Учение и завети, 2021 г.
15–21 февруари. Учение и завети 14–17: „Да застанеш като свидетел“


„15–21 февруари. Учение и завети 14–17: „Да застанеш като свидетел“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Учение и завети, 2021 г. (2020)

„15–21 февруари. Учение и завети 14–17“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище, 2021 г.

Изображение
Джозеф Смит и тримата очевидци коленичат в молитва

15–21 февруари

Учение и завети 14–17

„Да застанеш като свидетел“

Обмислете ученията и принципите, описани в Учение и завети 14–17. Как ще вдъхновите хората, на които преподавате, да застанат като свидетели за тези неща (Учение и завети 14:8)?

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Какво ценно за себе си са открили членовете на класа ви по време на своето лично или семейно изучаване на Писанията? Бихте могли да поканите класа да споделят по едно прозрение относно участието в Господното дело от всеки раздел в Учение и завети 14–17.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

Учение и завети 14–16

Господ ни кани да участваме в Неговото дело.

  • Какво знаят членовете за семейство Уитмър (вж. Светии, том 1, глава 7)? Може да е полезно за тях да изредите на дъската някои факти за семейство Уитмър. Как тези факти ни помагат да разберем по-добре напътствията на Господ към семейство Уитмър в раздели 14–16? Защо например Господ сравнява Своето дело с готова за жътва нива?

  • За да позволите на членовете на класа да споделят мислите си относно своето участие в Господното дело, бихте могли да запишете следните препратки на дъската: Учение и завети 14:1, 14:2–4, 14:5, 8, 14:6–7, 14:9–11, 15:6. Членовете на класа биха могли по двойки да прочетат по един от тези откъси и да споделят какво са научили за Господното дело. Някои от двойките могат да споделят с класа какво са обсъдили.

  • Поканете членовете на класа да споделят своите преживявания, когато са помагали на други хора да се доближат до Спасителя, включително като пълновременни мисионери или призовани за служба мисионери, или чрез служение в Църквата. Как са виждали Господните слова в Учение и завети 15:6 и 16:6 да се изпълняват в живота им? Какво научаваме от тези раздели, което може да ни помага да споделяме Евангелието?

    Изображение
    работници в полето жънат жито

    Илюстрация на жътвари, от Грег Нюболд

Учение и завети 17

Можем да останем верни на полученото знание, дори когато другите ни отхвърлят.

  • Защо Господ осигурява очевидци на Книгата на Мормон? Членовете на класа може да споделят идеи, които са им хрумнали, докато четат Учение и завети 17. Допълнителни идеи могат да бъдат открити в споменатите стихове от Писанията във въведението към раздел 17 или в „Свидетелството на тримата очевидци“, намиращо се в началото на Книгата на Мормон. Как свидетелството на тримата очевидци е повлияло на нашите свидетелства за Книгата на Мормон?

  • Дори ако не сме виждали ангели и не сме държали златните плочи, все още можем да даваме свидетелство за Книгата на Мормон. Какво откриват членовете на класа в раздел 17 (включително въведението към раздела), което се отнася за тях? Ако някой попита защо вярваме, че Книгата на Мормон е истинна, какво бихме казали? Членовете на класа биха могли да напишат кратък отговор, а вие да ги поканите да споделят написаното. Цитатът от президент Езра Тафт Бенсън в „Допълнителни източници“ може да вдъхнови членовете да споделят свидетелството си за Книгата на Мормон с други хора.

  • Може да е вдъхновяващо член на класа да сподели преживяното от другите очевидци на златните плочи (вж. „Свидетелството на осемте очевидци“ в Книгата на Мормон и преживяното от Мери Уитмър в Светии, 1:70–71). Какво научаваме от преживяното от тези очевидци?

Изображение
картинка за допълнителни източници

Допълнителни източници

Споделяне на нашето свидетелство за Книгата на Мормон.

През 1988 г. президент Езра Тафт Бенсън отправя следната покана към членовете на Църквата:

„Книгата на Мормон е инструментът, който Бог е създал, за да „помет(е) земята като потоп, за да отбере (Своите) избрани“ (Moисей 7:62). Този свещен том Писания трябва да заема по-централно място в нашето проповядване, нашето преподаване и нашата мисионерска работа.

… В днешното време на електронни средства за информация и масово разпространение на печатното слово Бог ще ни държи отговорни, ако ние сега не разпространяваме Книгата на Мормон по един значителен начин.

Имаме Книгата на Мормон, имаме членовете, имаме мисионерите, имаме ресурсите, а светът има нуждата. Сега е времето!

Мои възлюбени братя и сестри, ние едва схващаме силата на Книгата на Мормон, божествената роля, която трябва да играе, степента, до която трябва да бъде придвижена“ (Учения на президентите на Църквата: Езра Тафт Бенсън (2014 г.), с. 158).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Задавайте въпроси, които подтикват към споделяне на свидетелство. Вдъхновеният въпрос може да бъде ефективен начин да се покани Духа. Например, когато преподавате Учение и завети 14:9, бихте могли да зададете следния въпрос: „Как сте стигнали до знанието, че Исус Христос е „светлина, която не може да бъде скрита в мрак“?“. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 32.)