Profeetta Joseph Smithin saama näky, joka on nykyään muistiin merkittynä lukuun OL 76, antaa meille perustavaa laatua olevan ymmärryksen elämästä kuoleman jälkeen, mukaan lukien kirkkauden asteista. Siitä saamme myös tietää, mitä meidän on tehtävä voidaksemme elää jälleen taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen luona.
Perustavaa laatua oleva ymmärrys elämästä kuoleman jälkeen
Selitä, että 1830-luvulla taivaasta ja helvetistä vallitsi kaksi yleistä uskonkäsitystä, ja monet sen ajan kristityt seurasivat jompaakumpaa näkemystä. Niitä sanotaan joskus ”perinteiseksi” ja ”yleismaailmalliseksi” katsantokannaksi. ”Perinteinen” katsantokanta käsitti yksinkertaisesti taivaan vanhurskaita varten ja helvetin tottelemattomia varten. ”Yleismaailmallisen” katsantokannan mukaan Jumala ei rankaisisi syntisiä iankaikkisesti, vaan lopulta kaikki pelastettaisiin Jumalan valtakuntaan. Siihen aikaan Jeesuksen Kristuksen kirkon jäsenet eivät tienneet taivaasta ja helvetistä juuri enempää kuin muutkaan kristityt. Helmikuussa 1832 Joseph Smith ja Sidney Rigdon saivat näyn, joka muutti merkittävästi myöhempien aikojen pyhien ymmärrystä ja uskonkäsitystä tuonpuoleisesta. Tämä näky, joka on merkitty muistiin lukuun OL 76, ilmoitti monisyisen yhdistelmän Jumalan rakkautta, armoa, oikeudenmukaisuutta ja tuomiota. Se avasi oven täydellisemmälle käsitykselle taivaallisen Isän suunnitelmasta. Monien vuosien ajan varhaiset kirkon jäsenet viittasivat tähän näkyyn yksinkertaisesti sanalla ”Näky”. (Ks. Matthew McBride, ”’The Vision’: D&C 76”, Revelations in Context -sarja, 11. maaliskuuta 2013, history.lds.org.)
Pyydä yhtä oppilasta kuvailemaan lyhyesti, mitä luvussa OL 76 on kirjoitettu. Laita näkyville presidentti Wilford Woodruffin (1807–1898) seuraavat sanat ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen:
Kuva
Presidentti Wilford Woodruff
”Mielestäni Oppi ja liitot – – sisältää juhlallisimman, jumalallisimman julistusten kokoelman, mikä koskaan ihmissuvulle on annettu. Viittaan pelkästään ”Näkyyn” [luvussa 76] ilmoituksena, joka antaa enemmän valoa, enemmän totuutta ja enemmän periaatteita kuin mikään ilmoitus, joka sisältyy mihinkään muuhun kirjaan, jonka olemme ikinä lukeneet. Sen avulla meidän on helppo ymmärtää nykyinen tilamme, mistä tulimme, miksi olemme täällä ja minne olemme menossa. Kuka tahansa voi tietää tuon ilmoituksen avulla, mikä hänen osansa ja tilansa on oleva.” (Ks. Kirkon presidenttien opetuksia: Wilford Woodruff, 2005, s. 123–124.)
Mitä sellaista Joseph ja Sidney olivat tekemässä, mikä johti tämän ilmoituksen saamiseen?
Mitä me opimme heidän kokemuksensa perusteella siitä, mikä arvo on pyhien kirjoitusten tutkimisella ja pohtimisella? (Pidä huoli, että oppilaat havaitsevat yhteyden pyhien kirjoitusten mietiskelyn ja ilmoituksen saamisen välillä.)
Huom. Tähdennä, kuinka tärkeää on oppia pohtimaan pyhiä kirjoituksia. Se on arvokas pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvä taito, joka antaa Pyhälle Hengelle parempia tilaisuuksia ilmoittaa meille totuuksia.
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 76:1–4. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille sanoja ja ilmauksia, jotka kuvailevat Jeesusta Kristusta. Voisit ehdottaa, että oppilaat merkitsevät löytämänsä asiat. Selitä, että näissä jakeissa kuvaillut Vapahtajan ominaisuudet ovat esimerkki pyhissä kirjoituksissa olevasta luettelosta. ”Luettelo on toisiinsa liittyvien ajatusten, ideoiden tai ohjeiden sarja. Luettelojen etsiminen pyhistä kirjoituksista voi auttaa opettajaa ja oppilaita huomaamaan, mitä avainkohtia kirjoittaja tähdentää.” (Evankeliumin opettaminen ja oppiminen – käsikirja seminaarien ja uskontoinstituuttien opettajille ja johtohenkilöille, 2012, s. 23.) Tähdennä, että luku OL 76 sisältää useita luetteloita.
Mitkä jakeissa 1–4 mainitut Jeesuksen Kristuksen ominaisuudet merkitsevät teille eniten? Miksi?
Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen OL 76:5–10 ja panemaan merkille Herran lupaukset uskollisille. Kehota oppilaita panemaan merkille jakeissa 6–10 oleva luettelo lupauksista. Voisit ehdottaa, että oppilaat merkitsevät tämän luettelon kohdat korostaakseen Herran lupauksia.
Mitä meidän jakeen 5 mukaan täytyy tehdä, jotta kokisimme Vapahtajan armollisuuden, laupeuden ja kunnioituksen?
Auta oppilaita tunnistamaan seuraava periaate, kun he tutkivat näitä jakeita: Jos pelkäämme Herraa ja palvelemme Häntä vanhurskaasti, Hän kunnioittaa meitä ja on meille armollinen. Muistuta oppilaita, että tässä yhteydessä Herran ”pelkääminen” tarkoittaa sitä, että kunnioittaa Häntä.
Auta oppilaita syventämään ymmärrystään tästä periaatteesta esittämällä seuraavat kysymykset:
Minkä jakeissa 5–10 löytämistänne lupauksista haluaisitte kaikkein eniten toteutuvan kohdallanne? Miksi?
Mitähän teidän täytyisi tehdä saadaksenne tuon siunauksen?
Anna oppilaille hetki aikaa pohtia, miksi heidän kannattaisi tavoitella näitä siunauksia. Kehota heitä myös arvioimaan, kuinka hyvin he kunnioittavat Herraa ja palvelevat Häntä vanhurskaudessa ja totuudessa.
Tähdennä oppilaille, että jakeesta 11 alkaen loppuosa luvusta 76 sisältää Herran ilmoituksen Hänen valtakuntansa salaisuuksista, joiden kirkkaus ylittää kaiken ymmärryksen (ks. jae 114). Tämä ilmoitus avartaa ymmärrystämme iankaikkisuuden ihmeistä, opettaa meille asioita tulevasta elämästä ja tekee tiettäväksi aiemmin tuntemattomia asioita.
Selitä, että luku OL 76 sisältää useita näkyjä. Antaaksesi oppilaille yleiskuvan siitä, mitä Joseph Smith ja Sidney Rigdon näkivät näissä näyissä, laita näkyville oheinen kuva tai jaa se monisteena jokaiselle oppilaalle. Selitä, että kaavion jokainen osa keskittyy yhteen näkyyn.
Tähdennä sitä, että yksi Joseph Smithin ja Sidney Rigdonin sinä päivänä saamista näyistä oli näky Isästä ja Hänen Pojastaan Jeesuksesta Kristuksesta. Laita näkyville seuraavat kysymykset tai kirjoita ne taululle:
Mitä totuuksia voimme oppia tämän ilmoituksen perusteella Jeesuksesta Kristuksesta?
Mistä näistä totuuksista voitte todistaa? Kuinka tiedätte, että ne ovat totta?
Kehota oppilaita lukemaan itsekseen OL 76:19–24 ja pohtimaan, kuinka he vastaisivat taululla oleviin kysymyksiin. Riittävän ajan kuluttua pyydä oppilaita kertomaan vastauksensa kysymyksiin. Oppilaat saattavat esittää erilaisia vastauksia, mutta varmista, että he ymmärtävät seuraavat periaatteet: Jeesus Kristus on elävä, kirkastettu olento. Jeesus Kristus on Isän Ainosyntyinen. Jeesus Kristus on tämän maailman ja muiden maailmojen Luoja. Tämän maailman ja muiden maailmojen asukkaat ovat Jumalalle syntyneitä poikia ja tyttäriä.
Selitä, että luvun 76 jakeissa 25–113 opetetaan mahtavia totuuksia pelastussuunnitelmasta. Kehota oppilaita valitsemaan kaaviosta yksi ryhmä jakeita ja lukemaan jakeet pikaisesti. Jaa oppilaat pareihin ja pyydä heitä keskustelemaan siitä, mitä he oppivat tai mitä innoittavaa he löysivät lukemistaan jakeista. Keskustelkaa sitten yhdessä seuraavasta kysymyksestä:
Mitä perustavaa laatua olevia oppeja elämästä ja kuolemasta luku OL 76 auttaa meitä ymmärtämään? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta pidä huoli, että he ymmärtävät, että luvusta OL 76 voimme saada perustavaa laatua olevan ymmärryksen elämästä kuoleman jälkeen ja siitä, mitä meidän on tehtävä voidaksemme jälleen elää taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen luona.)
Selitä, että yksi tärkeimmistä Joseph Smithille ja Sidney Rigdonille annetuista näyistä koski selestistä valtakuntaa. Kehota oppilaita lukemaan OL 76:50–53 ja panemaan merkille luettelo edellytyksistä selestiseen valtakuntaan pääsemiseksi. Voisit ehdottaa, että oppilaat merkitsevät tai numeroivat nämä edellytykset pyhiin kirjoituksiinsa. Kun joku oppilas on kertonut löytämästään, esitä seuraavanlaisia kysymyksiä:
Mitä teidän mielestänne tarkoittaa se, että saa ”todistuksen Jeesuksesta”? (Uskoo Vapahtajan lunastavaan tehtävään ja elää Hänen käskyjensä mukaan.)
Mitä merkitsee ilmaus ”voittavat uskon kautta”? (Voittavat kiusaukset ja synnit osoittamalla uskoa Jeesukseen Kristukseen ja kestävät uskollisesti loppuun asti.)
Mitä tarkoittaa se, että on ”sinetöity lupauksen Pyhällä Hengellä”? (Pyhä Henki, joka on myös lupauksen Pyhä Henki, todistaa Isälle, että olemme oikealla tavalla saaneet Hänen evankeliuminsa pelastavat toimitukset ja että olemme olleet uskollisia tekemillemme liitoille.)
Tee yhteenveto kohdasta OL 76:54–70 selittämällä, että näissä jakeissa luetellaan monia siunauksia, joita selestisen valtakunnan korotetut asukkaat saavat. Anna oppilaille muutama minuutti aikaa lukea nämä kohdat läpi ja panna merkille luvattuja siunauksia tai olosuhteita, joilla on erityisen paljon merkitystä heille itselleen.
Millä uskollisille luvatulla siunauksella on erityinen merkitys teille? Miksi?
Millä tavalla jae 69 auttaa meitä ymmärtämään Vapahtajan roolia niiden elämässä, jotka perivät selestisen valtakunnan? (Yritimmepä kuinka paljon hyvänsä, kukaan meistä ei kykene tekemään kaikkea tarvittavaa periäkseen selestisen valtakunnan. Vain Vapahtajan sovitusuhrin ansiosta me voimme puhdistua synneistämme ja tulla täydellisiksi.)
Kuinka tietomme pelastussuunnitelmaan liittyvistä totuuksista, jotka on merkitty muistiin lukuun OL 76, auttaa meitä tekemään parempia valintoja elämässämme?
Laita näkyville presidentti Boyd K. Packerin seuraavat sanat ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen:
Kuva
Presidentti Boyd K. Packer
”Vailla tietoa evankeliumin suunnitelmasta rikkomus tuntuu luonnolliselta, viattomalta, jopa oikeutetulta. Meillä ei voi olla suurempaa suojaa vastustajaa vastaan kuin totuuden tunteminen – suunnitelman tunteminen!” (Our Father’s Plan, 1994, s. 27.)
Millä tavoin tieto luvussa OL 76 olevista totuuksista auttaa suojelemaan meitä Saatanan vaikutukselta?
Millä tavoin teidän tietonne taivaallisen Isämme suunnitelmasta on suojellut teitä ja ollut teille siunauksena?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 76:114–117. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille lupaukset, jotka on annettu niille, jotka puhdistautuvat Jumalan edessä. Kehota oppilaita kuvailemaan tässä pyhien kirjoitusten kohdassa ilmaistua lupausta.
Kun oppilaat ovat vastanneet, laita näkyville profeetta Joseph Smithin (1805–1844) seuraavat sanat, joissa viitataan lukuun OL 76 muistiin merkittyyn näkyyn.
Kuva
Profeetta Joseph Smith
”Voisin selittää sata kertaa enemmän kuin koskaan olen tehnyt minulle näyssä ilmoitettujen valtakuntien kirkkauksista, jos minulla olisi lupa ja jos ihmiset olisivat valmiit vastaanottamaan” (julkaisussa History of the Church, osa 5, s. 402; ks. myös Kirkon presidentit, oppilaan kirja, uskonto 345, 2006, s. 15).
Auttaaksesi oppilaita soveltamaan luokassa oppimaansa laita näkyville tai kirjoita taululle seuraavat vaillinaiset lauseet:
Kehota oppilaita täydentämään nämä lauseet paperille. Kannusta heitä pohtimaan, tekevätkö heidän senhetkiset valintansa heidät kelvollisiksi perimään selestisen valtakunnan ja auttavatko ne heitä olemaan kelvollisia saamaan muita siunauksia, joita luvussa OL 76 luvataan. Lausu oma todistuksesi tänään luokassa käsitellyistä totuuksista.