EnglishConnect per i missionari
Lezione 24: Obiettivi e sogni


“Lezione 24: Obiettivi e sogni”, EnglishConnect 2 per gli studenti (2022)

“Lezione 24”, EnglishConnect 2 per gli studenti

Donna che sorride sulla spiaggia

Lesson 24

Goals and Dreams

Obiettivo: Imparerò a descrivere piani e obiettivi futuri.

Personal Study

Preparati per il tuo gruppo di conversazione completando le attività dalla A alla E.

icona a
Study the Principle of Learning: Press Forward

Spingersi innanzi

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Con l’aiuto di Dio, posso perseverare anche quando incontro degli ostacoli.

Il profeta Lehi, nel Libro di Mormon, ebbe un sogno che ci insegna come spingerci innanzi. Vide molte persone che camminavano lungo un sentiero verso un bellissimo albero con un frutto delizioso. Il frutto era l’amore di Dio. Il loro viaggio era difficile perché una “bruma tenebrosa” nascondeva il sentiero che percorrevano (1 Nefi 8:23). Fortunatamente, c’era una “verga di ferro” alla quale potevano aggrapparsi per rimanere sul sentiero (1 Nefi 8:24). La verga di ferro è la parola Dio, il che include le Scritture. Ecco cosa ha detto Lehi riguardo al loro viaggio:

“[Le moltitudini] spinsero innanzi i loro passi tenendosi costantemente alla verga di ferro finché giunsero […] e mangiarono del frutto dell’albero” (1 Nefi 8:30).

Le persone riuscirono ad arrivare all’albero perché continuarono a tenersi alla verga e a spingersi innanzi, confidando in Dio. Non si distrassero né si scoraggiarono con l’arrivo dell’oscurità. Stai lavorando sodo per imparare l’inglese. A volte ti senti stanco e non hai voglia di studiare. A volte ci sono altre cose che richiedono la tua attenzione e il tuo tempo. Hai trovato dei modi di studiare comunque. Non smettere adesso. Puoi continuare a ottenere un’istruzione mentre ti spingi innanzi con speranza in Gesù Cristo.

mano che stringe la verga di ferro

Ponder

  • Quali sono le tue “brume tenebrose” nell’apprendimento dell’inglese?

  • In che modo puoi perseverare anche quando lo studio è difficile?

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Memorize Vocabulary

Impara il significato e la pronuncia di ogni parola prima di incontrarti con il tuo gruppo di conversazione.

I hope to …

Spero di …

I plan to …

Pianifico di …

I want to …

Voglio …

I would like to …

Mi piacerebbe …

After I …

Dopo che …

When I …

Quando …

Nouns

goal/goals

obiettivo/obiettivi

plan/plans

piano/piani

Verbs

become a teacher

diventare insegnante

buy a house

comprare una casa

finish school

terminare la scuola

get a job

trovare un lavoro

get married

sposarsi

go to college

andare all’università

move to New York City

trasferirsi a New York

retire

andare in pensione

save money

risparmiare denaro

study chemistry

studiare chimica

travel

viaggiare

Times

in the future

in futuro

next year

il prossimo anno

three years from now

tra tre anni

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Practice Pattern 1

Esercitati a usare i modelli fino a quando non riuscirai a porre domande e dare risposte con sicurezza. Puoi sostituire le parole sottolineate con i termini nella sezione “Memorize Vocabulary”.

Q: What are your future (noun)?A: I hope to (verb).

Questions

modello 1 domanda quali sono i tuoi sostantivo futuri

Answers

modello 1 risposta spero di verbo

Examples

Q: What are your future goals?A: I hope to finish school.

insegnante e bambino

Q: What are your future plans?A: I want to move to another country and become a teacher.

Q: What do you plan to do next year?A: I plan to go to college and study chemistry.

Q: What do you plan to do three years from now?A: I would like to get a good job and save money.

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Practice Pattern 2

Esercitati a usare i modelli fino a quando non riuscirai a porre domande e dare risposte con sicurezza. Prova a notare questi modelli mentre fai pratica ogni giorno.

Q: What do you plan to do when you (verb)?A: When I (verb), I plan to (verb).

Questions

modello 2 domanda cosa pianifichi di fare quando tu verbo

Answers

modello 2 risposta quando verbo, pianifico di verbo.

Examples

uomo che usa il computer

Q: What do you plan to do when you finish school?A: When I finish school, I plan to get a job.

una valigia in aeroporto

Q: What do you plan to do after you retire?A: After I retire, I would like to travel.

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Use the Patterns

Scrivi quattro domande che puoi porre a qualcuno. Scrivi una risposta per ciascuna domanda. Leggile ad alta voce.

Additional Activities

Completa le attività e le verifiche relative alla lezione online all’indirizzo englishconnect.org/learner/resources o nel Libro degli esercizi di EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continua a esercitare quotidianamente il tuo inglese. Usa il tuo “Registro di studio personale”. Esamina il tuo obiettivo di studio e valuta i tuoi sforzi.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

mano che stringe la verga di ferro

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ripassa il lessico con un compagno.

Metti in pratica il modello 1 con un compagno:

  • Esercitati a porre domande.

  • Esercitati a rispondere alle domande.

  • Esercitati a conversare usando i modelli.

Fai lo stesso per il modello 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Simulate la seguente situazione: il compagno B è la persona nell’immagine; il compagno A pone domande sui piani futuri della persona. Siate creativi! Scambiatevi di ruolo.

Example

donna che tiene in mano uno stetoscopio
  • A: What are your future goals?

  • B: I hope to finish school.

  • A: What do you plan to do after you finish school?

  • B: After I finish school, I plan to become a doctor.

  • A: What do you plan to do when you become a doctor?

  • B: When I become a doctor, I would like to travel.

Image 1

un ragazzo adolescente fa girare una palla da basket sul dito

Image 2

insegnante e bambino

Image 3

coppia in posa

Image 4

coppia di anziani che cammina all’aperto

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Poni domande e offri risposte su ciò che desideri, speri e pianifichi di fare in futuro. Pensa a cosa potrebbe succedere tra un anno, tra cinque anni e tra dieci anni. Parla il più possibile. Fate a turno.

New Vocabulary

have children

avere figli

in one year

Tra un anno

one year from now

Tra un anno

work for a company

lavorare per un’azienda

Example

  • A: What do you hope to do in one year?

  • B: I hope to work for a good company and get married.

  • A: What do you want to do ten years from now?

  • B: In ten years, I would like to have children. I also want to buy a house.

Evaluate

(5–10 minutes)

Valuta il tuo progresso in base ai tuoi obiettivi e al tuo impegno ad esercitarti quotidianamente in inglese.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about others’ goals and plans for the future.

    Chiedere informazioni sugli obiettivi e i piani degli altri per il futuro.

    volto neutrale, volto contento, volto felice
  • Talk about my goals and plans for the future.

    Parlare dei miei obiettivi e piani per il futuro.

    volto neutrale, volto contento, volto felice

Evaluate Your Efforts

Valuta i tuoi sforzi nelle seguenti attività:

  1. Studiare il principio dell’apprendimento.

  2. Memorizzare il lessico.

  3. Mettere in pratica i modelli.

  4. Esercitarsi quotidianamente.

Stabilisci un obiettivo. Prendi in considerazione i suggerimenti per lo studio nel “Registro di studio personale”.

Condividi il tuo obiettivo con un compagno.

Act in Faith to Practice English Daily

“Fratelli e sorelle, in questa Chiesa crediamo nel potenziale divino di tutti i figli di Dio e nella nostra capacità di diventare qualcosa di più in Cristo. Nei tempi del Signore, ciò che conta di più non è il punto da dove iniziamo, ma dove siamo diretti” (Clark G. Gilbert, “Diventare di più in Cristo: la parabola della pendenza”, Liahona, novembre 2021, 19).