福音进修班
第87课——教义和圣约76:50-70:「透过……耶稣而成为完全」


「第87课——教义和圣约76:50-70:『透过……耶稣而成为完全』」,教义和圣约福音进修班教师用本(2025)

「教义和圣约76:50-70」,教义和圣约福音进修班教师用本

第87课:教义和圣约第76篇

教义和圣约76:50-70

「透过……耶稣而成为完全」

一个注视天空的人

在约瑟·斯密和西德尼·雷格登所看到的不同荣耀的国度的异象中,我们了解到,耶稣基督在所有将继承高荣国度的人的生活中所扮演的关键角色。本课旨在帮助学生对透过耶稣基督获得超升感到有希望。

可进行的学习活动

有可能到达高荣国度吗?

不妨分享下面的情境,并讨论后续问题。在本课稍后,学生将有机会更正式地回应该情境。

路加是一位男青年,他对神有信心,并尽他所能过正义的生活。他想要在来生配称地与神同住。然而,路加知道自己并不是时刻都能遵守诫命,也知道自己并不完全。有时候,他会因为自己的弱点而感到沮丧,并认为自己不可能有资格进入高荣国度。

  • 其他青少年可能会如何对路加的感受产生共鸣?

  • 他的想法中的哪一部分是准确的?哪一部分是不准确的?为什么?

请学生思考,自己对是否能回到神面前并获得超升祝福的感受或问题。不妨说明,超升的意思是与天父永远住在高荣国度里。经文也将这种祝福称为永生。

在学生研读时,鼓励他们找出真理,以协助自己和他人能对透过耶稣基督获得这项祝福,感受到更多希望。

高荣国度的异象

你可能还记得,约瑟·斯密和西德尼·雷格登在进行圣经的灵感翻译时,看到了一个伟大的异象。在这异象的一部分中,他们学到天上有不同程度或不同荣耀的国度。在本课中,我们将专注于约瑟和西德尼学到的、关于高荣国度的事,以及哪些人会继承高荣国度。

为了帮助学生为研读异象的这一部分作好准备,请他们在研读日记的一页上画出一个两栏的图表,标题如下。

如何到达高荣国度

高荣国度的人所蒙得的祝福

阅读教义和圣约76:50-70,并根据你所学到的事来填写该图表。

不妨请学生与一位同伴合作,阅读经文并完成该图表。你可以请学生提出对于所读到的内容可能会有的疑问。

「其他资源」中的一些话,或许有助回答学生的问题。

  • 你从这几节经文中找到哪些内容,对你来说深具意义?为什么?

  • 你会如何描述,耶稣基督对继承高荣国度的人的生活产生的影响?

    作为讨论上一个问题的一部分,务必让学生了解以下真理:透过耶稣基督,我们可以成为完全,并获得超升的祝福。

  • 在你看来,「透过耶稣基督而成为完全」是什么意思?

  • 这项真理能如何帮助我们感受到更大的希望,知道我们和其他人有一天能继承高荣国度?

透过耶稣基督获得希望

头像图示为了帮助学生更了解我们都能透过耶稣基督而有的希望,不妨请他们研读随附讲义中的话。请他们把对他们来说深具意义的字句划记下来。除了让学生阅读戴维恩·柯尼西长老的话外,也可以播放影片「我够好吗?」(3:28),影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。

3:28

透过耶稣基督获得希望

为什么我需要耶稣基督的帮助才能成为完全?

七十员戴维恩·柯尼西长老分享:

戴维恩·柯尼西长老

我们成员常问:「我够好吗?」或「我真的能到高荣国度吗?」其实,根本就没有所谓「够好」这样的事。谁都无法「赢得」或「获取」救恩,但我们总是想知道主是否会接纳我;我想这就是我们为何会问上述问题的原因。……

我要开门见山地说,「我够好吗?」和「我做得到吗?」这两个问题的答案是:「是的!你会变得够好」,以及「是的,只要你不断悔改,不自圆其说或背叛,就能到高荣国度。」天上的神不是狠心的裁判,想尽办法找理由要把我们赶出局。祂是完美、慈爱的天父,祂最殷切期盼的是祂每个孩子都能回家,和祂住在一起,同享天伦之乐。祂确实赐下祂独生子,让我们不致灭亡,反得永生!请相信这项永恒真理,并因此而得着希望和安慰。天父的目的是要我们成功到达高荣国度!这是祂的事工和祂的荣耀。(戴维恩·柯尼西,「我够好吗?我做得到吗?」,2016年11月,利阿贺拿,第33页)

我能做哪些事,才能「透过耶稣而成为完全」?

前总会女青年会长团卡萝·麦康基姊妹教导:

卡萝·麦康基姊妹

我们所期盼的圣洁是以基督及祂的慈悲和恩典为中心。当我们有了对耶稣基督及其赎罪的信心,摒弃邪恶并真心悔改,就能成为洁净,没有污点。〔摩罗乃书10:32-33〕我们在水中接受赦罪的洗礼。当我们敞开心胸接受圣灵,灵魂就会被圣化。我们每周领受圣餐。我们怀着悔改之灵,真心渴求正义,订立圣约,承诺要承受基督的名,记得祂,并遵守祂的诫命,使我们能一直有主的灵与我们同在。经过一段时间,只要继续努力与父、子和圣灵合一,我们就会拥有祂们的神性。〔见彼得后书1:4〕。(卡萝·麦康基,「圣洁之美」,2017年5月,利阿贺拿,第10页)

十二使徒定额组戴尔·瑞隆长老教导:

戴尔·瑞隆长老

神更关心我们是谁,将来会成为什么样的人,而不是我们以前是什么样的人,祂关心的是我们会奋斗不懈。(戴尔·瑞隆,「后期圣徒奋斗不懈」,2015年5月,利阿贺拿,第56页)

给学生时间研读后,请他们讨论所学到和感受到的事。做到这点的一个方法是,提醒他们本课一开始的情境。不妨请他们写出对路加的回应,帮助他感受到能够到达高荣国度的希望。请他们在回应中加入教义和圣约第76篇的教导,以及他们研读过的一段或多段话。然后,学生可以与同伴分享或总结他们的回答,或是请自愿的学生与全班分享。

省思你学到的事

结束课堂时,给学生一些时间思考他们今天所学到和感受到的事。不妨展示下列问题,并给学生时间,在研读日记中记录他们对这些问题的回答:

  • 你今天学到或感受到哪些事,能让你透过耶稣基督获得希望?

  • 你所学到或感受到的事,对你想如何过日常生活的方式可能有哪些影响?