Lección 11 — Material para el maestro

Disfrutar de las bendiciones de la Iglesia del Señor

Durante Su ministerio terrenal y de nuevo en los últimos días, Jesucristo llamó a Apóstoles y organizó Su Iglesia. En esta lección, los alumnos tendrán la oportunidad de pensar en las bendiciones que están a su disposición por medio de la Iglesia del Señor. También considerarán lo que pueden hacer para mejorar su experiencia en la Iglesia y la experiencia de los demás.

Sugerencias para la enseñanza

Podemos encontrar propósito en la Iglesia del Señor

Cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje

Sea respetuoso con otras religiones. Al analizar las bendiciones singulares de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, asegúrese de que su análisis sea respetuoso con otras religiones. Tal vez sea importante hacer hincapié en las contribuciones significativas y positivas que otras religiones han hecho a lo largo de la historia y continúan haciendo en nuestros días.

Para comenzar la clase, podría compartir la siguiente situación hipotética:

Hace poco que Isabella ha dejado de asistir a la Iglesia; ha llegado a creer que puede ser espiritual sin participar en la Iglesia. Después de hablar con ustedes de algunos momentos espirituales que ha tenido por su cuenta, les pregunta por qué creen que participar en la Iglesia es importante.

• ¿Qué tan común es esta perspectiva entre los jóvenes adultos que conocen?

• ¿Cómo responderían a la pregunta de Isabella?

Después de que los alumnos comenten, podría escribir el siguiente encabezado en la pizarra: Las bendiciones de la participación en la Iglesia del Señor. Luego invite a los alumnos a hacer una lista de sus ideas debajo de este encabezado.

Los alumnos podrían mencionar algunas de las bendiciones siguientes: recibir y utilizar la autoridad y las llaves del sacerdocio; recibir ordenanzas y hacer convenios; aprender la doctrina pura y clara; recibir ayuda para arrepentirse; encontrar oportunidades de recoger a Israel; ayudar a los pobres y satisfacer necesidades humanitarias; participar en la obra del templo por los muertos; tener oportunidades de servir y relacionarse con los demás, y fortalecer a las familias.

• ¿Cuáles de estas bendiciones creen que son exclusivas de la Iglesia del Señor?

Al realizar este análisis, valore cuáles de las siguientes actividades y preguntas podrían ser útiles para resaltar las bendiciones singulares de la Iglesia. (Tal vez no tengan tiempo para analizar todos estos temas y también podría optar por profundizar en diferentes partes del análisis).

La autoridad y las llaves del sacerdocio

Podría pedir a los alumnos que, de dos en dos, hagan una dramatización de la siguiente situación hipotética:

Tu amigo, que está mostrando interés por la Iglesia, te dice: “Entiendo que tu iglesia está dirigida por Apóstoles. ¿En qué se diferencian ellos de los líderes de otras iglesias?”.

Para comenzar esta actividad, los alumnos podrían leer juntos Efesios 2:19–20; Mateo 10:1, 7–8; 16:19; Hechos 1:21–22; y Doctrina y Convenios 107:23. (Podría evaluar la comprensión que los alumnos tienen de las llaves del sacerdocio y aumentarla, si fuera necesario. Consulte el discurso del presidente Russell M. Nelson titulado “Llaves del sacerdocio” [Liahona, octubre de 2005, págs. 26–30], al que también se hace referencia en la sección “¿Deseas saber más?” del material de preparación).

• ¿Qué bendiciones solamente pueden recibirse mediante el poder y la autoridad del santo sacerdocio? (Considere revisar las declaraciones del presidente Dallin H. Oaks y del élder Robert D. Hales que se encuentran en la sección 1 del material de preparación). ¿En qué ocasiones han experimentado esas bendiciones?

Las ordenanzas y los convenios del sacerdocio

• ¿Cuáles son sus sentimientos en cuanto a recibir ordenanzas sagradas y hacer convenios sagrados con Dios? (Si lo desea, invite a los alumnos a meditar en las bendiciones que les esperan a medida que continúan avanzando por la senda de los convenios).

Claridad en cuanto a la doctrina del Señor

• ¿Cómo se nos protege de “todo viento de doctrina” (Efesios 4:14) al participar en la Iglesia? (Repasen juntos Efesios 4:11–14). ¿De qué maneras los ha ayudado la conferencia general a aprender y entender la doctrina de Cristo?

La obra del templo

• ¿De qué maneras los ha bendecido personalmente la obra del templo y de historia familiar?

El recogimiento de Israel

• ¿De qué maneras los ha ayudado la Iglesia del Señor a recoger a Israel en ambos lados del velo? ¿De qué manera han bendecido su vida esas acciones?

Pida a los alumnos que elijan una de las bendiciones que se encuentran en la pizarra que les gustaría disfrutar más plenamente en su vida. Conceda tiempo a los alumnos para hacer un plan en el que incluyan una lista de los pasos que podrían tomar para recibir la bendición que hayan indicado.

Podemos conseguir que nuestros barrios y ramas sean lugares acogedores

Si lo desea, pregunte a los alumnos qué harían si se les pidiera que sirvieran con alguien de su barrio o rama que tuviera opiniones muy diferentes o con quien pudiera resultar difícil trabajar.

• ¿De qué formas han crecido en su discipulado al servir y trabajar con otros miembros de la Iglesia? (véase la declaración del élder D. Todd Christofferson que se encuentra en la sección 2 del material de preparación).

Considere repasar juntos Moroni 6:4–5 y preguntar a los alumnos si han tenido experiencias en la Iglesia en las que se sintieron recordados, nutridos o fortalecidos por alguien. También podrían pensar en ocasiones en las que se hayan sentido solos en la Iglesia.

• ¿Por qué creen que algunas personas tal vez no sientan que encajan en la Iglesia? ¿Qué podemos hacer para ayudar a los demás a sentirse amados e incluidos en la Iglesia? (Si lo desea, podrían repasar el ejemplo que comparte la hermana Carole M. Stephens que se encuentra en la sección 3 del material de preparación. También podrían ver juntos el video “Invitar a otros a ‘venir y quedarse’” [1:39]).

Recuerde a los alumnos que, como preparación para la clase, se los invitó a pensar en alguien que podría verse bendecido por el hermanamiento de ellos. Dé tiempo a los alumnos para que mediten en lo que pueden hacer para ayudar a esa persona a sentirse amada y bienvenida en la Iglesia.

Para la próxima clase

A fin de inspirar a los alumnos a prepararse para la siguiente clase, considere enviarles el siguiente mensaje durante la semana: ¿Cómo habría sido sentarse a los pies del Salvador y escucharlo enseñar? Al leer el material de preparación para la lección 12, piensa en la influencia que las enseñanzas de Cristo tienen en tu vida.