「教义和圣约第76篇:概览」,教义和圣约福音进修班教师用本(2025)
「教义和圣约第76篇」,教义和圣约福音进修班教师用本
教义和圣约第76篇
教义和圣约第76篇
概览
先知约瑟·斯密和西德尼·雷格登在进行圣经的灵感翻译和沉思经文时,经历了一个非凡的异象。救主向他们展示了一系列小异象,帮助教导祂身为全人类救主的角色、撒但的挫败,以及对每个荣耀国度的描述。
提出邀请人内省的问题:个人内省和自我评估可以邀请圣灵帮助每个学生看事情「现在的真相与……未来的真相」(摩尔门经雅各书4:13)。有效的自我评估能帮助学生,思考他们目前对福音真理的理解、为什么真理与其有关,以及如何奉行真理。若想深入了解救主如何做到这点,请见以救主的方式教导中的「救主为人们提供接受圣灵教导的机会」部分。你也可以在本周标题为「教义和圣约76:71-112」的课堂中,看到如何做到这一点的例子。
准备教导
下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项,提供建议。
教义和圣约76:1-19
课程目的:本课能帮助学生,在腾出时间沉思救主的话时,藉着圣灵的力量学习。
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学生准备:请学生思考,自己目前或可能面临的情况或情景,是他们需要或希望透过圣灵接受主的指引的。
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影片:「你回头以后」(11:21;从3:16观看至4:19)
教义和圣约76:19-24
课程目的:帮助学生感受到,对耶稣基督和祂在天父的计划中所扮演的角色,有更多的爱。
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学生准备:鼓励学生写下自己希望所有人都知道的、关于耶稣基督的一句话,并准备好分享自己所写的内容。
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要携带的教材:若选择让学生记录并展示他们的见解,请携带一些大张的纸;如果学生无法取得圣诗,请携带列印出的「我知道救主活着」(圣诗选辑,第76首)纸本
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展示内容:如果学生将自行或与小组一起进行活动A和B,请提供这些活动的指示
教义和圣约76:50-70
课程目的:帮助学生对透过耶稣基督获得超升感到有希望。
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学生准备:不妨请学生阅读教义和圣约76:50-70,找出先知约瑟·斯密和西德尼·雷格登写了哪些关于高荣国度的事,以及会继承高荣国度的那些人。
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展示内容:帮助学生研读教义和圣约76:50-70的图表
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影片:「我够好吗?」(3:28)
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讲义:「透过耶稣基督获得希望」
教义和圣约76:71-112
课程目的:帮助学生对耶稣基督的见证更勇敢。
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学生准备:请学生思考,对耶稣基督的见证上勇敢是什么意思。他们可以评估自己的勇敢程度,并思考自己能改进哪些地方。
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影片:「对有关耶稣的见证勇敢」(15:28;从13:19观看至14:03)