Учение и Заветы 2021
7–13 июня. Учение и Заветы 63: «То, что исходит свыше – священно»


«7–13 июня. Учение и Заветы 63: ‘То, что исходит свыше – священно’», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: Учение и Заветы, 2021 год (2020)

«7–13 июня. Учение и Заветы 63», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: 2021

Изображение
поле в Миссури

Спринг-Хилл, округ Дейвис, штат Миссури, с картины Гарта Робинсона Оборна

7–13 июня.

Учение и Заветы 63

«То, что исходит свыше – священно»

Записывайте впечатления, которые вы получаете, изучая Учение и Заветы 63. Впечатление может казаться небольшим, но подобно семени оно может вырасти во что-то значимое и плодотворное, если вы продолжаете искать и размышлять.

Записывайте свои впечатления

Изображение
Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Чтобы сосредоточить свое обсуждение на отрывках, которые члены класса считают наиболее значимыми, вы можете написать на бумажных листочках стихи из раздела 63, которые им хотелось бы обсудить. Затем вы можете собрать листочки и начать обсуждение стихов, которые были предложены сразу несколькими членами класса. Попросите их объяснить, почему они выбрали эти стихи.

Изображение
Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Учение и Заветы 63:7–12

Знамения приходят по нашей вере и воле Бога.

  • Чтобы начать обсуждение принципов, преподанных в Учение и Заветы 63:7–12, может быть полезно рассмотреть несколько примеров таких людей из Священных Писаний, которые были свидетелями знамений и чудес. Члены класса могут вспомнить примеры людей, чья вера была укреплена знамением (см., например, от Луки 1:5–20, 59–64), или тех, кто пошатнулись даже после того, как стали свидетелями знамения (см., например, 1 Нефий 3:27–31; Алма 30:43–56). Затем члены класса могут использовать то, что узнали из Учение и Заветы 63:7–12, чтобы описать разницу между этими двумя реакциями на знамения. Или вы можете изучить другие отрывки из Священных Писаний о знамениях, например, перечисленные в статье «Знамение» в Руководстве к Священным Писаниям (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Как нам быть уверенными в том, что мы не стремимся к знамениям и не уповаем на них, как на основание нашей веры?

Учение и Заветы 63:13–16

Быть целомудренным – это сохранять свои мысли и поступки чистыми.

  • Хотя в Учение и Заветы 63:13–16 по большей степени говорится именно о прелюбодеянии, преподанные там принципы могут применяться к любому нарушению закона целомудрия. Вы можете предложить членам класса найти последствия, описанные в Учение и Заветы 63:13–16. Они даже могут сделать знак «Опасность», предупреждающий о последствиях того, чего следует «остерегаться» (стих 15). Они также могут обсудить, что, по их мнению, означают эти последствия. Например, почему нарушение закона целомудрия приведет к тому, что осуждение постигнет человека, «как западня» (стих 15)? Почему Господь посоветовал нам «спешно пока[ять]ся» (стих 15) в половом грехе (см. высказывание сестры Линды С. Ривз в разделе «Дополнительные материалы»)?

  • Чтение Учение и Заветы 63:16 может привести к беседе о всепроникающем влиянии порнографии в нашем обществе. Как предостережения в стихе 16 связаны с этой проблемой? (Хотя в этом откровении говорится конкретно о вожделении мужчины по отношению к женщине, это предупреждение относится к каждому.) Что мы можем делать для того, чтобы защитить себя и наших любимых от порнографии? Члены класса могут захотеть поделиться друг с другом советами. Любой человек, который борется с зависимостью от порнографии, может найти надежду и помощь на странице AddressingPornography.ChurchofJesusChrist.org.

    Изображение
    мужчина и женщина у храма

    Мы получаем благословения, когда соблюдаем закон целомудрия.

Учение и Заветы 63:58–64

К священному следует относиться с благоговением.

  • Вы с членами класса можете обсудить Учение и Заветы 63:58–64 как предупреждение не произносить имя Господа напрасно. Другие ресурсы в статье «Богохульство» в Руководстве к Священным Писаниям (topics.ChurchofJesusChrist.org) также могут обогатить такую беседу. Вы также можете помочь членам класса найти более широкое применение этим стихам. Например, вы можете обсудить то, как выражение «не имея на это власти» (стих 62) помогает понять весь отрывок. Члены класса могут перечислить, что еще священное приходит «свыше» или от Небесного Отца. Что значит говорить об этом «с осторожностью» (стих 64)?

Изображение
пиктограмма «Дополнительные материалы»

Дополнительные материалы

Целомудрие делает нас достойными иметь напарничество Святого Духа.

Сестра Линда С. Ривз, бывший член Генерального президентства Общества милосердия, учила:

«Я не знаю ничего лучшего, что поможет нам сохранить постоянное напарничество Святого Духа, чем добродетель…

Когда мы смотрим, читаем или вовлечены в то, что находится ниже нравственных норм нашего Небесного Отца, это ослабляет нас. Молоды ли мы или в преклонном возрасте, если то, что мы смотрим, читаем, слушаем или решаем делать не отвечает нравственным нормам Господа, изложенным в брошюре Во имя нравственной силы молодежи, выключите это, порвите, выбросьте и хлопните дверью…

Полагаю, что если бы мы могли ежедневно помнить и признавать глубину той любви, которой Небесный Отец и Спаситель одаривают нас, то с готовностью делали бы все, чтобы вновь вернуться в Их присутствие и быть окруженными Их любовью вечно» («Быть достойными обещанных благословений», Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 10–11).

Совершенствование нашего преподавания

Используйте священную музыку. Послания в гимнах и песнях из издания Гимны и песни для детей могут подчеркнуть доктрину, которую вы изучаете в Священных Писаниях. Например, исполнение гимна о восхвалении имени Бога, такого как «Слава Всевышнему!» (Гимны, №25), могло бы подкрепить послание, данное в Учение и Заветы 63:58–64.