EnglishConnect for Missionaries
Lekcja 14.: Zakupy artykułów spożywczych


„Lekcja 14.: Zakupy artykułów spożywczych”, EnglishConnect 2 dla kursantów (2022)

„Lekcja 14.”, EnglishConnect 2 dla kursantów

śmiejący się młodzi dorośli

Lesson 14

Shopping for Food

Cel: nauczę się zadawać i odpowiadać na pytania dotyczące kosztu jedzenia.

Personal Study

Przygotuj się do rozmowy w grupie, wykonując zadania od A do E.

ikona A
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Jesteś dzieckiem Boga

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jestem dzieckiem Boga o wiecznym potencjale i posiadającym wieczny cel.

Jesteś synem lub córką kochającego Ojca Niebieskiego. On cię poprowadzi. Z Jego pomocą możesz zrobić więcej niż samemu. W Księdze Mormona dowiadujemy się o młodym człowieku o imieniu Nefi, który miał zostać prorokiem — przywódcą swojego ludu. Bóg chciał poprowadzić Nefiego i jego rodzinę do nowej ziemi. Ziemia ta znajdowała się po drugiej stronie oceanu, dlatego Nefi musiał zbudować łódź. Nigdy wcześniej tego nie robił. Jego bracia nie wierzyli, że może tego dokonać. Nefi szukał wskazówek u Boga.

Powiedział swoim braciom: „A więc, jeśli [Bóg] […] dokonał tak wielu cudów pośród dzieci ludzkich, dlaczego nie mógłby poinstruować mnie, abym zbudował statek?” (I Ks. Nefiego 17:51).

Z pomocą Boga Nefi i jego rodzina zbudowali statek i odbyli trudną podróż przez ocean. Tak jak Bóg pomógł Nefiemu, tak chce pomóc i tobie. Możesz modlić się o wskazówki. Możesz modlić się, aby zrozumieć i zapamiętać to, czego się uczysz. Podczas modlitwy zwracaj uwagę na myśli i uczucia, które się pojawiają. Następnie działaj z wiarą. Z Jego pomocą możesz zrobić więcej niż bez Niego.

modląca się młoda kobieta

Ponder

  • Jak twoja podróż w nauce angielskiego przypomina historię Nefiego o budowaniu statku?

  • O pomoc w czym możesz prosić Boga, gdy uczysz się angielskiego?

ikona B
Memorize Vocabulary

Naucz się znaczenia i wymowy każdego słowa przed rozmową w grupie. Spróbuj oznaczyć przedmioty w domu, aby ułatwić sobie zapamiętanie angielskich słów.

How much is this?

Ile to kosztuje?

Price

one dollar

jeden dolar

two dollars

dwa dolary

W aneksie znajdziesz więcej numbers i currency.

Nouns 1

bag

torba

bowl

miska

box

pudełko

bunch

pęczek

head

głowa

kilo

kilogram

liter

litr

loaf

bochenek

pound

funt

Nouns 2

lettuce

sałata

milk

mleko

rice

ryż

Nouns 3

apple/apples

jabłko/jabłka

carrot/carrots

marchewka/marchewki

mango/mangoes

mango

tomato/tomatoes

pomidor/pomidory

ikona C
Practice Pattern 1

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Podkreślone słowa możesz zastąpić słownictwem z sekcji „Memorize Vocabulary”.

Q: How much is a (noun 1) of (noun 2)?A: It’s (price) a (noun 1).

Questions

Wzór 1., pytanie: Ile kosztuje [rzeczownik 2] [rzeczownik 1]

Answers

Wzór 1., odpowiedź: [rzeczownik 2] kosztuje [cena]

Uwaga: Używamy tego wzoru w przypadku jedzenia, którego zazwyczaj nie liczysz.

Examples

worek ryżu

Q: How much is a bag of rice?A: It’s three dollars a bag.

Q: How much is the lettuce?A: It’s one dollar a head.

butelki mleka

Q: How much is the milk?A: It’s two dollars.

ikona D
Practice Pattern 2

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Postaraj się zauważać te wzory podczas swoich codziennych ćwiczeń.

Q: How much are these (noun 3)?A: They’re (price) a (noun 1).

Questions

Wzór 2., pytanie: Ile kosztuje ten/ta [rzeczownik 3]?

Answers

Wzór 2., odpowiedź: [rzeczownik 2] kosztuje [cena]

Uwaga: Używamy tego wzoru w przypadku jedzenia, które da się policzyć.

Examples

pomidory

Q: How much are these tomatoes?A: They’re two dollars a pound.

marchewki

Q: How much are those carrots?A: They’re three dollars a bunch.

Q: How much is this mango?A: It’s one dollar.

ikona E
Use the Patterns

Napisz cztery pytania, które możesz komuś zadać. Napisz odpowiedź na każde pytanie. Przeczytaj je na głos.

Additional Activities

Wykonaj zadania z lekcji i testy on-line na stronie englishconnect.org/learner/resources lub w Zeszycie ćwiczeń EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontynuuj codzienne ćwiczenia z języka angielskiego. Korzystaj z „Monitorowania postępów w osobistym studiowaniu”. Przeanalizuj swój cel w zakresie studiowania i oceń swoje wysiłki.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

modląca się młoda kobieta

ikona 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Przejrzyjcie listę słówek w parze.

Przećwiczcie wzór 1. w parze:

  • Przećwiczcie zadawanie pytań.

  • Przećwiczcie odpowiadanie na pytania.

  • Przećwiczcie rozmowę z wykorzystaniem wzorów.

Wykonajcie te same czynności w przypadku wzoru 2.

ikona 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Spójrzcie na ilustracje. Zadawajcie pytania o cenę jedzenia w miejscu, w którym mieszkacie, i odpowiadajcie na nie. Wykonujcie zadania na zmianę.

New Vocabulary

fish

ryby

flour

mąka

banana/bananas

banan/banany

egg/eggs

jajko/jajka

Example

butelki mleka
  • A: How much is the milk?

  • B: It’s three dollars a liter.

Image 1

jajka

Image 2

banany

Image 3

ryba

Image 4

pomidory

Image 5

mąka

ikona 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Odegrajcie role. Osoba A jest klientem. Osoba B jest sprzedawcą na bazarze. Osoba A ma 25 dolarów. Osoba B wybiera cenę i sprzedaje jedzenie. Zadawajcie i odpowiadajcie na pytania dotyczące jedzenia przedstawionego na każdej z ilustracji. Zamieńcie się rolami.

New Vocabulary

I want two bunches.

Chciałbym dwa pęczki.

That’s two dollars.

Kosztują dwa dolary.

bread

chleb

cheese

ser

meat

mięso

Example

a bunch

marchewki
  • A: Excuse me. How much is a bunch of carrots?

  • B: They’re one dollar a bunch.

  • A: OK. I want two bunches.

  • B: That’s two dollars.

Image 1

a bag

worek ryżu

Image 2

a pound

surowe mięso

Image 3

a kilo

ser

Image 4

a head

sałata

Image 5

a loaf

dwa bochenki chleba

Evaluate

(5–10 minutes)

Oceń swoje postępy w realizacji celów i wysiłki w codziennym ćwiczeniu języka angielskiego.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Talk about shopping for food.

    Rozmawiać o zakupach artykułów spożywczych.

    neutralna twarz, zadowolona twarz, szczęśliwa twarz
  • Ask how much something costs.

    Pytać o to, ile coś kosztuje.

    neutralna twarz, zadowolona twarz, szczęśliwa twarz
  • Say how much something costs.

    Mówić, ile coś kosztuje.

    neutralna twarz, zadowolona twarz, szczęśliwa twarz

Evaluate Your Efforts

Oceń swoje wysiłki na rzecz:

  1. studiowania zasady uczenia się,

  2. zapamiętywania słownictwa,

  3. powtarzania wzorów,

  4. codziennej praktyki.

Wyznacz sobie cel. Rozważ propozycje do studiowania w „Monitorowaniu postępów w osobistym studiowaniu”.

Podziel się swoim celem z inną osobą.

Act in Faith to Practice English Daily

„Pan zna i kocha was […]. On poprowadzi i pokieruje was w waszym osobistym życiu, jeśli znajdziecie dla Niego czas w swoim życiu — każdego dnia” (Russell M. Nelson, „Znajdźcie czas dla Pana”, Liahona, listopad 2021, str. 121).