EnglishConnect for Missionaries
Leksjon 4: Familie og venner


“Leksjon 4: Familie og venner”, EnglishConnect 2 for elever (2022)

“Leksjon 4”, EnglishConnect 2 for elever

smilende kvinner ved et bord

Lesson 4

Family and Friends

Mål: Jeg skal lære å beskrive slektninger.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

ikon a
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Vise kjærlighet til og undervise hverandre

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Jeg kan lære av Ånden mens jeg viser kjærlighet til, underviser og lærer sammen med andre.

I EnglishConnect vet vi at Gud er den sanne lærer, og han underviser oss gjennom sin Ånd. Ånden gir glede, fred og kjærlighet. Ånden hjelper oss med å forstå sannheten og forbedre evnen vår til å lære. En måte vi kan innby Ånden til å være med oss på, er ved å vise kjærlighet til, undervise og lære sammen. Profeten Alma fra Mormons bok hadde som ansvar å undervise folket. Han delte dem inn i grupper, og utpekte en leder for hver gruppe. Alma underviste dem:

“Taleren var ikke bedre enn tilhørerne, heller ikke var læreren bedre enn elevene. På den måten var de like” (Alma 1:26).

I EnglishConnect er lærerne og elevene like viktige. Vi er alle både lærere og elever. Vi respekterer og lytter til hverandre. Vi underviser hverandre. Vi viser kjærlighet til og verdsetter hverandre. Vi kan gratulere andre når de lykkes og oppmuntre dem når de gjør feil. Vi kan også finne måter å støtte hverandre på, og avtale tidspunkter for å øve sammen med andre i løpet av uken. Gud vil velsigne oss med sin Ånd mens vi lærer å vise kjærlighet til og undervise hverandre.

tre kvinner som omfavner hverandre og smiler

Ponder

  • Hva kan du gjøre for å vise kjærlighet til og støtte dem som ikke har like gode engelskkunnskaper?

  • Hvordan kan læringsopplevelsen i EnglishConnect være forskjellig fra annen undervisning du har tatt del i tidligere?

ikon b
Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen.

extended family

slektninger

eyes

øyne

hair

hår

Adjectives

artistic

kunstnerisk

athletic

atletisk

intelligent

intelligent

loud

bråkete

silly

tullete

short

lav

tall

høy

old

gammel

young

ung

black

svart

blonde

blond

brown

brun

gray

grå

red

rød

white

hvit

hazel

nøttebrun

blue

blå

green

grønne

Se tillegget for numbers.

Se tillegget for family nouns.

ikon c
Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Memorize Vocabulary”.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

mønster 2 spørsmål how many substantiv do you have

Answers

mønster 1 svar I have antall substantiv

Examples

Q: How many cousins do you have?A: I have fifteen cousins.

portrett av mor og sønn

Q: How many nephews does she have?A: She has two nephews.

Q: How many aunts and uncles does he have?A: He has ten aunts and uncles.

ikon d
Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. prøv å gjøre aktivitet 1 og 2 for samtalegrupper før gruppen møtes.

A: Tell me about your (noun).B: They are (number) years old, (adjective), and (adjective).They have (adjective) hair and (adjective) eyes.

Questions

mønster 2 spørsmål tell me about your substantiv

Answers

mønster 2 svar they are antall years old adjektiv and adjektiv they have adjektiv hair and adjektiv eyes

Examples

A: Tell me about your cousin.B: She is twenty-four years old, tall, and athletic.She has blonde hair and green eyes.

portrett av familie med tre barn

A: Tell me about your nephews.B: They are three and two years old.They have black hair and brown eyes.

ikon e
Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett: englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

tre kvinner som omfavner hverandre og smiler

ikon 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

  • Øv på å stille spørsmål.

  • Øv på å svare på spørsmål.

  • Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

ikon 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Se på bildene. Velg én familie. Ikke fortell partneren din hvilken familie du har valgt. Still og svar på spørsmål for å gjette hvilken familie det er. Bytt på å gjøre dette.

Example
  • A: Tell me about the family.

  • B: This family has a grandmother.

  • A: Is it family 5?

  • B: No. The family also has an aunt, an uncle, and three cousins. They have black hair.

  • A: Is it family 4?

  • B: Yes!

Image 1: Family 1

portrett av mor og sønn

Image 2: Family 2

portrett av bestefar, far og sønn i en park

Image 3: Family 3

portrett av familie med tre barn

Image 4: Family 4

portrett av bestemor, mor, far og tre barn

Image 5: Family 5

portrett av en familie på ni

Image 6: Family 6

portrett av en familie på seks personer

Part 2

Se på bildene i del 1. Velg en person i hver familie. Still og svar på spørsmål om personens personlighet og fysiske utseende. Vær kreativ! Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

New Vocabulary

funny

morsom

kind

snill

Example
  • A: Tell me about the grandmother in family 4.

  • B: The grandmother in family 4 is short. She is 70 years old. She has black hair and brown eyes. She is funny and kind.

ikon 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Velg tre venner eller familiemedlemmer. Still og svar på spørsmål om hver av personenes personlighet og fysiske utseende. Bruk spørsmål fra listen eller finn på dine egne spørsmål. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

New Vocabulary

calm

rolig

Questions List

  • Tell me about your cousins.

  • What are their names?

  • Where are they from?

  • How old are they?

  • What do they like doing?

  • Are they tall or short?

  • Are they athletic?

  • Do they have black hair?

Example

  • A: Tell me about your grandfather.

  • B: His name is John. He is 80 years old. He is kind and calm.

  • A: What does he like doing?

  • B: He likes to play chess.

  • A: Is he tall or short?

  • B: He is tall.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer din fremgang opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about others’ extended families.

    Spørre om andres slektninger.

    nøytralt ansikt, fornøyd ansikt, lykkelig ansikt
  • Talk about my and others’ extended families.

    Snakke om mine og andres slektninger.

    nøytralt ansikt, fornøyd ansikt, lykkelig ansikt

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

  1. Studere læringsprinsippet.

  2. Lære ordforråd utenat.

  3. Øve på mønstrene.

  4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“Den hellige ånd er den sanne læremesteren. Ingen jordisk lærer, uansett hvor dyktig eller erfaren vedkommende er, kan erstatte hans rolle i å vitne om sannheten, vitne om Kristus og forandre hjerter. Alle lærere kan likevel være instrumenter som hjelper Guds barn med å lære ved Ånden” (Undervisning på Frelserens måte: For alle som underviser hjemme og i kirken [2022], 16).