“Leksjon 5: Familie og venner”, EnglishConnect 2 for elever (2022)

“Leksjon 5”, EnglishConnect 2 for elever

Lesson 5

Family and Friends

Mål: Jeg skal lære meg å sammenligne personer.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

Lær ved studium og ved tro

In EnglishConnect, we rely on God to learn by study and by faith.

I EnglishConnect setter vi vår lit til Gud for å lære ved studium og ved tro.

I 1832 ble Joseph Smith og noen av de tidlige lederne i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige befalt å starte en skole. Gud ville at de skulle lære, vokse og være forberedt på å lede andre. Denne gruppen medlemmer hadde ingen universitetsgrader eller noe særlig skolegang i det hele tatt. De hadde ikke mye penger eller ressurser. I Skriftene lærte Gud dem et mønster for å lære:

“Og ettersom ikke alle har tro, søk derfor flittig og lær hverandre visdoms ord, ja, søk visdoms ord fra de beste bøker, søk lærdom ved studium og også ved tro” (Lære og pakter 88:118)

Gud forkynner at vi må lære ved å studere, og at vi må lære ved tro. Vi gjør vårt beste, og vi ber Gud om å sende sin Ånd for å åpne vårt sinn og hjerte for å lære. Ånden gir oss mer forståelse enn vi kan tilegne oss på egen hånd. En god lærer eller en glimrende lærebok kan hjelpe, men Gud kan undervise oss selv om vi ikke har disse tingene. Når vi lærer ved studium og ved tro, kan Gud hjelpe oss med å lære mer enn vi trodde var mulig.

Ponder

Hva kan du gjøre for å søke lærdom “ved studium og ved tro”?
Tenk over din opplevelse i EnglishConnect. Hvordan hjelper Gud deg med å lære?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Prøv å lage puggekort for å huske nye ord. Du kan bruke papir eller en app.

different

forskjellig

Nouns

Se tillegget for family nouns.

Adjectives 1

shorter	kortere
taller	lengre

older	eldre
younger	yngre

louder

høyere

Adjectives 2

athletic	atletisk
beautiful	vakker
energetic	energisk
generous	sjenerøs
intelligent	intelligent
outgoing	utadvendt
patient	tålmodig
quiet	stille
thoughtful	tankefull

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Memorize Vocabulary”.

Q: How are you and your (noun) different?A: I am (adjective 1).

mønster 1 spørsmål how are you and your substantiv different

Examples

Q: How are you and your son different?A: He is shorter.

Q: How are you and your daughter different?A: I am taller.

Q: How are you and your cousins different?A: They are louder.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å si mønstrene høyt. Vurder å gjøre opptak av deg selv. Legg vekt på uttale og taleferdigheter.

Q: How are your (noun) and (noun) different?A: My (noun) is more (adjective 2).

mønster 2 spørsmål how are your substantiv and substantiv different

mønster 2 svar my substantiv is more adjektiv 2

Examples

Q: How are your sisters and brother different?A: My sisters are more thoughtful.

Q: How are your mother and father different?A: My father is less outgoing.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett: englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

Øv på å stille spørsmål.
Øv på å svare på spørsmål.
Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Se på bildene. Still og svar på spørsmål for å sammenligne personene på hvert bilde. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

Example: Luis and Carlos

bestefar som spiller baseball med barnebarnet sitt

A: How are Luis and Carlos different?
B: Luis is younger. Carlos is older. Luis is less athletic. Carlos is less patient.

mor og datteren holder armene lenket sammen

par som snakker på en strand i solnedgangen

Part 2

Still og svar på spørsmål for å sammenligne deg med familiemedlemmene dine. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

Example

A: How are you and your mother different?
B: I am younger. She is more generous. She is less energetic.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Still og svar på spørsmål for å sammenligne deg med partneren din. Bruk så mange adjektiv som mulig. Bytt på å gjøre dette.

New Vocabulary

We are both tall.

Vi er begge høye.

Example

A: How old are you?
B: I’m twenty-nine years old. How old are you?
A: I’m thirty-nine years old. I am older. You are younger.
B: Are you athletic?
A: Yes, I am athletic. Are you athletic?
B: Yes, I am. We are both athletic!

nøytralt ansikt, fornøyd ansikt, lykkelig ansikt

Act in Faith to Practice English Daily

“På grunn av vår hellige aktelse for hvert menneskes intellekt, ser vi på det å skaffe seg utdannelse som et religiøst ansvar … Vår Skaper venter at hans barn overalt skal skaffe seg utdannelse” (Russell M. Nelson, “Hvor finnes visdom?”, Lys over Norge, jan. 1993, 5).