« មេរៀនទី ៥ ៖ ការកម្សាន្ដ និងចំណាប់អារម្មណ៍ » កម្មវិធី EnglishConnect ១ សម្រាប់អ្នករៀន ( ឆ្នាំ២០២២ )
« មេរៀនទី ៥ » កម្មវិធី EnglishConnect ១ សម្រាប់អ្នករៀន
Lesson 5
Hobbies and Interests
គោលបំណង ៖ ខ្ញុំនឹងរៀននិយាយអំពីមូលហេតុអ្វីដែលនរណាម្នាក់ចូលចិត្ត ឬមិនចូលចិត្តអ្វីមួយ ។
Personal Study
រៀបចំសម្រាប់ក្រុមសន្ទនារបស់អ្នកដោយការបំពេញសកម្មភាព A ដល់ D ។
Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith
រៀនដោយសារការសិក្សា និងដោយសារសេចក្តីជំនឿ
In EnglishConnect, we rely on God to learn by study and by faith.
នៅក្នុងកម្មវិធី EnglishConnect យើងពឹងផ្អែកទៅលើព្រះដើម្បីរៀនដោយសារការសិក្សា និងដោយសារសេចក្ដីជំនឿ ។
នៅក្នុងឆ្នាំ១៨៣២ យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ និងអ្នកដឹកនាំនៃសាសនាចក្រនៃព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទនៃពួកបរិសុទ្ធថ្ងៃចុងក្រោយកាលពីជំនាន់មុនមួយចំនួន ត្រូវបានដឹកនាំឲ្យចាប់ផ្ដើមបើកសាលារៀនមួយ ។ ព្រះ ចង់ឲ្យពួកគេរៀន រីកចម្រើន និងត្រៀមខ្លួនដើម្បីដឹកនាំអ្នកដទៃ ។ ក្រុមនៃសមាជិកនេះ ពុំមានសញ្ញាបត្រមកពីសាកលវិទ្យាល័យ ឬរៀនបានច្រើននោះទេ ។ ពួកគេពុំមានប្រាក់ ឬធនធានច្រើននោះទេ ។ នៅក្នុង បទគម្ពីរ ព្រះបង្រៀនពួកគេអំពីលំនាំមួយសម្រាប់ការរៀនសូត្រ ៖
« ហើយដូចជាមនុស្សពុំមានសេចក្តីជំនឿទាំងអស់គ្នា នោះចូរអ្នករាល់គ្នាព្យាយាមស្វែងរក ហើយបង្រៀនគ្នាទៅវិញទៅមក នូវពាក្យសម្តីនៃប្រាជ្ញាវាងវៃ មែនហើយ ចូរអ្នករាល់គ្នាស្វែងរកពាក្យសម្តីនៃប្រាជ្ញាវាងវៃចេញពីសៀវភៅដ៏ល្អៗបំផុត ចូរស្វែងរកការរៀនសូត្រ គឺដោយសារការសិក្សា និងដោយសារសេចក្តីជំនឿផង » ( គោលលទ្ធិ និង សេចក្ដីសញ្ញា ៨៨:១១៨ ) ។
ព្រះបង្រៀនថា យើងចាំបាច់ត្រូវរៀនដោយសារការការសិក្សា ហើយយើងត្រូវរៀនដោយសារសេចក្ដីជំនឿផងដែរ ។ យើងខិតខំអស់ពីសមត្ថភាព ហើយយើងទូលសូមព្រះឲ្យបញ្ជូន ព្រះវិញ្ញាណ របស់ទ្រង់ដើម្បីបើកចិត្ត និងគំនិតរបស់យើងឲ្យរៀន ។ ព្រះវិញ្ញាណប្រទានដល់យើងនូវការយល់ដឹងកាន់តែច្រើនជាងដែលយើងអាចធ្វើដោយខ្លួនឯង ។ ការមានគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អ ឬសៀវភៅដ៏ល្អអាចជួយ ប៉ុន្តែព្រះអាចបង្រៀនយើង ទោះជាយើងពុំមានអ្វីៗទាំងនោះក្ដី ។ នៅពេលយើងរៀនដោយសារការសិក្សា និងដោយសារសេចក្ដីជំនឿ ព្រះអាចជួយយើងរៀនបានច្រើនជាងដែលយើងគិតថាយើងអាចធ្វើបាន ។
Ponder
-
តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីស្វែងរកការរៀនសូត្រ « ដោយសារការសិក្សា និងដោយសារសេចក្តីជំនឿ » ?
-
ចូរគិតអំពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកនៅក្នុងកម្មវិធី EnglishConnect ។ តើព្រះកំពុងជួយអ្នករៀនយ៉ាងដូចម្ដេច ?
Memorize Vocabulary
រៀនអំពីអត្ថន័យ និងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យនីមួយៗ ពីមុនក្រុមសន្ទនារបស់អ្នក ។ ព្យាយាមប្រើពាក្យថ្មីនៅក្នុងការសន្ទនា ឬនៅក្នុងសារមួយផ្ញើរទៅកាន់នរណាម្នាក់ដែលចេះភាសាអង់គ្លេស ។
|
because |
ដោយសារ |
Verbs
|
exercise |
លំហាត់ប្រាណ |
|
learn English |
រៀន ភាសាអង់គ្លេស |
|
play sports |
លេង កីឡា |
Adjectives
|
boring |
ធុញទ្រាន់ |
|
cheap |
ធូរថ្លៃ |
|
dangerous |
គ្រោះថ្នាក់ |
|
difficult |
ពិបាក |
|
easy |
ងាយស្រួល |
|
exciting |
រំភើបចិត្ត |
|
expensive |
ថ្លៃ |
|
fun |
សប្បាយ |
|
important |
សំខាន់ |
|
interesting |
គួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ |
|
relaxing |
ធូរអារម្មណ៍ |
|
tiring |
នឿយហត់ |
|
useful |
មានប្រយោជន៍ |
Practice Pattern 1
ហាត់ប្រើលំនាំរហូតដល់អ្នកអាចសួរ និងឆ្លើយសំណួរដោយទំនុកចិត្ត ។ ព្យាយាមនិយាយតាមលំនាំឲ្យឮៗ ។ ពិចារណាធ្វើការថតសំឡេងរបស់អ្នក ។ សូមយកចិត្តទុកដាក់ទៅលើការបញ្ចេញសំឡេង និងភាពស្ទាត់ជំនាញរបស់អ្នក ។
Q: What do you like to do?A: I like to (verb).
Q: Why do you like to (verb)?A: I like to (verb) because it’s (adjective).
Questions
Answers
Examples
Q: Why do you like to sing?A: I like to sing because it’s fun.
Q: Why doesn’t she like to cook?A: She doesn’t like to cook because it’s difficult.
Q: Why does she like to paint?A: Because it’s relaxing.
Use the Patterns
សរសេរសំណួរចំនួនបួន ដែលអ្នកអាចសួរដល់នរណាម្នាក់ ។ សរសេរចម្លើយចំពោះសំណួរនីមួយៗ ។ អានវាឲ្យឮៗ ។
Additional Activities
បំពេញសកម្មភាពមេរៀន និងការវាយតម្លៃតាមអនឡាញនៅលើគេហទំព័រ englishconnect.org/learner/resources ឬនៅក្នុង សៀវភៅលំហាត់ EnglishConnect ១ ។
Act in Faith to Practice English Daily
សូមបន្ដហាត់រៀនភាសាអង់គ្លេសប្រចាំថ្ងៃ ។ សូមប្រើ « ការតាមដានការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន » ។ សូមរំឭកគោលដៅនៃការសិក្សារបស់អ្នកឡើងវិញ ហើយវាយតម្លៃការខិតខំរបស់អ្នក ។
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith
(20–30 minutes)
-
សូមអាន គោលការណ៍នៃការរៀនសូត្រ សម្រាប់មេរៀននេះឲ្យឮៗ ។
-
ពិភាក្សាអំពីសំណួរនានា ។
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
រំឭកបញ្ជីវាក្យសព្ទជាមួយដៃគូ ។
ហាត់តាមលំនាំទី ១ ជាមួយដៃគូ ៖
-
ហាត់សួរសំណួរ ។
-
ហាត់ឆ្លើយសំណួរ ។
-
ហាត់សន្ទនាដោយប្រើលំនាំ ។
សូមធ្វើលំនាំទី ២ ឡើងវិញ ។
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
ប្រើប្រាស់ឈែត ។ សួរ និងឆ្លើយសំណួរអំពីបុគ្គលម្នាក់ៗ ។ ប្តូរវេនគ្នា ។ ប្ដូរដៃគូ ហើយហាត់រៀនម្ដងទៀត ។
Example: Alex
|
Likes |
Why |
|---|---|
Likes swim | Why easy |
Likes watch movies | Why interesting |
|
Dislikes |
Why |
|---|---|
Dislikes dance | Why difficult |
Dislikes read | Why boring |
-
A: What does Alex like to do?
-
B: He likes to swim.
-
A: Why does he like to swim?
-
B: He likes to swim because it’s easy.
-
A: What doesn’t Alex like to do?
-
B: He doesn’t like to dance.
-
A: Why doesn’t he like to dance?
-
B: He doesn’t like to dance because it’s difficult.
Chart 1: Katya
|
Likes |
Why |
|---|---|
Likes paint | Why important |
Likes garden | Why relaxing |
|
Dislikes |
Why |
|---|---|
Dislikes run | Why tiring |
Dislikes cook | Why difficult |
Chart 2: Dani
|
Likes |
Why |
|---|---|
Likes dance | Why fun |
Likes play sports | Why cheap |
|
Dislikes |
Why |
|---|---|
Dislikes watch TV | Why boring |
Dislikes travel | Why expensive |
Chart 3: Suri
|
Likes |
Why |
|---|---|
Likes watch sports | Why exciting |
Likes play sports | Why difficult |
|
Dislikes |
Why |
|---|---|
Dislikes dance | Why tiring |
Dislikes run | Why difficult |
Chart 4: Your Name
|
Likes |
Why |
|---|---|
Likes | |
Likes |
|
Dislikes |
Why |
|---|---|
Dislikes | |
Dislikes |
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
មើលទៅរូបភាព ។ សួរ ហើយឆ្លើយសំណួរអំពីសកម្មភាពនៅក្នុងរូបភាពនីមួយៗ ។ ប្តូរវេនគ្នា ។ ប្ដូរដៃគូ ហើយហាត់រៀនម្ដងទៀត ។
Example
-
A: Do you like to run?
-
B: Yes.
-
A: Why do you like to run?
-
B: I like to run because it’s exciting.
Image 1
Image 2
Image 3
Image 4
Image 5
Image 6
Image 7
Evaluate
(5–10 minutes)
វាយតម្លៃអំពីការរីកចម្រើនរបស់អ្នកទៅលើគោលបំណង និងកិច្ចខិតខំរបស់អ្នកដើម្បីហាត់រៀនភាសាអង់គ្លេសប្រចាំថ្ងៃ ។
Evaluate Your Progress
I can:
-
Say why I like something.
និយាយថាហេតុអ្វីខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីមួយ ។
-
Say why I don’t like something.
និយាយថាហេតុអ្វី ខ្ញុំមិនចូលចិត្តអ្វីមួយ ។
Evaluate Your Efforts
វាយតម្លៃការខិតខំរបស់អ្នកដើម្បី ៖
-
សិក្សាគោលការណ៍នៃការរៀនសូត្រ ។
-
ទន្ទេញវាក្យសព្ទ ។
-
ហាត់តាមលំនាំ ។
-
ហាត់រៀនប្រចាំថ្ងៃ ។
សូមដាក់គោលដៅមួយ ។ ពិចារណាអំពី យោបល់សម្រាប់ការសិក្សា នៅក្នុង « ការតាមដានការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន » ។
ចែកចាយគោលដៅរបស់អ្នកជាមួយដៃគូ ។
Act in Faith to Practice English Daily
« ដើម្បីស្វែងរកការរៀនសូត្រដោយសារការសិក្សា ជាទូទៅយើងដាក់គំនិតរបស់យើងឲ្យចាប់ផ្ដើមធ្វើការ ។ ដើម្បីស្វែងរកការរៀនសូត្រដោយសារសេចក្ដីជំនឿ គឺដាក់ទាំងចិត្ត និងគំនិតរបស់យើងឲ្យធ្វើការ ។ វាស្ថិតនៅក្នុងដួងចិត្ត និងគំនិតរបស់យើង ថាយើងនឹងទទួលអារម្មណ៍នៃការបើកសម្ដែងមកពីព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ » ( ខាមៀល អិន ចនសុន « Seek Learning by Study and by Faith,» BYU-Pathway Worldwide Devotional ខែតុលា ឆ្នាំ២០២១ ) ។