Lesson 23

Health

Objektif: M pral aprann site kèk pati nan kò a epi di poukisa yo fè mal.

Personal Study

Prepare pou konvèsasyon an gwoup ou an nan konplete aktivite A rive nan E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Egzèse Lafwa nan Jezikri

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jezikri ka ede mwen fè tout bagay si mwen egzèse lafwa nan Li.

Nan Bib la, nou aprann konsènan yon fi ki te malad pandan anpil ane. Li te depanse tout lajan l pou l te eseye jwenn gerizon. Li t al lakay anpil doktè, men, maladi li a te vin pi mal. Apresa, fi a te vin tande pale de Jezi. Fi a te wè L nan yon gwoup moun. Fi a te kwè Jezi te gen pouvwa pou geri l. Fi a te kwè si l te ka sèlman touche rad Li, fi a t ap geri. Li te vini dèyè Jezi epi l te touche rad Jezi. Li te santi kò l te geri. Jezi te santi pouvwa te sòti nan kò Li. Lè Jezi te mande kiyès ki te touche rad Li, fi a te pè pou l te admèt sete li okòmansman, apresa li te konfese sete li.

Jezi te di, “Fè kè w kontan: lafwa w geri ou; ale anpè” (Lik 8:48).

Fi a te kwè epi l te aji avèk lafwa. Al manyen Jezi a sete yon aksyon piti, men sa te pote pouvwa Li nan lavi fi a. Ou pa dwe wont oubyen pè mande Bondye èd. Li vle ede ou. Lè ou egzèse lafwa, menm nan ti fason piti, sa ka mennen pouvwa Jezikri nan lavi ou.

Ponder

• Kouman ou santi w ranfòse pandan w ap aprann Anglè a?

• Kijan w ka egzèse lafwa nan lòt pati nan lavi w?

Memorize Vocabulary

Aprann siyifikasyon ak pwononsyasyon chak mo anvan konvèsasyon gwoup ou a. Panse a sityasyon kote ou ta itilize mo a nan pratik chak jou ou.

What happened to … ?	Kisa k te pase … ?
What is wrong?/What’s wrong?	Kisa ki pase mal?/Sa k pase mal?

Nouns

arm/arms	pouyèt/pouyèt yo
back	retounen
ear/ears	zòrèy/zòrèy yo
eye/eyes	je/je yo
finger/fingers	dwèt/dwèt yo
foot/feet	pye/pye yo
hand/hands	men/men yo
head	tèt
knee/knees	jenou/jenou yo
leg/legs	janm/janm yo
mouth	bouch
neck	kou
stomach	vant
tooth/teeth	dan/dan yo

Verbs Present /Verbs Past

break/broke	kase/te kase
burn/burned	boule/te boule
cut/cut	koupe/te koupe
hurt/hurt	fèmal/te fèmal
hit/hit	frape/te frape

Practice Pattern 1

Pratike itilizasyon modèl yo jiskaske ou ka poze ak reponn kesyon yo avèk asirans. Ou ka ranplase mo ki souliye yo avèk mo yo nan seksyon “Memorize Vocabulary” a.

Q: What is wrong?A: My (noun) hurts.

Questions

Answers

Examples

Q: What’s wrong?A: His knees hurt.

Q: What’s wrong?A: My stomach hurts.

Q: What’s wrong?A: Her head hurts.

Practice Pattern 2

Pratike itilize modèl yo jiskaske ou ka poze ak reponn kesyon avèk konfyans. Eseye aprann plis konsènan modèl ki nan leson sa a. Konsidere itilize liv gramè oubyen sitwèb.

Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: What happened to your finger?A: I cut my finger.

Q: What happened to his leg?A: He broke his leg.

Use the Patterns

Ekri kat kesyon ou ka poze yon moun. Ekri yon repons pou chak kesyon. Li yo awotvwa.

Additional Activities

Konplete aktivite ak evalyasyon leson an anliy nan englishconnect.org/learner/resources oswa nan EnglishConnect 1 Kaye Egzèsis.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontinye pratike Anglè chak jou. Itilize “Fèy Suivi Etid Pèsonèl” ou a. Repase bi etid w la epi evalye efò ou yo.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Li prensip aprantisaj pou leson sa awotvwa.

• Diskite kesyon yo.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Repase lis vokabilè a avèk yon patnè.

Pratike modèl 1 avèk yon patnè:

• Pratike poze kesyon.

• Pratike reponn kesyon.

• Pratike yon konvèsasyon nan itilize modèl yo.

Repete pou modèl 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Gade foto yo. Poze epi reponn kesyon konsènan moun ki nan chak foto yo. Pran tou youn apre lòt.

Example

• A: What’s wrong?

• B: Her head hurts.

• A: What happened to her head?

• B: She hit her head.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Jwe wòl. Patnè A a se moun ki nan foto a. Patnè B a se yon zanmi. Poze epi reponn kesyon konsènan chak foto. Se pou w kreyatif! Chanje wòl Chanje patnè epi pratike ankò.

New Vocabulary

fall/fell

tonbe/te tonbe

Example

• A: What’s wrong?

• B: My knee hurts.

• A: What happened to your knee?

• B: I fell and I hit my knee.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Evaluate

(5–10 minutes)

Evalye pwogrè w sou objektif ak efò ou yo pou pratike Anglè chak jou.

Evaluate Your Progress

I can:

• Name parts of my body.

  Site kèk pati nan kò mwen.

  

• Say what part of my body hurts.

  Di ki pati nan kò m k ap fè m mal.

  

• Say why my body hurts.

  Di poukisa kò m fè m mal.

  

Evaluate Your Efforts

Evalye efò ou pou:

1. Etidye prensip aprantisaj la.

2. Memorize vokabilè yo.

3. Pratike modèl yo.

4. Pratik chak jou.

Fikse yon bi. Konsidere sijesyon pou etid yo nan “Fèy Suivi Etid Pèsonèl” la.

Pataje bi w la avèk yon patnè.

Act in Faith to Practice English Daily

“Lè Sovè a konnen ou reyèlman vle lonje men ba Li—lè li santi pigran santiman kè w se rale pouvwa Li nan lavi w—Sentespri a pral dirije w pou w konnen egzatteman kisa ou dwe fè [gade nan Doktrin ak Alyans 88:63]. Lè ou espirityèlman detire w pou w depase nenpòt bagay ou te janm fè anvan, lè sa a, pouvwa [Sovè a] pral koule nan ou” (Russell M. Nelson, “Atire Pouvwa Jezikri nan Lavi Nou,” Liahona, Me 2017, 42).