario. Per insegnare con efficacia entrambe le cose, sarà necessario programmare attentamente le lezioni usando il calendario didattico apposito, adattandolo alle esigenze locali.
I concetti e i principi della Padronanza dottrinale, tuttavia, possono comunque essere messi in pratica durante le lezioni sequenziali o in altre occasioni nel corso dell’anno col sorgere di domande o dubbi tra gli studenti. Dando enfasi ai passi della Padronanza dottrinale man mano che li incontrate nel corso dello studio sequenziale delle Scritture aiuterai gli studenti a ottenere una maggiore comprensione del contesto e del contenuto di ogni passo, oltre che ad apprezzare l’importanza delle verità che vi vengono insegnate.
Il programma della Padronanza dottrinale amplia quello della Padronanza delle Scritture e lo sostituisce. I contenuti della Padronanza delle Scritture presenti nelle passate pubblicazioni devono essere sostituiti dalle attività e dai passi scritturali della Padronanza dottrinale.
La Padronanza dottrinale è un’iniziativa ispirata volta a benedire i nostri studenti man mano che progrediscono e affrontano prove difficili.
La Padronanza dottrinale si concentra su due risultati: 1) apprendere e mettere in pratica i principi divini per acquisire la conoscenza spirituale e 2) acquisire una padronanza della dottrina del vangelo di Gesù Cristo e dei passi delle Scritture in cui viene insegnata quella dottrina.
Aiutando gli studenti a raggiungere i risultati della Padronanza dottrinale li aiuterai a costruire le loro fondamenta su Gesù Cristo nella misura in cui comprenderanno la Sua dottrina, vi crederanno e vivranno in base a essa.
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Anziano Kim B. Clark
“La Padronanza dottrinale è un programma del Seminario che si pone tre obiettivi: primo, aiutare i nostri studenti a imparare come acquisire la conoscenza spirituale; secondo, aiutare gli studenti a conoscere e comprendere la dottrina del Salvatore, il che significa sia conoscere la vera dottrina nella propria mente, sia comprenderla nel proprio cuore — e vogliamo che ciò avvenga nel profondo del loro cuore; terzo, aiutare gli studenti a imparare come applicare la dottrina nella propria vita, sia per viverla personalmente e utilizzarla per rispondere alle possibili domande dei loro amici, sia per insegnare agli altri la verità e aiutarli a conoscerla” (Kim B. Clark,“La Padronanza dottrinale e l’apprendimento profondo” [discorso rivolto agli educatori religiosi del Sistema Educativo della Chiesa, 17 febbraio, 2017]).
“Quindi?”
Per concludere questa esperienza di apprendimento, annota alcune cose che farai in base ai principi appresi oggi.