Lección 6

Practique cómo enseñar

Ayudas para enseñar las lecciones del capítulo 3 de Predicad Mi Evangelio

Proporcionar a los miembros de la clase repetidas oportunidades de enseñar puede aumentar su confianza y habilidad para compartir el Evangelio de Jesucristo. También puede fortalecer su testimonio del Salvador y Su doctrina.

Cómo utilizar esta lección

Líder del análisis: Esta lección proporciona ideas para ayudar a los alumnos a estudiar y enseñar las verdades del capítulo 3 de Predicad Mi Evangelio. Al determinar cómo y cuándo utilizar las ideas de esta lección, considere lo siguiente:

• Frecuencia: Los miembros de la clase se beneficiarán de tener repetidas oportunidades de enseñar a lo largo del curso.

• Ejemplos: Antes de invitar a los miembros de la clase a enseñar, muéstreles ejemplos de lo que se les pide que hagan. Por ejemplo, podría (1) demostrar cómo enseñar una verdad o (2) utilizar las lecciones breves de muestra de “Enseñe al encontrar” (Predicad Mi Evangelio, págs. 179–180).

• Entorno: Asegúrese de que cada persona tenga a alguien a quien enseñar. Asegúrese de que estén frente a su compañero o grupo y de que todos puedan escucharse entre sí. Aliente a los alumnos a respetar a los compañeros que les enseñan.

• Repetición: Trate de dar a los alumnos oportunidades de enseñar la misma verdad varias veces en una sesión de clase; esto les ayudará a hacer ajustes y mejorar. Podría asignarles que enseñen a diferentes personas cada vez.

• Adaptación: Con el tiempo, podría ayudar a los alumnos a centrarse en habilidades de enseñanza más refinadas, tales como enseñar con un compañero, extender invitaciones eficaces o hacer buenas preguntas. Para obtener ideas de habilidades adicionales que podría incorporar, consulte las prácticas de habilidades al final de este manual.

Ideas para ayudar a los miembros de la clase a practicar cómo enseñar

Líder del análisis: Las siguientes guías de enseñanza están diseñadas para ayudar a los alumnos a dar los primeros pasos para llegar a ser maestros eficaces.

Resumen breve

Líder del análisis: Esta es la opción más rápida y sencilla. Los alumnos pueden preparar y enseñar un breve resumen de un tema del Evangelio en tan solo unos minutos. De vez en cuando, podrían hacerlo al comienzo de la clase, antes de que usted comience la lección programada.

Para ayudar a los miembros de la clase a preparar un breve resumen, muestre las siguientes instrucciones:

1. Ubique la sección titulada “Fundamento doctrinal” de las lecciones 1, 2 o 3 del capítulo 3 de Predicad Mi Evangelio (págs. 34–45, 51–61, 65–76).

2. Elija uno de los temas de esa sección que quiera estudiar y dedique unos minutos a estudiar y entender ese tema.

3. Presente un resumen de uno o dos minutos de su tema a un compañero o un grupo pequeño.

Reseña sencilla de la lección

Líder del análisis: Esta opción da a los alumnos la oportunidad de agregar componentes adicionales a su enseñanza. Estos componentes incluyen presentar un pasaje de las Escrituras relacionado, extender invitaciones y compartir su testimonio.

1. Ubique la sección titulada “Fundamento doctrinal” de las lecciones 1, 2 o 3 del capítulo 3 de Predicad Mi Evangelio (págs. 34–45, 51–61, 65–76).

2. Elija uno de los temas de esa sección que quiera estudiar Para aumentar su comprensión de este tema, (1) lea la subsección y resalte lo que le parezca más importante y (2) estudie algunos de los pasajes de las Escrituras del recuadro “Estudio de las Escrituras”.

3. Cree una reseña sencilla que contenga los siguientes elementos:

   • Un breve resumen de lo que aprendió.

   • Un pasaje de las Escrituras relacionado para presentar.

   • Una invitación que podría extender.

   • Su testimonio.

   • Utilice su reseña para enseñar a un compañero acerca del tema que usted estudió.

Enseñar dos o más verdades

Líder del análisis: Esta opción permite a los alumnos enseñar dos o más verdades en una lección corta. Para ayudarles a completar esta opción, distribuya el volante titulado “Guía para preparar y enseñar una lección breve”.

Guía para preparar y enseñar una lección breve

¿De cuál de las siguientes lecciones del capítulo 3 de Predicad Mi Evangelio enseñará? (Seleccione una).

• ____ Lección 1: El mensaje de la restauración del Evangelio de Jesucristo

• ____ Lección 2: El plan de salvación del Padre Celestial

• ____ Lección 3: El Evangelio de Jesucristo

Vaya a la sección “Fundamento doctrinal” de la lección que eligió. Revise los encabezados que están en negrita. Seleccione al menos dos de estos temas con los que desee practicar cómo enseñar. ¿Qué encabezados eligió?

A fin de prepararse, piense en alguien a quien conozca que podría ser bendecido por las verdades que desea enseñar. Anote una pregunta, inquietud o necesidad que tenga esa persona y que usted pueda abordar en su lección.

Organice y resuma lo que enseñará. Prepare una lección que pueda enseñar en entre cinco y siete minutos. Considere hacer lo siguiente: (1) Seleccionar al menos un pasaje de las Escrituras que vaya a presentar. (2) Anotar al menos una pregunta que vaya a formular. (3) Pensar en una experiencia o un ejemplo que podría explicar. (4) Considerar cuándo podría compartir su testimonio. (5) Anotar una invitación que podría extender.

Prepare su reseña utilizando el espacio que aparece a continuación y el reverso de esta página. Cuando enseñe, no se preocupe por abarcar todo el contenido; enseñe lo que le salga del corazón con sus propias palabras.

Reflexionar

Líder del análisis: Cuando los miembros de la clase hayan practicado cómo enseñar, considere la posibilidad de hablar acerca de su experiencia. Podría hacer preguntas como las siguientes:

• ¿Qué aprendió del proceso de preparar y enseñar?

• ¿Qué fue para usted lo más significativo de lo que estudió y enseñó? ¿Por qué?

• ¿De qué manera quiere mejorar como maestro?

Fijar una meta

Líder del análisis: Dé tiempo a los miembros de la clase para que reflexionen sobre lo que han aprendido hoy y para que fijen metas. A fin de ayudarlos, podría mostrar lo siguiente:

Fije una meta que se relacione con lo que ha estudiado. Utilice ideas como las siguientes o piense en ideas propias.

• Enseñe las verdades que preparó y enseñó hoy a alguien fuera de la clase.

• Elija una o más lecciones del capítulo 3 de Predicad Mi Evangelio para seguir estudiando.

Mi meta

• Lo que haré es… (acción que realizará).

• Lograré mi meta al… (un plan sencillo).

Líder del análisis: Si los alumnos tienen un grupo con el que comentar sus metas, deles tiempo para que digan cómo se apoyarán mutuamente y se ayudarán a recordar sus metas antes de la siguiente clase.

La próxima vez

Líder del análisis: Si está listo para estudiar la lección 7 la próxima vez, considere invitar a los alumnos a estudiar “La invitación a ser bautizado y confirmado” del capítulo 3 de Predicad Mi Evangelio (págs. 28–30) como preparación. También puede enviarles un recordatorio.