Seminar
Hjemmestudie-leksjon: Lære og pakter 60-64 (Enhet 14)


Hjemmestudie-leksjon

Lære og pakter 60-64 (Enhet 14)

Forberedelsesmateriale for hjemmestudie-læreren

Sammendrag av daglige hjemmestudie-leksjoner

Det følgende sammendraget av hendelsene, læresetningene og prinsippene elevene lærte om da de studerte Lære og pakter 60-64 (enhet 14), er ikke ment å bli undervist som en del av leksjonen. Leksjonen du underviser i, konsentrerer seg bare om et fåtall av disse læresetningene og prinsippene. Følg Den hellige ånds tilskyndelser når du vurderer elevenes behov.

Dag 1 (Lære og pakter 60-62)

Ved å studere Herrens råd til eldstene som var på reise fra Missouri til Ohio, lærte elevene at vi kan miste vårt vitnesbyrd hvis vi ikke deler det med andre. Elevene oppdaget også at Herren har all makt og er i stand til å beskytte oss, og at vi skal stole på vår dømmekraft og Åndens veiledning når vi tar avgjørelser.

Dag 2 (Lære og pakter 63)

I sitt studium av Lære og pakter 63 lærte elevene at Herren irettesatte dem som ikke holdt hans bud, og trøstet de trofaste. Elevene lærte at tro ikke kommer ved tegn, men at tegn kommer ved tro, i henhold til Guds vilje. De fant også følgende sannheter: Hvis vi ser på andre med begjær, vil vi ikke ha Ånden, og vi vil fornekte troen. Hvis vi er trofaste og holder ut, vil vi overvinne verden. Jesu Kristi navn er hellig, og må omtales med forsiktighet.

Dag 3 (Lære og pakter 64:1-19)

Da elevene studerte Herrens ord til medlemmer av Kirken som hadde syndet, lærte de at Herren er medfølende, tilgivende og barmhjertig. De lærte også at hvis vi ikke tilgir andre, står vi fordømt for Herren, og at Herren befaler oss å tilgi alle.

Dag 4 (Lære og pakter 64:20-43)

I denne leksjonen lærte elevene om ofrene Herren krevde av hellige da de begynte å bygge opp Sion. Leksjonen understreket følgende sannheter: Hvis vi følger Herrens vilje for oss, vi vil ikke bli fristet mer enn vi kan tåle. Vi blir velsignet når vi adlyder Herren og ofrer det han ber oss om. Hvis vi gjør oss flid med å gjøre godt, kan vi utrette store ting. Vi skal adlyde Herren med vårt hjerte og et villig sinn.

Innledning

Sommeren 1831 førte profeten Joseph Smith tilsyn med innvielsen av landet hvor de hellige skulle bygge Sion i Independence i Missouri. I profetens fravær vendte noen av Kirkens medlemmer i Ohio seg bort fra Herrens bud og begikk alvorlige synder. Denne leksjonen fokuserer på noen av budene Herren understreket etter at Joseph Smith kom tilbake til Ohio – herunder budene om å unngå begjær og å tilgi andre.

Undervisningsforslag

Lære og pakter 63:1-21

Herren advarer de hellige mot konsekvensene av ugudelighet og opprørskhet

Skriv følgende spørsmål på tavlen: Hvorfor tror du det er viktig at vi lever i henhold til vår tro som medlemmer av Jesu Kristi kirke? Be noen elever fortelle klassen hva de har svart.

Forklar at sommeren 1831, da Joseph Smith og andre ledere i Kirken var i Missouri for å innvie landet og tempeltomten i Sion, begikk noen medlemmer av Kirken i hemmelighet alvorlige synder. Etter at profeten kom hjem til Ohio, mottok han åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 63.

Be en elev lese Lære og pakter 63:1 høyt. Be klassen følge med, og finne ut hvordan Herren omtalte Kirkens medlemmer i dette verset. Be elevene fortelle det de finner ut.

  • Hvordan kan det å kalle oss Herrens folk være noe annet enn å være Herrens folk? (Mens elevene drøfter dette spørsmålet, kan du gjerne påpeke at mange av de hellige gjorde mer enn bare å kalle seg Herrens folk. De var trofaste.)

Be elevene skumlese vers 1 igjen, og se etter Herrens befaling til dem som kaller seg hans folk.

  • Hva ønsker Herren at vi skal gjøre som hans folk? (Sammenfatt elevenes svar ved å skrive følgende prinsipp på tavlen: Som Herrens folk skulle vi åpne vårt hjerte og lytte til hans ord og hans vilje for oss.)

  • Hva tror du det betyr å åpne vårt hjerte?

  • Hvordan kan det å åpne vårt hjerte forberede oss til å høre Herrens røst?

  • Hva gjør du som hjelper deg å åpne ditt hjerte?

Gi et sammendrag av Lære og pakter 63:2–21 ved å forklare at Herren irettesatte dem som var vantro, hadde søkt etter tegn og hadde begått hor og andre alvorlige synder. Be en elev lese Lære og pakter 63:16 høyt. Be klassen følge med, og se etter en advarsel Herren ga.

  • Hvilken advarsel ga Herren i vers 16?

  • Hva betyr det å se på andre med begjær? (Ordet begjære betyr “å ha en upassende og sterk lyst eller trang til noe” eller noen [Veiledning til Skriftene, “Begjær”, scriptures.lds.org]. Å se på hverandre med begjær betyr å se på en annens kropp på en upassende måte, eller på en måte som vekker seksuelle følelser. Dette omfatter å se pornografi.)

  • Hvilket prinsipp ser du i Herrens advarsel i vers 16? (Elevene kan bruke andre ord, men de bør finne følgende prinsipp: Hvis vi ser på andre med begjær, vil vi ikke ha Ånden, og vi vil fornekte troen. Du kan gjerne be elevene markere dette prinsippet i Skriftene.)

  • Hvorfor tror du det å begjære en annen får oss til å miste Ånden?

  • Hva kan vi gjøre for å overvinne fristelser til å begjære andre?

Som en del av samtalen om å unngå begjær, kan du gjerne gi hver elev en kopi av følgende råd fra eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum. Be noen elever bytte på å lese avsnittene høyt. Når hvert avsnitt er lest, ber du klassen forklare hvordan det å følge dette rådet kan hjelpe oss å overvinne fristelsen til å begjære.

Eldste Jeffrey R. Holland sa:

Bilde
Eldste Jeffrey R. Holland

“Begynn fremfor alt med å ta avstand fra personer, materiale og omstendigheter som vil skade dere

Hvis et TV-program er usømmelig, slå det av. Hvis en kinofilm er vulgær, gå ut. Hvis et upassende forhold utvikler seg, avslutt det. Mange av disse innflytelsene er kanskje ikke syndige i seg selv, iallfall ikke i utgangspunktet, men de kan svekke vår dømmekraft, sløve vår åndelighet og føre til noe som kan bli syndig.

Erstatt uanstendige tanker med bilder fulle av håp og gode minner, se for dere ansiktene til dem dere er glad i, og som ville bli knust om dere sviktet dem… Uansett hvilke tanker dere har, må dere sørge for at de bare kommer inn i deres hjerte etter invitasjon.

Søk Herrens ånd, og vær der den er. Sørg for at dette innbefatter deres eget hjem, og at dere kan styre hva slags kunst, musikk og litteratur dere har der” (“Ingen plass for min sjels fiende”, Ensign eller Liahona, mai 2010, 45, 46).

Spør om noen av elevene ville være villig til å bære sitt vitnesbyrd om hvordan de har blitt velsignet for sin innsats for å etterleve kyskhetsloven.

Lære og pakter 64:8-19

Herren befaler sine tjenere å tilgi hverandre

Minn elevene på oppgaven de fikk på dag 3 av denne enheten om å lære utenat Lære og pakter 64:9–11, som er et Kjenn Skriftene-skriftsted. Be klassen fremsi disse versene høyt i kor. (Elevene kan slå opp i Skriftene hvis de trenger det.) Spør om noen av elevene ønsker å fremsi disse versene høyt for klassen på egenhånd. Skriv følgende befaling på tavlen: Herren befaler oss å tilgi alle.

  • Hvorfor tror du det er viktig å tilgi alle, uavhengig av om de ber om unnskyldning for det gale de har gjort?

  • Hvordan hjelper det oss å la Gud være dommer over dem som har såret oss?

  • Når har du følt deg velsignet for å tilgi noen?

Forklar at noen ganger er vi villige til å tilgi andre, men har vanskeligheter med å tilgi oss selv.

  • Hvorfor må vi tilgi oss selv?

Pek på det første prinsippet du skrev på tavlen i begynnelsen av leksjonen: Som Herrens folk skulle vi åpne vårt hjerte og lytte til hans ord og hans vilje for oss. Be elevene tenke over om deres hjerte har vært åpent for tilskyndelser eller inntrykk i løpet av deres studium av Skriftene i dag. Oppfordre dem til å følge tilskyndelser og inntrykk de mottar fra Herren, og bær vitnesbyrd om at når de gjør det, vil de være Herrens folk.

Neste enhet (Lære og pakter 65-71)

For å forberede elevene til deres studium den kommende uken, kan du be dem overveie følgende: Hvordan kan en stein rulle frem til den har fylt hele jorden? Hvor godt kjenner Herren oss personlig? Hvorfor føler foreldre en sterk forpliktelse til å undervise sine barn i evangeliet? Hva blir konsekvensene hvis foreldrene ikke gjør det? Fortell elevene at de vil finne svar på disse spørsmålene i sitt skriftstudium denne uken.