Lesson 2

Introductions

Mål: Jeg skal lære meg å snakke om hvor andre kommer fra og hva de liker å gjøre.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Utøve tro på Jesus Kristus

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jesus Kristus kan hjelpe meg med alle ting når jeg utøver tro på Ham.

Jesus Kristus er Guds Sønn. Gud sendte Jesus for å undervise og hjelpe oss. Jesus lærer oss hvordan vi lever opp til vårt potensialsom Guds barn. Jesus har kraft til å hjelpe oss med å overvinne svakheter og utfordringer. Han lærte oss:

“Om dere har tro som et sennepsfrø, kan dere si til dette fjellet: Flytt deg herfra og dit! Og det skal flytte seg. Og ingen ting skal være umulig for dere” (Matteus 17:20).

Du føler kanskje at det å lære engelsk er et stort fjell – en umulig oppgave. Din tro vil imidlertid vokse om du viser bare den minste tro på Jesus Kristus. Din voksende tro på ham, vil hjelpe deg med å overvinne utfordringer.

Ponder

• Hva er noen av utfordringene du står overfor når du lærer engelsk?

• Hvordan kan du styrke din tro på Jesus Kristus?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Gud vil hjelpe deg med å huske hva du lærer når du studerer så godt du kan.

Nouns

Brazil	Brasil
Ghana	Ghana
India	India
Japan	Japan
Mexico	Mexico
South Korea	Sør-Korea
Tonga	Tonga

Verbs

cook	lage mat
play soccer	spille fotball
play violin	spille fiolin
run	løpe
sew	sy
shop	handle
sing	synge
watch shows	se på programmer

Practice Pattern 1

Engelsk har mange mønstre. Med ett mønster og bare noen få relevante ord, kan du lage massevis av setninger! Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Memorize Vocabulary”.

Q: Where are you from?A: I am from (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Where are you from?A: I am from Ghana.

Q: Where is he from?A: He is from Chile.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Hvis noe er forvirrende, ber du om hjelp og fortsetter å jobbe med det. Gud vil hjelpe deg å gjøre så godt du kan for å lære.

Q: What do you like to do?A: I like to (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: What do you like to do?A: I like to cook.

Q: What does he like to do?A: He likes to watch TV.

Q: What doesn’t she like to do?A: She doesn’t like to sew.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett: englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Du trenger daglig øving over tid for å kunne snakke et nytt språk. Det kan hjelpe å ha et mål. Målet behøver ikke å være komplisert. Faktisk er enkle mål vanligvis mer effektive, fordi de hjelper deg med å utvikle en vane med å øve på engelsk hver dag.

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Les læringsprinsippet for denne leksjonen høyt.

• Drøft spørsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

• Øv på å stille spørsmål.

• Øv på å svare på spørsmål.

• Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på bildene. Still og svar på spørsmål om hva hver person heter, og hvor han eller hun kommer fra. Snakk om hva han eller hun liker og ikke liker å gjøre. Bruk mønstrene fra denne leksjonen og leksjon 1. Vær kreativ! Bytt på å gjøre dette.

Example: Raul

• 

• A: What’s his name?

• B: He is Raul.

• A: Where is he from?

• B: He is from Chile.

• A: What does he like to do?

• B: He likes to play soccer.

• A: What doesn’t he like to do?

• B: He doesn’t like to shop.

Image 1: Cho and Ji-Hu

Image 2: Heather

Image 3: Kota

Image 4: Sasha and Levi

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Still og svar på spørsmål om ting du liker og ikke liker å gjøre. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

Example

• A: What do you like to do?

• B: I like to travel. Do you like to travel?

• A: No, I don’t like to travel. What don’t you like to do?

• B: I don’t like to watch sports. Do you like to watch sports?

• A: Yes, I like to watch sports.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer din fremgang opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask where others are from.

  Spørre hvor andre kommer fra.

  

• Say where I and others are from.

  Si hvor jeg og andre kommer fra.

  

• Ask others what they like and don’t like to do.

  Spørre andre hva de liker og ikke liker å gjøre.

  

• Talk about what I and others like and don’t like to do.

  Snakke om hva jeg og andre liker og ikke liker å gjøre.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

1. Studere læringsprinsippet.

2. Lære ordforråd utenat.

3. Øve på mønstrene.

4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“[Begynn] i dag med å øke [din] tro. Gjennom din tro vil Jesus Kristus øke din evne til å flytte fjellene i ditt liv [se 1 Nephi 7:12], selv om dine personlige utfordringer kan virke like store som Mount Everest” (Russell M. Nelson, “Kristus er oppstått: Tro på ham vil flytte fjell”, Liahona, mai 2021, 102–3).