Семинар
Раздел 11: Ден 3, Учение и Завети 46


Раздел 11: Ден 3

Учение и Завети 46

Въведение

Откровението в Учение и Завети 46 е получено на 8 март 1831 г. — почти година след организирането на Църквата. В това откровение Господ напомня на светиите, че събранията на Църквата трябва да бъдат водени от Духа и подчертава, че хора, които не са членове на Църквата, не трябва да бъдат гонени от обществените събрания. Господ също обяснява целите на даровете на Духа.

Учение и Завети 46:1–6

Господ напътства светиите относно техните църковни събрания

Представете си, че са ви помолили да планирате как да протече събранието за причастие. Как бихте избрали музиката, кой да каже молитвите, темите на речите, кой ще изнесе съответната реч, в какъв ред да бъдат речите?

Прочетете Учение и Завети 46:1–2 и потърсете Господното указание как да се провеждат събранията. Думата ръководят в стих 2 включва както планиране, така и ръководене на църковните събрания.

  1. В дневника си за изучаване на Писанията опишете какво мислите, че представлява едно събрание, когато то е „направлявано и водено от Светия Дух“?

  2. Отговорете на следните въпроси в своя дневник за изучаване на Писанията:

    1. Какво може да е необходимо да правят ръководителите на Църквата, за да бъдат събранията на Църквата направлявани и водени от Светия Дух?

    2. Какво можете да правите, за да допринасяте за влиянието на Духа в събранията на Църквата?

Отбележете думите и изразите в Учение и Завети 46:2, които учат на следния принцип: Ръководителите в Църквата трябва да бъдат водени от Светия Дух, когато ръководят събранията.

Помислете за някои от местата, където сте виждали сложен надписа „Посетителите са добре дошли“. Прочетете въведението към Учение и Завети 46 и потърсете кого допускат на събранията си ранните светии. След това прочетете Учение и Завети 46:3–6, за да намерите изрази и думи, показващи, че Господ ни заповядва да приемаме всички хора на нашите обществени събрания. Може вече да знаете, че надписът „Посетителите са добре дошли“ е поставен в нашите сгради за събрания.

Обмислете следната ситуация: Млада жена посещава нов район със семейството си за пръв път. След събранието за причастие, член от района поздравява семейството и им показва къде ще се проведе Неделното училище. След това завежда младата жена в съответния й клас и я представя на учителя. Младите мъже и жени в класа накратко се запознават с нея и след това продължават да контактуват помежду си, като я игнорират.

Как тази обстановка би могла да бъде различна, ако членовете на класа за Неделно училище разбираха заповедта да приветстваме всички на нашите обществени събрания?

  1. В дневника си за изучаване на Писанията напишете няколко начина, по които можете да помагате да се чувстват добре дошли хора, които не са членове на Църквата, членове, които не са идвали известно време на Църква, нови членове на района или клона ви и посетители.

Някои от тези начини могат да са трудни за вас, но си помислете за случаи, когато сте посещавали събрание или някаква дейност в друг район или клон на Църквата. Какво направиха или бихте искали да бяха направили членовете на Църквата там, за да ви помогнат да се чувствате добре дошли? Помислете и се помолете, за да знаете как може да помагате на други хора да се чувстват добре дошли на църковните събрания и дейности.

Учение и Завети 46:7–33

Господ обяснява целта на даровете на Духа

Какво означава да бъдем измамени? Можете ли да си спомните за случай, когато сте се чувствали измамени? Какво можем да правим, за да не бъдем измамени?

Когато Пророкът Джозеф Смит пристига в Охайо, той вижда странно и фанатично поведение в някои членове на Църквата; например, някои твърдят, че са под влияние на Духа, а в същото време имат поведение, несъвместимо със Светия Дух. Ръководители и други членове подозират, че такова поведение е причинено от зли влияния. Проучете Учение и Завети 46:7–8 и потърсете какво съветва Господ своя народ да правят, за да не бъдат измамени от лъжливи духове и погрешни учения.

  1. Отговорете на следните въпроси в своя дневник за изучаване на Писанията:

    1. Според Учение и Завети 46:7–8, какво ни помага да не бъдем измамени?

    2. Защо мислите, че това помага на човек да не бъде измамен?

Учение и Завети 46:7 учи на следния принцип: Когато следваме напътствията на Духа в пълна святост и вършим всички неща с молитва и благодарност, можем да избегнем измамата.

Може да отбележите в Учение и Завети 46:8 какво казва Господ, че трябва искрено да търсим.

Прочетете Учение и Завети 46:9–12, 26 и потърсете какво иска да разберем Господ относно даровете на Духа. (Може да отбелязвате това, което намирате.) Въз основа на наученото от тези стихове, довършете следния принцип: Ако искрено търсим най-добрите дарове, .

  1. В дневника си за изучаване на Писанията напишете защо мислите, че е важно да търсим духовни дарове за полза на чедата Божии вместо за егоистични цели. След това отговорете на следния въпрос: Според Учение и Завети 46:11–12, защо духовните дарове на всеки човек са важни за Църквата? (вж. също 1 Коринтяните 12).

Макар нашите дарове да са различни, Господната Църква се нуждае от всички тях. Всеки човек има роля и отговорност при изграждането на Божието царство на земята. Изучете списъка с духовни дарове, които Господ дава в Учение и Завети 46:13–27. Може да отбележите всеки един от тях.

За да ви помогне да разберете някои от тези дарове на Духа по-добре, в следната схема съчетайте всеки дар с описанието, което най-добре го обяснява. (Отговорите са дадени в края на урока.)

Дар

Обяснение

  1. Дарът „да познават различията в отслужването“ (У. и З. 46:13)

  1. Този дар обикновено се проявява при мисионери, които са в състояние да научават и разбират бързо чужди езици.

  1. Дарът „да познават различията в действията“ (У. и З. 46:16)

  1. Този дар позволява на човек да разпознава или разбира истински намерения и скрити мотивации. Помага на човек да открива скрито зло и да вижда доброто в други хора.

  1. Дарът „разпознаването на духове“ (У. и З. 46:23)

  1. Този дар често се проявява при ръководители, които разпознават как даровете на други хора, макар и да се различават един от друг, могат да са от помощ при различни призования за служба.

  1. Дарът „да говорят на езици“ и „тълкуването на езици“ (У. и З. 46:24–25)

  1. Този дар се проявява в способността на човек да вижда разликите между истинските дарове или проявленията на Светия Дух и лъжливите духове, учения и заповеди.

Този списък с дарове на духа, намиращ се в Учение и Завети 46 дава само няколко от даровете, които съществуват. Старейшина Брус Р. Макконки от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява: „Духовните дарове са безкрайни по брой и необятни по разнообразие. Тези, дадени в Писанията са само нагледно пояснение на безграничното изливане на божествената благодат, която благият Бог дава на тези, които Го обичат и които Му служат“ (A New Witness for the Articles of Faith 1985 г., с. 371).

Можете ли да се сетите за духовни дарове, които сте виждали или можете да определите, но които не са споменати в Учение и Завети 46?

Ако сте получили своята патриархална благословия, Господ може да е посочил някои от даровете, които ви е дал. Може също да получите духовни дарове, докато служите на Небесния Отец и Неговите чеда в различните призования на Църквата.Учение и Завети 46 учи, че на тези, които са призовани „да бдят над Църквата“, е даден дарът да разпознават кои духовни дарове са от Бог (вж. У. и З. 46:27). Може да имате доверие в способността на вашия епископ да разпознава даровете ви и къде най-добре може да служите и да благославяте другите хора в Църквата, дори когато тези дарове може да не са ви още познати.

Може да е от помощ да разберете повече за дара за езици. Пророкът Джозеф Смит учи следното относно този дар на Духа:

Изображение
Брат Джозеф

„(Дарът за езици) е даден с цел проповядване сред онези, чиито език е непонятен, като в деня на Петдесятница и пр., и не е нужно в Църквата на езиците да се обръща специално внимание, защото всеки човек, който има Светия Дух, може да говори за Божиите неща на своя език, както и да говори на друг език; защото вярата не идва от знамения, а като се чуе словото Божие“ (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит 2008 г., с. 409).

„Ако нещо бъде преподавано чрез дара за езици, то не бива да бъде получавано като учение“ (Учения: Джозеф Смит, с. 411).

„Не говорете за дара за езици без да го разбирате или без да го тълкувате. Дяволът може да говори чужди езици; противникът ще дойде със своето дело; той може да изкуши всякакви хора; той може да говори английски или холандски. Нека никой не говори на чужди езици, освен ако не тълкува, и със съгласието на онзи, който е поставен да председателства; тогава той може да разпознава, тълкува или някой друг да го направи“ (Учения: Джозеф Смит, с. 410).

Изображение
Старейшина Брус Р. Макконки

Старейшина Брус Р. Макконки от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява: „Езиците и тяхното тълкуване са дадени за специални цели при специални обстоятелства. Има множество дарове, които са много по-важни и при чието използване има по-малка вероятност за измама. Даровете за убеждаване, за проповядване, за обясняване на ученията или за преподаване на Евангелието – макар и не толкова впечатляващи – са много по-велики и с по-голяма стойност от езиците“ (Mormon Doctrine, 2-ро изд. 1966 г., с. 800).

Помислете за случай, при който даровете на Духа са ви били от полза. Помислете също така как можете да търсите и използвате вашите дарове, за да благославяте чедата на Бог.

Господ завършва това откровение, напътствайки Своите последователи за нещата, които тряба да правят. Прочетете Учение и Завети 46:31-33 и потърсете на какво учи Господ.

Изображение
икона за овладяване на стихове от Писанията
Стих за овладяване на Писанията — Учение и Завети 46:33

Отделете малко време да наизустите Учение и завети 46:33. Ако е възможно, го кажете пред някой близък или приятел.

  1. Избройте в дневника си за изучаване на Писанията начини, по които можете да „упражнявате добродетел и светост“. Докато изброявате, си изберете две или три точки от брошурата За укрепването на младежите и ги използвайте, за да добавите към списъка си. Напишете си цел как може да упражнявате добродетел и святост пред Бог.

  2. В своя дневник за изучаване на Писанията след задачите за днес напишете:

    Аз изучавах Учение и Завети 46 и завърших този урок на (дата).

    Допълнителни въпроси, мисли и прозрения, които бих искал да споделя с моя учител: