trys moterys stovi prie šventyklos

Spalio 28–lapkričio 3

1 ir 2 Timotiejui; Titui; Filemonui

„Būk tikintiesiems pavyzdys“

Kai skaitysite 1 ir 2 Timotiejui; Titui ir Filemonui, galvokite apie klasės narius. Mintys ir įspūdžiai, kuriuos patirsite, padės nukreipti klasės narius prie tinkamų Raštų ištraukų ir į pamoką pakvies Dvasią.

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Klasės nariams gali būti naudinga pasiklausyti vienam kito pasakojimų apie Raštų studijavimo asmeniškai ir su šeima sėkmes ir iššūkius. Pamoką galite pradėti užmegzdami pokalbį su klasės nariais apie tai, kas jiems sekasi skaitant Raštus.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

1 ir 2 Timotiejui; Titui

Tikrosios doktrinos supratimas padės išvengti apgaulės

• Jūsų klasės nariai gyvena laikais, kai pasaulyje mokoma įvairių netikrų doktrinų. Timotiejus ir Titas taip pat gyveno tokiu laiku, todėl Pauliaus pamokymai jiems gali padėti ir jūsų klasės nariams. Kai kurios ištraukos su Pauliaus pamokymu nurodytos skyriuje „Papildomos priemonės“. Kiekvienam klasės nariui galite skirti perskaityti po vieną ištrauką ir paprašyti papasakoti, ką jis arba ji sužinojo apie tikrosios doktrinos svarbą (taip pat žr. Almos 31:5).

1 Timotiejui 4:10–16

Jei esame „tikintiesiems pavyzd[žiai]“, galėsime vesti kitus link Gelbėtojo ir Jo Evangelijos

• Gali būti, kad jūsų klasės nariai nesupranta gero pavyzdžio, kurį jie rodo, poveikio. Galite paprašyti jų pakalbėti apie tai, kokie buvimo Kristaus mokiniais pavyzdžiai jiems yra jų pažįstami žmonės, įskaitant pamokos dalyvius. Tai aptarti bus lengviau, jei lentoje užrašysite žodžius iš 12 eilutės, apibūdinančius, kokie pavyzdžiai mes turėtume būti: žodžiu, elgesiu, meile, dvasia, tikėjimu ir skaistumu. Klasės nariai galėtų aptarti, kaip kiekvienu iš šių būdų galėtume parodyti tikinčiojo pavyzdį.

2 Timotiejui 1

„Nes Dievas davė mums ne baimės dvasią, bet jėgos, meilės ir savitvardos dvasią“

• Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms šios savaitės plane klasės narių buvo prašoma 2 Timotiejui surasti, ko Paulius pamokė Timotiejų, siekdamas padrąsinti jį jo tarnystėje. Klasės narių paprašykite pasidalyti atrastomis įžvalgomis arba skirkite jiems šiek tiek laiko surasti keletą Pauliaus pamokymų (1 skyriuje yra keli geri pavyzdžiai). Jie taip pat galėtų papasakoti, kaip Dievas padėjo jiems nugalėti baimes ir suteikė „jėgos, meilės ir savitvardos dvasią“ (2 Timotiejui 1:7).

2 Timotiejui 3

Raštų studijavimas gali mums padėti nugalėti paskutinių dienų pavojus

• Perspėjęs Timotiejų, kad užeis „sunkūs laikai“, Paulius paliudijo apie Raštų galią ir svarbą (žr. 2 Timotiejui 3:1, 14–17). Kad pradėtumėte pokalbį apie Raštų svarbą sunkiais laikais, klasės narių galite paprašyti išnagrinėti, kaip 2 Timotiejui 3:1–7 Paulius apibūdino paskutinių dienų pavojus. Tada jie galėtų Raštuose surasti eilutes, padėjusias jiems apsisaugoti nuo panašių pavojų (keletas pavyzdžių išvardyta skyriuje „Papildomos priemonės“). Kaip Raštų studijavimas apsaugo mus nuo šiuolaikinio pasaulio rūpesčių?

• Pauliaus pamokymo apie Raštų jėgą nagrinėjimas galėtų tapti gera proga klasės nariams paskatinti vieniems kitus studijuoti Dievo žodį. Galbūt klasės nariai galėtų perskaityti 2 Timotiejui 3:14–17 ir išsiaiškinti, kokie palaiminimai ir kokia apsauga gaunama studijuojant Raštus. Tada jie galėtų papasakoti, kaip dėl Raštų studijavimo šie palaiminimai išsipildė jų gyvenime. Jūs taip pat galėtumėte klasės nariams skirti kelias akimirkas pamąstyti, kaip Raštų skaitymą asmeniškai ir su šeima padaryti prasmingesnį.

Laiškas Filemonui

Kristaus pasekėjai atleidžia vieni kitiems

• Prieš pradėdami aptarinėti laišką Filemonui, vieno klasės nario galite paprašyti trumpai papasakoti apie Filemoną ir jo tarną Onesimą („Ateik ir sek paskui mane“ – šeimoms ir pavieniams asmenims šios savaitės plane pateikta trumpa apžvalga). Tada pamokos dalyvius galėtumėte padalyti į dvi grupes ir kiekvienai grupei užduoti klausimą: „Kokių panašumų matote tarp to, ką Paulius norėjo padaryti dėl Onesimo, ir to, ką Gelbėtojas noriai padarė dėl mūsų?“ Filemonui buvo sunku atleisti savo pabėgusiam tarnui. Kaip Jėzaus Kristaus Evangelija galėjo padėti atleisti? Kai grupės papasakos, ką surado, klasės narių galite paprašyti pasidalyti Raštų eilutėmis arba nutikimais iš savo gyvenimo, padėjusiais geriau suprasti atleidimą. Tai aptarti gali padėti skyriuje „Papildomos priemonės“ pateikta vyresniojo Kevino R. Dankano kalbos ištrauka.

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Kad paskatintumėte klasės narius perskaityti laišką Hebrajams [kai kuriuose vertimuose – Žydams], paklauskite, ar jie pažįsta ką nors, manantį, jog Dievas yra tolimas, bejausmis ir nepasiekiamas. Pasakykite jiems, kad Hebrajams 1–6 jie ras eilutes, kuriomis galės pasidalyti su kitais, rodančias, jog Dievas Tėvas ir Jėzus Kristus yra gailestingos esybės, kurios nori padėti mums, kai kenčiame.

priemonių piktograma

Papildomos priemonės

1 ir 2 Timotiejui; Titui; Filemonui

Pauliaus pamokymas apie tikrąją doktriną

• 1 Timotiejui 1:1–7; 4:1–2, 6; 6:3–5, 20–21

• 2 Timotiejui 3:13–17; 4:2–4

• Titui 1:7–9; 2:1, 7–8

Eilutės, kurios apsaugo mus nuo 2 Timotiejui 3:2 išvardytų paskutinių dienų pavojų

Paskutinių dienų pavojai	Mus saugančios Raštų eilutės
Paskutinių dienų pavojai Savimylos	Mus saugančios Raštų eilutės Jono 15:12–13
Paskutinių dienų pavojai Pinigų mylėtojai	Mus saugančios Raštų eilutės Doktrinos ir Sandorų 88:123
Paskutinių dienų pavojai Pagyrūnai	Mus saugančios Raštų eilutės Mozijo 2:24–25
Paskutinių dienų pavojai Išdidūs	Mus saugančios Raštų eilutės Almos 5:27–28
Paskutinių dienų pavojai Piktžodžiautojai	Mus saugančios Raštų eilutės Doktrinos ir Sandorų 63:64
Paskutinių dienų pavojai Nepaklusnūs tėvams	Mus saugančios Raštų eilutės Efeziečiams 6:1–3
Paskutinių dienų pavojai Nedėkingi	Mus saugančios Raštų eilutės Doktrinos ir Sandorų 78:19
Paskutinių dienų pavojai Nešventi	Mus saugančios Raštų eilutės Pakartoto įstatymo 7:6

Gydantis Gelbėtojo Apmokėjimo aliejus padeda mums atleisti kitiems

Vyresnysis Kevinas R. Dankanas mokė:

„Todėl nėra nė vienos gyvos sielos, kuri vienu ar kitu metu nebūtų buvusi kieno nors kito nerūpestingų poelgių, skaudinančių veiksmų ar net nuodėmingo elgesio auka. Tai yra vienas mus visus vienijantis dalykas.

Laimei, Dievas iš meilės ir gailestingumo savo vaikams paruošė kelią, kad padėtų mums orientuotis šiuose kartais neramiuose gyvenimo patyrimuose. Jis paruošė atsarginį kelią visiems tiems, kurie tampa aplinkinių piktadarybių aukomis. Jis mokė mus, kad galime atleisti! […]

Prieš daugelį metų, taisydamas tvorą, į pirštą įsivariau rakštį. Po kelių paviršutiniškų bandymų ištraukti rakštį, pamaniau, kad pašalinau ją, tačiau pasirodė, kad buvo ne taip. Laikui bėgant rakštis apaugo oda ir taip ant mano piršto atsirado gumbas. Jis erzino ir kartais skaudėdavo.

Galiausiai prabėgus keleriems metams nusprendžiau imtis veiksmų. Viskas, ką dariau, tai tiesiog tepdavau gumbą gydomuoju tepalu ir aprišdavau tvarsčiu. Dažnai kartojau šią procedūrą. Jūs negalite įsivaizduoti mano nuostabos, kai vieną dieną man nuėmus tvarstį, rakštis išniro iš mano piršto.

Tas tepalas suminkštino odą ir sudarė galimybę pasišalinti tam, kas kėlė man skausmą ilgus metus. Kai rakštis buvo pašalinta, pirštas greit užgijo ir šiandien nėra jokių tos žaizdos požymių.

Panašiai yra su neatleidžiančia širdimi, kuri slepia tiek daug nereikalingo skausmo. Gelbėtojas suminkštins mūsų širdis ir padės mums pasikeisti, kai tepsime gydantį Jo Apmokėjimo tepalą. Jis gali pagydyti sužeistą sielą (žr. Jokūbo 2:8)“ (Gydantis atlaidumo tepalas, 2016 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Mokymo tobulinimas

Dvasinis augimas vyksta namie. Kiekvieną savaitę tik trumpą laiką sekmadienį praleidžiate su savo klasės nariais. Likusią savaitės dalį daugelis iš jų patiria prasmingų dvasinių išgyvenimų. Užduokite klausimus, kurie paskatintų juos dalytis tuo, ką sužinojo už klasės ribų. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu,  p. 18.)